【題目】下列說法正確的是 ( )
A. 纖維素和淀粉遇碘水均顯藍色
B. 蛋白質(zhì)、乙酸和葡萄糖均屬電解質(zhì)
C. 溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯
D. 乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇
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【題目】下列各組粒子,核外電子總數(shù)和質(zhì)子總數(shù)均相同的是( )
A. S2﹣和HS﹣ B. H3O+和OH﹣ C. Na+和NH4+ D. K+和Ne
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【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )
化學(xué)性質(zhì) | 實際應(yīng)用 | |
A | Al2(SO4)3和小蘇打反應(yīng) | 泡沫滅火器滅火 |
B | 鐵比銅金屬性強 | 刻制印刷電路板 |
C | 次氯酸鹽具有氧化性 | 作殺菌消毒劑 |
D | 二氧化硫具有漂白性 | 漂白紙漿 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】工業(yè)上有一種方法有效地開發(fā)利用CO2,是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理,進行如下實驗,在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g);△H=-49.0kJ/mol.測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示。
(1)從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(CO2)= ________mol/(Lmin);
(2)氫氣的轉(zhuǎn)化率= ________;
(3)求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=________;
(4)下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是________
A.將H2O(g)從體系中分離出去
B.充入He(g),使體系壓強增大
C.升高溫度
D.再充入1mol CO2和3mol H2
(5)當反應(yīng)達到平衡時,CO2的物質(zhì)的量濃度為c1,然后向容器中再加入一定量CO2,待反應(yīng)再一次達到平衡后,CO2的物質(zhì)的量濃度為c2,則c1________ c2(填>、<、=)
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【題目】實驗室用MnO2、KOH及KClO3為原料制取高錳酸鉀的實驗流程如下:
回答下列問題:
(1)實驗中采用 (填“鐵坩堝”或“瓷坩堝”)加熱KOH和KClO3固體混合物。
(2)熔融時,MnO2轉(zhuǎn)化為K2MnO4,KClO3轉(zhuǎn)化為KCl,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)幾種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
①通入CO2至pH為10~11,K2MnO4轉(zhuǎn)化為KMnO4和MnO2。其反應(yīng)的離子方程式為 。
②不能通入過量CO2的原因是 。
(4)趁熱過濾的目的是 ;用冷水洗滌KMnO4晶體較好的原因是 。
(5)計算經(jīng)過上述轉(zhuǎn)化,最多可制得KMnO4的質(zhì)量為 (結(jié)果保留2為小數(shù))。
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【題目】歷史上發(fā)現(xiàn)元素周期律的化學(xué)家是( )
A. 法拉第(英國)
B. 凱庫勒(德國)
C. 門捷列夫(俄國)
D. 道爾頓(英國)
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【題目】某實驗小組對H2O2的分解做了如下探究.下表是該實驗小組研究影響H2O2分解速率的因素時記錄的一組數(shù)據(jù),將質(zhì)量相同的粉末狀和塊狀的MnO2分別加入盛有15ml 5%的H2O2溶液的大試管中,并用帶火星的木條測試,結(jié)果如下:
MnO2 觸摸試管情況 觀察結(jié)果 反應(yīng)完成所需的時間
粉末狀 很燙 劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃 3.5min
塊狀 微熱 反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃 30min
(1)寫出上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)實驗結(jié)果表明,催化劑的催化效果與 有關(guān).
(3)某同學(xué)在10mL H2O2 溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標準狀況)與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,則A、B、C三點所表示的反應(yīng)速率最慢的是 .
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