如果向500ml含CaCl2和KCl的混合溶液中，加入含1mol碳酸鈉的溶液，恰好使鈣離子完全沉淀；如果向該溶液中加入含3 mol硝酸銀的溶液，恰好使氯離子完全沉淀。則該混合溶液中鉀離子濃度為

A．1mol·L－1 B．2mol·L－1 C．3mol·L－1 D．4mol·L－1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．武漢大學(xué)張緒穆教授的研究成果“張一烯炔環(huán)異構(gòu)化反應(yīng)”被《Name Reactions》收錄，該反應(yīng)可高效構(gòu)筑五元環(huán)狀化合物，在生物活性分子以及藥物分子的合成中有重要的應(yīng)用．

（R、Rˊ、R〞表示氫、烷基或芳基）
以下是利用該反應(yīng)合成一種化合物J的流程．

已知：
完成下列填空：
（1）寫(xiě)出反應(yīng)類(lèi)型．      反應(yīng)②加成反應(yīng)；反應(yīng)⑥取代反應(yīng)．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)試劑和條件．反應(yīng)①Cu、O2、加熱；反應(yīng)④濃硫酸、加熱．
（3）D可發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且具有酸性，寫(xiě)出D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．OHC-CH2COOH寫(xiě)出J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．
（4）1molG與足量的NaOH溶液反應(yīng)，最多可消耗NaOH5mol．
（5）寫(xiě)出F的一種符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式任意一種．
①遇FeCl3不顯色    ②能發(fā)生水解反應(yīng)         ③有4種不同環(huán)境的氫原子．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．高分子材料PET聚酯樹(shù)脂和PMMA的合成路線(xiàn)如圖：

已知：
Ⅰ．ROOR′+R″OH $?_{△}^{催化劑}$RCOOR″+R′OH（R、R′、R″代表烴基）
Ⅱ．（R、R′代表烴基）
回答下列問(wèn)題：
（1）E的名稱(chēng)為2-丙醇；PET單體中官能團(tuán)的名稱(chēng)為酯基、羥基．
（2）反應(yīng)③的反應(yīng)類(lèi)型是取代反應(yīng)；反應(yīng)④的反應(yīng)類(lèi)型是縮聚反應(yīng)．
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為．
（4）J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=C（CH3）COOH．
（5）下列說(shuō)法正確的是bd（填字母）．
a．B和D互為同系物
b．反應(yīng)⑦為酯化反應(yīng)
c．D可以被CuO還原
d．PET聚酯樹(shù)脂和PMMA都能發(fā)生水解
（6）有機(jī)物的同分異構(gòu)體中滿(mǎn)足下列條件的共有5種，其中核磁共振氫譜有4組峰，且峰面積之比為1：1：1：2的是（填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）．
①苯環(huán)上的一氯代物只有兩種
②苯環(huán)上的取代基不超過(guò)三個(gè)
③0.1mol該同分異構(gòu)體與足量NaHCO3溶液反應(yīng)，能產(chǎn)生4.48L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）CO2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．對(duì)氕（H）、氘（D）、氚（T）相關(guān)知識(shí)敘述正確的是（　　）
A．1molH、1molD、1molT各含中子數(shù)形同
B．H2O、D2O、T2O的相對(duì)分子質(zhì)量分別是18、20、22
C．H、D、T屬同種原子
D．在酸性條件下CH3COOHC2H5在D2O中水解，則反應(yīng)混合物中所有內(nèi)部肯定含有D原子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）配制該溶液所需玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒外還需 和 ；

（2）用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)量 g 固體NaOH；

（3）將稱(chēng)量好的NaOH固體放在500 mL大燒杯中，倒入約300 mL蒸餾水，用玻璃棒攪拌，使固體全部溶解，待 后，將燒杯中的溶液注入容量瓶中；

（4）用少量蒸餾水洗滌燒杯2-3次，洗滌后的溶液 ，輕輕晃動(dòng)容量瓶，使溶液混合均勻；

（5）向容量瓶中加入蒸餾水，到液面 時(shí)，改用膠頭滴管加蒸餾水至液面最低點(diǎn)與刻度線(xiàn)相切。蓋好瓶塞，倒轉(zhuǎn)搖勻，裝入細(xì)口瓶貼上標(biāo)簽；

（6）下列情況多所配制濃度有何影響？ （用偏大、偏小、無(wú)影響填寫(xiě)）

A． 所用的固體NaOH長(zhǎng)時(shí)間放置在密封不好的容器中

B． 容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水

C．定容時(shí)俯視溶液的凹液面

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列對(duì)0.3mol/L K2SO4溶液的正確說(shuō)法是

A．1L溶液中含有0.4NA個(gè)鉀離子

B．1L溶液中含有K+離子和SO42-離子總數(shù)為0.9NA

C．2L溶液中鉀離子的濃度為1.2mol/L

D．2L溶液中含有0.3NA個(gè)SO42-離子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠用來(lái)鑒別BaCl2、NaCl、Na2CO3三種物質(zhì)的試劑是

A．AgNO3溶液 B．稀硫酸 C．稀鹽酸 D．稀硝酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

用已知濃度的鹽酸測(cè)定未知濃度的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度，進(jìn)行酸堿中和滴定時(shí)，無(wú)論是酸往堿中滴還是堿往酸中滴，下列操作都會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏低的是(錐形瓶中溶液用滴定管量取)

A. 酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤(rùn)洗 B. 滴定過(guò)程中不慎有液體濺出

C. 滴定前仰視讀數(shù)，滴定后讀數(shù)正確 D. 堿式滴定管未用待測(cè)液潤(rùn)洗

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某科研小組欲研究在其他條件不變的情況下，改變起始氧氣的物質(zhì)的量對(duì)合成新型硝化劑反應(yīng)4NO2（g）+O2（g）?2N2O5（g）△H＜0的影響．
（1）圖象中T1和T2的關(guān)系是T1＞T2（填“＞”、“＜”或“=”）；
（2）比較a、b、c三點(diǎn)所處的平衡狀態(tài)中，反應(yīng)物NO2的轉(zhuǎn)化率最大的是c（填字母）；
（3）若容器體積為1L，n=1mol，NO2的轉(zhuǎn)化率為50%，則此條件下（T2），反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{1}{8}$．

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