實驗室常用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,密度為1.20g/cm3,此濃硫酸物質(zhì)的量濃度是
 
;欲配此濃鹽酸100mL,需要HCl氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有的體積為
 
;從中取出10mL,該溶液物質(zhì)的量濃度為
 
;將此濃度溶液稀釋成100mL 3.00mol/L的稀鹽酸,需該濃鹽酸的體積是
 
mL.
考點:溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計算
專題:計算題
分析:根據(jù)公式c=
1000ρw%
M
來計算c,根據(jù)n=cV=
V
Vm
計算氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有的體積,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度大小和溶液的體積無關(guān),溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量保持不變.
解答: 解:36.5%,密度為1.20g/cm3的濃鹽酸物質(zhì)的量濃度c=
1000ρw%
M
=
1000×1.20×36.5%
36.5
mol/L=12mol/L,欲配此濃鹽酸100mL,則HCl的物質(zhì)的量是0.1L×12mol/L=1.2L,體積是1.2L×22.4L/mol=26.88L,從中取出10mL,該溶液物質(zhì)的量濃度仍為12mol/L,將此濃度溶液稀釋成100mL 3.00mol/L的稀鹽酸,設(shè)需該濃鹽酸的體積是V,則12mol/L×V=100mL×3.00mol/L,解得V=25mL,
故答案為:12mol/L;26.88L;12mol/L;25.
點評:本題考查物質(zhì)的量濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計算等,難度不大,注意對概念的理解與公式的靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I、蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義.有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無法直接測得,但可通過間接的方法測定.現(xiàn)根據(jù)下列3個熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g)△H=-24.8kJ/mol
3Fe2O3(s)+CO(g)═2Fe3O4(s)+CO2(g)△H=-47.2kJ/mol
Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g)△H=+640.5kJ/mol
寫出CO氣體還原FeO固體得到Fe固體和CO2氣體的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

II、已知(1)CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)△H 1=-283.0kJ/mol
(2)H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)△H2=-285.8kJ/mol
(3)C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H3=-1370kJ/mol
試計算(4)2CO(g)+4H2(g)=H2O(l)+C2H5OH(l)的△H4=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室配制0.1mol/L的BaCl2溶液分成兩個階段:
第一階段:用托盤天平稱取5.2g無水BaCl2晶體;
第二階段:溶解配制成0.1mol/L的BaCl2溶液.
第一階段操作有如下幾步:
A.將游碼撥至0.2g處;
B.將游碼撥至“0”處;
C.在天平的兩邊托盤上各放一張干凈等質(zhì)量的濾紙,調(diào)節(jié)天平兩邊螺絲使天平平衡;
D.取走藥品,將砝碼放回砝碼盒內(nèi);
E.往左盤內(nèi)逐步添加晶體至天平平衡;
F.在右盤放置5g砝碼.
正確的操作順序是(填序號):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在水溶液中能大量共存的離子組是(  )
A、K+、Al3+、SO42-、OH-
B、Ca2+、Na+、Cl-、NO3-
C、Na+、NH4+、NO3-、OH-
D、Na+、H+、CO32-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某元素A原子的L層比M層少6個電子,它有兩種常見陽離子a和b(其中化合價a>b).
(1)a的M層比N層多
 
個電子;b的L層比M層少
 
個電子,a的穩(wěn)定性
 
(大于或者小于)b的穩(wěn)定性,理由是
 

(2)寫出A的電子排布式:
 
;A在周期表中的位置是
 
,a的最外層電子排布圖為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時,將4.0g三氧化硫投入到46.0g水中,反應(yīng)完成后恢復(fù)溶液溫度到原溫度,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?往溶液中加水至溶液體積為100ml,所得溶液pH為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

50mL 0.2mol/L的Al2(SO43溶液中,SO42-的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于二氧化錳催化氯酸鉀的分解反應(yīng)的問題到目前還沒有肯定的解釋.鑒于反應(yīng)制得氧氣中有氯氣的氣味,生成的氯化鉀又帶有紫紅色的客觀事實,一種看法認(rèn)為反應(yīng)過程如下:
①2KClO3+2MnO2
2A+B↑+C↑
②2A
D+MnO2+C↑
③B+D═2KCl+MnO2+C↑
試通過判斷完成下列各個問題:
(1)氯酸鉀分解的總反應(yīng)方程式
 

(2)反應(yīng)①中的氧化劑是
 

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 

(4)按上述的反應(yīng)過程,若要制取1.5mol氧氣,總共有
 
mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為:
 

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