乙烯是重要的化工原料,可以合成很多有機物。以下轉(zhuǎn)化關(guān)系中A-J均為有機化合物,H為有芳香氣味的液體,F(xiàn)的分子式為C2H2O2,I分子中有一個六原子環(huán)狀結(jié)構(gòu)。部分反應(yīng)條件和生成物已略去。
完成下列問題:
(1)寫出A生成B的化學方程式:
(2)寫出A生成J的化學方程式:
(3)寫出D生成E的化學方程式:
(4)寫出E和G生成I的化學方程式:
科目:高中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有A、B、C、D、E五種元素,它們的質(zhì)子數(shù)依次增多。
①A的核電荷數(shù)大于2,可形成氫化物H2A,該氫化物在常溫下是液體;
②A和B兩元素可形成B2A3化合物,該化合物既能溶于強酸,又能溶于強堿;
③C+比B3+多8個電子;
④C與D元素可以形成化合物CD;
⑤CD的溶液中通入氯氣后加淀粉溶液顯藍色;
⑥在周期表中E處于C的下兩個周期,E單質(zhì)可與冷水反應(yīng)生成氫氣,反應(yīng)時E的單質(zhì)與生成的氫氣的物質(zhì)的量之比為2∶1。試回答:
(1) E是________(寫元素符號)。
(2)B的離子結(jié)構(gòu)示意圖____________, C元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物的電子式________。
(3)用電子式表示H2A形成過程:____________________ _________________。
(4)寫出CD的溶液中通入氯氣的離子方程式:_______________ _______________。
(5)比較B、C、E三種元素形成的簡單離子氧化性的強弱:(B、C、E離子用實際離子符號表示)氧化性:________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列離子方程式正確的是
A.乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng):
2H++CO32—== CO2↑+H2O
B.醋酸溶液與新制氫氧化銅反應(yīng):
CH3COOH+OH- → CH3COO-+H2O
C.苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳:
2C6H5O-+CO2+H2O → 2C6H5OH+CO32—
D.甲醛溶液與足量的銀氨溶液共熱:
HCHO+4[Ag(NH3)2]++4OH-CO32—+2NH4++4Ag↓+6NH3+2H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列各組性質(zhì)比較中,正確的是 ( )
①酸性:HClO4>HBrO4>HIO4 ②堿性:Ba(OH)2>Mg(OH)2>Be(OH)2
③氧化性:F>C>O ④還原性:Cl<S<Si
⑤氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:HF>HCl>H2S
A.①②③ B.②③④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中化學鍵的類型相同的是 ( )
A、CaCl2 MgCl2 Na2O B、H2O Na2O CO2
C、CaCl2 NaOH H2SO4 D、NH4Cl H2O CO2
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科目:高中化學 來源: 題型:
在研究化學反應(yīng)中的能量變化時,我們通常做下面的實驗:
在一個小燒杯里,加入20 g已研磨成粉末的Ba(OH)2·8H2O,將小燒杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上,然后向燒杯中加入約10 g NH4Cl晶體,根據(jù)實驗步驟,填寫下表,并回答問題。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
將晶體混合,立即快速攪拌 | 有刺激性氣味能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兯{的___①__產(chǎn)生 |
用手摸燒杯下部 | 感覺燒杯變涼說明此反應(yīng)是_ ② 反應(yīng) |
用手拿起燒杯 | 燒杯下面的帶有幾滴水的玻璃片粘到了燒杯底部 |
將粘有玻璃片的燒杯放在盛有熱水的燒杯上 | 玻璃片脫離上面燒杯底部 |
反應(yīng)后移走多孔塑料片觀察反應(yīng)物 | 混合物成糊狀,證明有_③___生成 |
(1)寫出題目中①②③填入的內(nèi)容
① ② ③
(2)實驗中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是: __________________。(2分)
(3)在上述實驗過程中,為什么用浸有稀硫酸的濕棉花置于多孔塑料板上?(2分)
___________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
有一粗硅,含雜質(zhì)鐵,取等質(zhì)量的樣品分別投入足量的稀鹽酸和足量的稀氫氧化鈉溶液中,放出等量的H2,則該粗硅中鐵和硅的關(guān)系正確的是(提示:Si+2NaOH+H2O===Na2SiO3+2H2↑) ( )。
A.物質(zhì)的量之比為:1∶1 B.物質(zhì)的量之比為1∶2
C.質(zhì)量之比為4∶1 D.質(zhì)量之比為2∶1
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