【題目】我國科研人員研制出一種室溫“可呼吸” NaCO2電池。該電池放電時“吸入”CO2，充電時“呼出”CO2。吸入CO2時，其工作原理如右圖所示。吸入的全部CO2中，有轉(zhuǎn)化為Na2CO3固體沉積在多壁碳納米管(MWCNT)電極表面。下列說法正確的是

A. “吸入”CO2時，鈉箔為正極

B. “吸入”CO2時的正極反應為4Na＋＋3CO2＋4e－===2Na2CO3＋C

C. “呼出”CO2時，Na＋向多壁碳納米管電極移動

D. 標準狀況下，每“呼出” 22.4 L CO2，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.75 mol

【答案】B

【解析】A、活潑金屬鈉是負極，不是正極，故A錯誤；B、“吸入”CO2時是原電池裝置，正極發(fā)生還原反應，電極反應式為：4Na++3CO2+4e-═2Na2CO3+C，故B正確；C、“呼出”CO2時，是電解池，而且該電極是陽極，鈉離子向陰極鈉箔移動，而不是向多壁碳納米管移動，故C錯誤；D、標準狀況下，每“呼出”22.4 L CO2，物質(zhì)的量為1mol，結(jié)合陽極電極反應式2Na2CO3+C-4e-═4Na++3CO2，所以每“呼出”22.4 L CO2，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1.33 mol，故D錯誤；故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上制取純凈的CuCl22H2O的主要過程是：①將粗氧化銅（含少量Fe及不溶于酸的雜質(zhì)）溶解于稀鹽酸中，過濾；②對①所得濾液按下列步驟進行操作： 已知Fe3+、Fe2+、Cu2+開始沉淀時的pH分別為1.9、7.0、4.7，沉淀完全時pH分別為3.2、9.0、6.7．請回答以下問題：
（1）已知H2O2、KMnO4、NaClO、K2Cr2O7均具有強氧化性，其中最適合的X是 ， 其反應的離子方程式是 ．
（2）Y物質(zhì)的作用是調(diào)節(jié)溶液酸性，使pH為3～4．現(xiàn)有下列試劑，可選用的有（填代號）．
A.氨水
B.Cu（OH）2
C.Cu2（OH）2 CO3
D.Na2CO3
（3）若Y用CuO，則除去Fe3+的離子方程式是
（4）溶液Z在蒸發(fā)結(jié)晶時應注意 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某原電池裝置如圖所示，電池總反應為2Ag＋Cl2＝2AgCl。下列說法正確的是

A. 正極反應為AgCl ＋e－＝Ag ＋Cl－

B. 放電時，交換膜右側(cè)溶液中有大量白色沉淀生成

C. 若用NaCl溶液代替鹽酸，則電池總反應隨之改變

D. 當電路中轉(zhuǎn)移0.01 mol e－時，交換膜左側(cè)溶液中約減少0.02 mol離子

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有關催化劑的催化機理等問題可從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識，其實驗裝置如圖所示。其實驗操作為預先使棉花團浸透乙醇，并按照圖示安裝好裝置；在銅絲的中間部分加熱，片刻后開始(間歇性)鼓入空氣，即可觀察到明顯的實驗現(xiàn)象。

請回答以下問題：

（1）被加熱的銅絲處發(fā)生反應的化學方程式為________________________________。

（2）從A管中可觀察到____________的實驗現(xiàn)象。從中可認識到在該實驗過程中，催化劑參加了化學反應，還可認識到催化劑起催化作用時需要一定的_______________________。

（3）實驗一段時間后，如果撤掉酒精燈，反應還能否繼續(xù)進行？__________，原受熱部分的銅絲有什么現(xiàn)象？____________，產(chǎn)生這種現(xiàn)象是因為_________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】A，B兩種液態(tài)有機物均由碳、氫、氧三種元素組成。A能溶于水，它的相對分子質(zhì)量是60，分子中有8個原子，其中氧原子數(shù)與碳原子數(shù)相等，且A與碳酸鈉溶液混合時冒氣泡。B分子中有9個原子，分子內(nèi)所有原子的核電荷數(shù)之和為26，且B只能跟鈉反應放出氫氣，不能與碳酸鈉溶液反應。

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為 __________________ ，B的結(jié)構(gòu)簡式為 ________________。

(2)寫出A與碳酸鈉溶液反應的化學方程式________________________________。

(3)寫出B與鈉反應的化學方程式_____________________________。

(4)寫出A與B反應的化學方程式_____________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】表中所列的都是烷烴，它們的一鹵取代物均只有一種，分析下表中各項的排布規(guī)律，按此規(guī)律排布第6項X應為(　　)

1

2

3

4

5

6

X

A. B. C. D.

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。m、p、r是由這些元素組成的二元化合物，n是元素Z的單質(zhì)，通常為黃綠色氣體，q的水溶液具有漂白性， r溶液是一種常見的強酸，s通常是難溶于水的混合物。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。下列說法正確的是

A. 原子半徑的大小W＜X＜Y

B. 元素的非金屬性Z＞X＞Y

C. Y的氫化物常溫常壓下為液態(tài)

D. X的最高價氧化物的水化物為強酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某種有機物的簡易球棍模型，該有機物中只含有 C、H、O三種元素，下列關于該有機物的說法中不正確的是

A. 不能和 NaHCO3溶液反應 B. 能發(fā)生酯化反應

C. 有機物的分子式是 C4H8O2 D. 能使紫色石蕊試液變紅

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制備1，2﹣二溴乙烷并進行一系列相關實驗的裝置（加熱及夾持設備已略）．
已知：
CH3CH2OH CH2═CH2↑+H2O
CH3CH2OH CH3CH2OCH2CH3+H2O
相關數(shù)據(jù)列表如表：

乙醇

1，2﹣二溴乙烷

乙醚

溴

狀態(tài)

無色液體

無色液體

無色液體

紅棕色液體

密度/gcm﹣3

0.79

2.2

0.71

3.10

沸點/℃

78.5

132

34.6

58.8

熔點/℃

﹣l30

9

﹣1l6

﹣7.2

水溶性

混溶

難溶

微溶

可溶

請完成下列填空：
（1）實驗中應迅速將溫度升高到170℃左右的原因是 ．
（2）氣體發(fā)生裝置使用連通滴液漏斗的原因 ．
（3）安全瓶B在實驗中有多重作用，其一可以檢查實驗進行中B后面的裝置中導管是否發(fā)生堵塞，請寫出發(fā)生堵塞時瓶B中的現(xiàn)象；
（4）裝置D中品紅溶液的作用是；
（5）容器C、F中都盛有NaOH溶液，F(xiàn)中NaOH溶液的作用是；
（6）反應過程中用冷水冷卻裝置E不能過度冷卻（如用冰水），其原因是 ．
（7）某學生在做此實驗時，使用一定量的液溴，當溴全部褪色時，所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量，比正常情況下超過許多，如果裝置的氣密性沒有問題，試分析可能的原因；（寫出兩條即可）
（8）除去產(chǎn)物中少量未反應的Br2后，還含有的主要雜質(zhì)為 ， 要進一步提純，下列操作中必須用到的是（填入正確選項前的字母）； A．重結(jié)晶 B．過濾 C．萃取 D．蒸餾．

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