無(wú)論是從在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位來(lái)看,還是從科學(xué)發(fā)展的角度來(lái)看,硅都發(fā)揮著重要的作用.
(1)人類使用硅酸鹽產(chǎn)品(陶瓷等)的歷史已經(jīng)快一萬(wàn)年了,但在1823年才獲得單質(zhì)硅,瑞典化學(xué)家貝采尼烏斯用金屬鉀還原SiF4獲得單質(zhì)硅,寫出化學(xué)方程式
 

(2)由于制取方法和條件的不同,得到的單質(zhì)硅形態(tài)不同,其性質(zhì)也不同.
①用鋁熱法還原氟硅酸鉀制得較純凈的晶體硅:4Al+3K2SiF6
 高溫 
.
 
3Si+2KAlF4+2K2AlF5,關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是
 
.(填序號(hào))
A.Al是還原劑 
B.氧化產(chǎn)物只有KAlF4
C.每轉(zhuǎn)移6NA電子,得到42gSi
D.Al元素在KAlF4和K2AlF5中化合價(jià)不同
②用白砂子與鎂粉混合在高溫條件下得到無(wú)定形硅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③無(wú)定形硅和晶體硅的結(jié)構(gòu)有很大的差別,無(wú)定形硅為棕色粉末,而晶體硅是純灰色、不透明而有光澤的等軸八面晶體,無(wú)定形硅的化學(xué)性質(zhì)比晶體硅活潑得多.通過(guò)上述描述你能得出的結(jié)論是
 

(3)硅在煉鋼時(shí)用作脫氧劑,還原在冶煉過(guò)程中所形成的FeO,化學(xué)方程式為
 

(4)在野外,為了迅速得到氫氣,用硅粉與干燥的Ca(OH)2和NaOH混合,并加強(qiáng)熱,即可迅速得到H2、Na2SiO3、CaO.這種混合物叫做生氫劑.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):硅和二氧化硅
專題:碳族元素
分析:(1)鉀與四氟化硅反應(yīng)生成硅和氟化鉀;
(2)①依據(jù)反應(yīng)4Al+3K2SiF6
 高溫 
.
 
3Si+2KAlF4+2K2AlF5,各種元素化合價(jià)變化解答;
②鎂與二氧化硅反應(yīng)生成硅和氧化鎂,依據(jù)原子個(gè)數(shù)守恒判斷產(chǎn)物,寫出化學(xué)方程式;
③晶體硅和無(wú)定形硅為同素異形體,二者結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)不同;
(3)Si和FeO反應(yīng)生成Fe和二氧化硅;
(4)根據(jù)反應(yīng)物和生成物可確定方程式.
解答: 解:(1)鉀與四氟化硅反應(yīng)生成硅和氟化鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K+SiF4═Si+4KF,故答案為:4K+SiF4═Si+4KF;
(2)①反應(yīng)4Al+3K2SiF6
 高溫 
.
 
3Si+2KAlF4+2K2AlF5,鋁元素化合價(jià)升高,硅元素化合價(jià)降低,所以鋁做還原劑,K2SiF6做氧化劑,硅為還原產(chǎn)物,KAlF4和2K2AlF5為還原產(chǎn)物,反應(yīng)3mol鋁轉(zhuǎn)移12mol電子,生成84g硅,所以每轉(zhuǎn)移6NA電子,得到42g Si,Al元素在KAlF4和K2AlF5中化合價(jià)都是+3價(jià),
故答案為:AC;
②鎂與二氧化硅反應(yīng)生成硅和氧化鎂,方程式為:2Mg+SiO2
 高溫 
.
 
Si+2MgO,故答案為:2Mg+SiO2
 高溫 
.
 
Si+2MgO;
③晶體硅和無(wú)定形硅為同素異形體,二者結(jié)構(gòu)不同,物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)可能存在較大差別,
故答案為:結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),當(dāng)結(jié)構(gòu)不同時(shí),物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)可能存在較大差別;
(3)Si和FeO反應(yīng)生成Fe和二氧化硅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Si+2FeO
 高溫 
.
 
SiO2+2Fe,故答案為:Si+2FeO
 高溫 
.
 
SiO2+2Fe;
(4)硅粉與干燥的Ca(OH)2和NaOH混合,并加強(qiáng)熱,即可迅速得到H2、Na2SiO3、CaO,依據(jù)原子個(gè)數(shù)守恒,轉(zhuǎn)移電子數(shù)守恒可得反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Si+2NaOH+Ca(OH)2=Na2SiO3+CaO+2H2↑;
故答案為:Si+2NaOH+Ca(OH)2=Na2SiO3+CaO+2H2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查了硅及其化合物的性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于元素化合物知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查,熟悉硅及其化合物的性質(zhì)、氧化還原反應(yīng)的規(guī)律是解題關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)①中,石墨棒附近的溶液變紅色
B、實(shí)驗(yàn)②中,上層固體物質(zhì)是高級(jí)脂肪酸
C、實(shí)驗(yàn)③中,黑色的氧化銅被乙醇還原成紅色的銅
D、實(shí)驗(yàn)④中,所用試液只能是含待測(cè)元素的鹽溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是某“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說(shuō)明.
配料氯化鈉(NaCl)、碘酸鉀(KIO3
含碘量20~40mg?kg-1
保質(zhì)期18個(gè)月
食用方法勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒
貯藏指南避熱、避光、密封、防潮
(1)經(jīng)測(cè)定,該“加碘食鹽”中KIO3的含量為42.8mg?kg-1.計(jì)箅每千克“加碘食鹽”中KIO3的物質(zhì)的量為
 
mol
(2)將5.0g該“加碘食鹽”溶于水中配成100mL溶液,溶液中IO3-離子物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)+2D(g),在不同情況下測(cè)得反應(yīng)速率,其中反應(yīng)速率最快的是( 。
A、v (C)=30 mol/(L?min)
B、v (D)=0.4 mol/(L?s)
C、v (B)=0.6 mol/(L?s)
D、v (A)=12 mol/(L?min)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)△H>0,其中SO3的變化如圖所示.下列判斷正確的是(  )
A、用O2表示0~8 min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率為0.025 mol?(L?min)-1
B、升高溫度,達(dá)到新平衡時(shí)的化學(xué)平衡常數(shù)比原平衡的小
C、容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變時(shí)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)
D、第12min時(shí),容器壓強(qiáng)到1L,則SO3的變化曲線為a

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某酸性溶液中存在較多的Fe3+,則溶液中還可能大量存在的離子組是( 。
A、OH-、Cl-、Na+
B、SO42-、Cl-、NH4+
C、ClO-、HCO3-、K+
D、I、Fe2+、Ba2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今有一瓶2mol/L的某溶液,倒出
3
4
體積后,再加水稀釋至原來(lái)體積,又倒出
2
3
體積,求最后剩余溶液的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

反應(yīng)3Cl2+6KOH(濃)═KClO3+5KCl+3H2O中,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量比( 。
A、5:1B、4:1
C、1:5D、1:4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酸雨的形成主要是由于( 。
A、森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)環(huán)境
B、含硫化石燃料的大量燃燒
C、大氣中二氧化碳的含量增大
D、汽車排出大量尾氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案