3．下列關(guān)于纖維素的說法不正確的是（　　）
A．是白色、無味的物質(zhì)B．人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)
C．水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖D．沒有還原性

分析 纖維素是白色、無味的物質(zhì)，屬于多糖，無醛基，能發(fā)生水解生成葡萄糖，人體不能分泌出纖維素水解酶，所以不能消化纖維素?fù)?jù)此解答．

解答 解：A．纖維素是白色、無味的物質(zhì)，故A正確；
B．人體不能分泌出纖維素水解酶，所以不能消化纖維素，纖維素不是人體的營養(yǎng)物質(zhì)，故B錯誤；
C．纖維素能夠水解最終生成葡萄糖，是一種多糖，故C正確；
D．纖維素不含醛基，所以不具有還原性，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查纖維素的性質(zhì)，注意人體不能分泌出纖維素水解酶，不能消化纖維素，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．對于化學(xué)反應(yīng)：C+4HNO3═CO2+4NO2+2H2O，下列說法正確的是（　�。�
A．HNO3在反應(yīng)中表現(xiàn)氧化性
B．C在反應(yīng)中被還原
C．HNO3在反應(yīng)中失去電子
D．1 mol 氧化劑在反應(yīng)中得到4 mol電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列表示物質(zhì)或微粒的化學(xué)用語正確的是（　�。�
A．Mg 2+的結(jié)構(gòu)示意圖：B．NH3分子的電子式：
C．H2S的結(jié)構(gòu)式：H-S-HD．CH4分子的比例模型：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)中，不能觀察到明顯變化的是（　　）
A．KSCN溶液滴加到FeCl3溶液中B．鎂條放入冷水中
C．金屬鉀投入水中D．氯水滴加到KI淀粉溶液中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在一定溫度下，將a mol H2（g）和b mol I2 （g） 充入體積為V L的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)H2（g）+I2（g）?2HI（g）．
（1）反應(yīng)剛開始時，c（H2）=$\frac{a}{V}$mol/L，c（HI）=0mol/L，所以正反應(yīng)速率最大（填“正”或“逆”，下同），而逆反應(yīng)速率最小（為零）．
（2）當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到V（正）與V（逆）相等時，此反應(yīng)就達(dá)到了化學(xué)平衡．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．維生素C是一種水溶性維生素，其水溶液呈酸性．它的分子式是C6H8O6，人體缺乏這種維生素，易患壞血癥，所以維生素C又稱抗壞血酸．維生素C的結(jié)構(gòu)簡式如圖．在新鮮水果、蔬菜、乳制品 中都富含維生素C，用維生素C的性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象：
①蔬菜應(yīng)當(dāng)先洗后切，維生素C易溶于水；
②富含維生素C的蔬菜應(yīng)盡量涼拌食用，受熱后，維生素更易氧化；
③可以發(fā)生酯化反應(yīng)，有羥基；
④可使溴水褪色，有碳碳雙鍵、有還原性；
⑤可使酸性高錳酸鉀溶液褪色，有碳碳雙鍵、有還原性；
⑥可使淀粉-碘溶液褪色，有碳碳雙鍵、有還原性；
⑦在堿性溶液中不能穩(wěn)定存在，維生素水溶液呈酸性．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在一定的溫度下，向CH3COOK的稀溶液里加水稀釋，下列各種量的變化中，變大的是（　�。�
A．c（OH-）的物質(zhì)的量濃度B．c（CH3COO-）的物質(zhì)的量濃度
C．c （CH3COOH）/c（CH3COO-）D．c（H+）•c（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是（　　）
A．BaSO4B．CH3COOHC．Cu（OH）2D．NH3•H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列反應(yīng)中，離子方程式書寫正確的是（　�。�
A．大理石與硝酸反應(yīng)：CO32-+2H+═H2O+CO2↑
B．過量CO2與澄清石灰水反應(yīng)：Ca2++2OH-+CO2═CaCO3↓+H2O
C．NH4HSO3與少量NaOH反應(yīng)：NH4++HSO3-+20H-═NH3•H2O+SO32-+H2O
D．（NH4）2SO4與Ba（OH）2反應(yīng)：2NH4++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2NH3•H2O

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