下列措施和節(jié)能減排無關(guān)的是（　�。�
A、將白熾燈換成節(jié)能燈
B、發(fā)展利用新能源，如太陽能、氫能、核能等
C、大力植樹造林，增加綠色植被
D、少開汽車，采取騎自行車或做公交車
考點："三廢"處理與環(huán)境保護
專題：化學應用
分析：節(jié)能減排，應做到節(jié)約能源，避免浪費，減少污染物的排放，減少化石能源的使用，盡量使用清潔能源，以此解答該題．
解答： 解：A．將白熾燈換成節(jié)能燈，可減少電能的消耗，減少化石燃料的使用，可做到節(jié)能減排，故A不選；
B．發(fā)展利用新能源，如太陽能、氫能、核能等，減少化石燃料的使用，可做到節(jié)能減排，故B不選；
C．大力植樹造林，增加綠色植被，可改善環(huán)境，增加綠色面積，但與節(jié)能減排無關(guān)，故C選；
D．少開汽車，采取騎自行車或做公交車，可減少污染物的排放，減少化石能源的使用，故D不選．
故選C．
點評：本題考查環(huán)境污染以及能源的使用，為高頻考點，側(cè)重于化學與生活、能源、環(huán)境的考查，有利于培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)，提高學習的積極性，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

北京奧運會期間對大量盆栽鮮花施用了S-誘抗素劑，以保持鮮花盛開．S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如圖，下列關(guān)于該分子說法正確的是（　�。�
A、有碳碳雙鍵、羰基、羧基
B、苯環(huán)、羥基、羰基
C、有羰基、羧基、酯基
D、有碳碳雙鍵、苯環(huán)、羧基

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科目：高中化學 來源： 題型：

在呼吸面具中，Na2O2起反應的化學方程式為
 
．當有1mol Na2O2反應時，轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
 
mol．

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科目：高中化學 來源： 題型：

兩種濃度不同的NaOH溶液，c（H+）分別為1.0×10-14 mol?L-1和1.0×10-12 mol?L-1，將這兩種溶液等體積混合后，所得溶液的c（H+）約為（　�。�
A、0.5×（10-14+10-12） mol?L-1
B、5×（10-15+10-11） mol?L-1
C、2.0×10-1 mol?L-1
D、2.0×10-14 mol?L-1

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科目：高中化學 來源： 題型：

相同質(zhì)量的下列氣體，同溫同壓下體積最大的是（　　）
A、H2
B、SO2
C、N2
D、NO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

設阿伏加德羅常數(shù)為NA，下列說法正確的是（　�。�
A、在標準狀況下，2.24 L H2O中含有0.1 NA個水分子
B、0.1mol/LNaCl溶液中含有Na+數(shù)為0.1NA
C、1molFe與足量鹽酸完全反應，F(xiàn)e失去的電子數(shù)為2NA
D、在常溫下，1molH2含有的原子數(shù)一定不是2NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、1 mol H2SO4與1 mol Ba（OH）2完全中和所放出的熱量為中和熱
B、中和反應都是放熱反應，一定條件下二氧化碳被碳還原是吸熱反應
C、在101 kPa時，1 mol碳燃燒所放出的熱量一定叫碳的燃燒熱
D、CO燃燒是吸熱反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

某研究學習小組利用如圖1裝置進行銅與濃硫酸反應的產(chǎn)物及有關(guān)產(chǎn)物性質(zhì)的探究實驗．

（Ⅰ）實驗步驟與現(xiàn)象如下：
①檢查裝置氣密性，向A中加入5mL濃硫酸．打開K，將銅絲伸入濃硫酸中，給A處加熱，觀察到B中品紅溶液褪色，再關(guān)閉K．
②實驗觀察到A中液面下銅絲變黑，產(chǎn)生氣泡，液面上方產(chǎn)生大量白霧，一段時間后溶液中有白色固體出現(xiàn)，拉出銅絲，停止加熱．
回答下列問題：
（1）溶液中白色固體是
 
（填化學式），C中CCl4的作用是
 
．
（2）取出銅絲，用蒸餾水洗凈后伸入到稀硫酸中，銅絲變亮、溶液變藍．寫出A中可能發(fā)生反應的化學方程式：
 
、
 
．
（3）分離出C中的上層液體的操作名稱為：
 
．
（Ⅱ）依據(jù)SO2具有還原性，推測SO2能被Cl2氧化生成SO2Cl2．查閱資料：SO2Cl2常溫下為無色液體，極易水解，遇潮濕空氣會產(chǎn)生白霧．用如圖2所示裝置收集滿Cl2，再通入SO2，集氣瓶中立即產(chǎn)生無色液體，充分反應后，將液體和剩余氣體分離，進行如下研究．
（1）研究反應的產(chǎn)物，向所得液體中加水，出現(xiàn)白霧，振蕩、靜置得到無色溶液，經(jīng)檢驗該溶液中的陰離子（除OH-外）只有SO42、Cl-，證明無色液體是SO2Cl2．
①寫出SO2Cl2與H2O反應的化學方式
 
．
②檢驗該溶液中Cl-的方法是
 
．
（2）繼續(xù)研究反應進行的程度，用NaOH溶液吸收分離出的氣體，用稀鹽酸酸化后，再滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀．
①該白色沉淀的成分是
 
．
②寫出SO2與Cl2反應的化學方程式
 
，并闡述理由
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

PTT是近幾年來迅速發(fā)展起來的新型熱塑性聚酯材料，具有優(yōu)異性能，能作為工程塑料、紡織纖維和地毯等材料而得到廣泛應用．其合成路線可設計為：

其中A、B、C均為鏈狀化合物，A能發(fā)生銀鏡反應，C中不含甲基，1mol C可與足量鈉反應生成22.4L H2（標準狀況）．請回答下列問題：
（1）A中所含官能團的名稱為
 
，B的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（2）分子式為C4H6O、與A互為同系物的同分異構(gòu)體有
 
種．
（3）請補充完整下列以CH2=CHCH3為主要原料（無機試劑任用）制備CH3CH（OH）COOH的合成路線流程圖（須注明反應條件）．
CH2═CHCH3
CI2

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