10.某化學小組欲通過實驗探究:I.苯與液溴發(fā)生取代反應;Ⅱ.苯與液溴在催化劑作用下的反應機理.所用裝罝如圖所示.

已知:MnO2+2NaBr+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Br2↑+MnSO4+Na2SO4+2H2O
(1)實驗室制備溴苯的化學方程式為;儀器X的名稱為球形冷凝管.
(2)制取溴苯的實驗操作步驟如下:
①連接裝罝,其接口順序為(填字母):d接a,b接e,f接c;
②檢査裝置氣密性;
③C中加入固體藥品,C處滴加濃硫酸,再打開D處開關K,點燃C處酒精燈;插入鐵絲于混合液中,一段時間后,D中液體沸騰,原因是該反應是放熱反應;
④關閉C中活塞.
(3)A中對廣口瓶進行熱水浴的目的是防止Br2蒸氣冷凝.
(4)若B中有淡黃色沉淀生成,能否確定苯與液溴發(fā)生了取代反應?否(答“能”或“否”).
(5)査閱文獻:苯與液溴在FeBr3催化下的反應機理共分三步:
I  Br2+FeBr3?Br++FeBr4-
ⅡBr++?
①請完成第三步反應:Ⅲ;
②該小組將A裝置中濃硫酸替換成稀硫酸時實驗失敗,試從反應機理推測可能原因是有水情況下,無法生成Br+

分析 c裝置發(fā)生反應:MnO2+2NaBr+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Br2↑+MnSO4+Na2SO4+2H2O,制備溴單質,為防止溴蒸汽冷凝,在A中對廣口瓶進行熱水浴,溴蒸汽在D中與苯發(fā)生反應:,最后在硝酸銀中吸收未反應溴蒸汽和溴化氫,防止污染空氣,據(jù)此分析作答,
(1)實驗室用苯和溴在催化劑的作用下反應制備溴苯;
(2)①溴蒸汽由C制備,由d到a進入熱水浴防止冷凝,由c到e進入D中反應,在B中吸收尾氣,則順序為d、a、b、e、f、c;
②C中加入固體藥品,C處滴加濃硫酸,再打開D處開關K,點燃C處酒精燈,制得溴蒸汽反應;根據(jù)該反應是放熱反應分析;
(3)為防止Br2蒸氣冷凝,A中對廣口瓶進行熱水;
(4)溴蒸汽可與硝酸銀反應生成沉淀,B中有淡黃色沉淀生成,不能確定苯與液溴發(fā)生了取代反應;
(5))①第三步反應為溴苯的生成,化學反應為:;
②將A裝置中濃硫酸替換成稀硫酸時實驗失敗,有水情況下,無法生成Br+

解答 解:(1)實驗室用苯和溴在催化劑的作用下反應制備溴苯,化學方程式為:;儀器X為球形冷凝管;
故答案為:;球形冷凝管;
(2)①溴蒸汽由C制備,由d到a進入熱水浴防止冷凝,由c到e進入D中反應,在B中吸收尾氣,則順序為d、a、b、e、f、c;
故答案為:a;b;e;f;
③C中加入固體藥品,C處滴加濃硫酸,再打開D處開關K,點燃C處酒精燈,制得溴蒸汽反應;該反應是放熱反應,插入鐵絲于混合液中,一段時間后,D中液體沸騰;
故答案為:C處滴加濃硫酸;該反應是放熱反應;
(3)為防止Br2蒸氣冷凝,A中對廣口瓶進行熱水浴;
故答案為:防止Br2蒸氣冷凝;
(4)溴蒸汽可與硝酸銀反應生成沉淀;
故答案為:否;
(5)①第三步反應為溴苯的生成,化學反應為:
故答案為:
②將A裝置中濃硫酸替換成稀硫酸時實驗失敗,有水情況下,無法生成Br+;
故答案為:有水情況下,無法生成Br+

點評 本題主要考查了溴苯的制備,學生知識綜合應用、根據(jù)實驗目的及物質的性質進行排列順、實驗基本操作能力及實驗方案設計能力,綜合性較強,注意把握物質性質以及對題目信息的獲取于使用,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.兩份鋁屑,第一份與足量鹽酸反應,第二份與足量氫氧化鈉溶液反應,產(chǎn)生的氫氣的體積比為1:1,則消耗的鹽酸和氫氧化鈉的物質的量比為( 。
A.1:1B.1:2C.1:3D.3:1

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.50mL1.0mol/L鹽酸跟50mL1.1mol/L氫氧化鈉溶液在如圖所示裝置中進行中和反應,并通過測定反應過程中所放出的熱量來計算中和熱.試回答下列問題:
(1)如果將環(huán)形玻璃攪拌棒改為環(huán)形金屬(如銅)棒,對求得中和熱數(shù)值的影響是偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(2)如果改用60mL 1.0mol•L-1鹽酸跟50mL 1.1mol•L-1氫氧化鈉溶液進行反應,則與上述實驗相比,所放熱量增加(填“增加”、“減少”或“不變”),所求中和熱數(shù)值不變(填“增加”、“減少”或“不變”);
(3)不能用Ba(OH)2和硫酸代替鹽酸和氫氧化鈉溶液,理由是H2SO4與Ba(OH)2反應生成的BaSO4沉淀時也有能量變化(或放熱);
(4)該實驗小組做了三次實驗,每次取溶液各50mL,并記錄如表原始數(shù)據(jù).
 實驗序號起始溫度t1/℃終止溫度(t2)℃溫差(t2•t1)℃
 鹽酸 NaOH溶液 平均值
 1 25.1 24.9 25.0 31.7 6.7
 2 25.1 25.1 25.1 31.9 6.8
 3 25.1 25.1 25.1 32.0 6.9
已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00g/cm3,中和后混合液的比熱容C=4.184×10-3 kJ/(g•℃),則該反應的中和熱為△H=-56.06kJ/mol(保留小數(shù)點后一位).
(5)上述實驗數(shù)值結果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是acd(填字母).
a.實驗裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中
d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定HCl溶液的溫度.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

18.已知A、B、C、D、E是短周期中原子序數(shù)依次增大的5種主族元素,其中元素A、E的單質在常溫下呈氣態(tài),元素B的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,元素C在同周期的主族元素中原子半徑最大,元素D是地殼中含量最多的金屬元素.下列說法正確的是( 。
A.元素C、D、E的最高價氧化物對應的水化物之間兩兩都可以發(fā)生反應
B.1mol由元素A、B組成且含有18 mol e-的化合物只有一種
C.含D元素的鹽溶液只能顯酸性,不可能顯堿性
D.化合物AE與CE含有相同類型的化學鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗中,對應的現(xiàn)象以及結論都正確且兩者具有因果關系的是(  )
選項實驗現(xiàn)象結論
A向FeSO4溶液中先滴入KSCN 溶液再滴加H2O2溶液加入H2O2后溶液變成血紅色Fe2+既有氧化性又有還原性
B常溫下將銅片放入濃硫酸中生成刺激性氣味的氣體反應生成了SO2
C室溫下,向濃度均為0.1mol•L-1的BaC12和CaCl2混合溶液中滴加Na2SO4溶液出現(xiàn)白色沉淀Ksp(BaSO4)<Ksp(CaSO4
D向Ba(NO32溶液中通入SO2氣體有白色沉淀生成沉淀是BaSO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.從銀銅合金廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝如圖:

已知:①鋁元素在溶液中的存在形態(tài)與溶液pH的關系如圖所示.

②室溫時,Cu(OH)2的溶度積Ksp=2.0×10-20,當溶液中某種離子濃度小于1.0×10-5mol/L時,認為該離子沉淀完全,lg5=0.7.
③Al(OH)3和Cu(OH)2開始分解的溫度分別為450℃和80℃.
請回答下列問題:
(1)電解精煉銀時,粗銀做陽極(填“陰”或“陽”),電解質選用AgNO3溶液,陰極電極反應為Ag++e-=Ag.
(2)在生成固體B的過程中,需控制NaOH的加入量,使溶液的pH范圍在6.65-12,若控制不當,使NaOH過量可能會引起的反應的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(3)煅燒過程中發(fā)生多步反應,寫出最終生成CuAlO2的反應的化學方程式:2Al2O3+4CuO=4CuAlO2+O2
(4)若銀銅合金中銅的質量分數(shù)為64%,理論上1.0kg廢料中的銅可完全轉化為CuAlO2,至少需要1.0mol•L-1的Al2(SO43溶液5L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.分子式為C5H10O2且可NaHCO3溶液反應生成CO2的有機化合物有(不含立體異構)( 。
A.4種B.6種C.7種D.9種

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.向含有a mol NaOH和a mol Ba(OH)2的混合液中通入b mol CO2氣體,充分反應后(忽略水解對離子濃度變化的影響),下列說法不正確的是( 。
A.當a=b時,發(fā)生的離子總反應為:2OH-+CO2+Ba2+═BaCO3↓+H2O
B.當3a=2b時,發(fā)生的離子總反應為:6OH-+3CO2+2Ba2+═2BaCO3↓+3H2O+CO32-
C.當$\frac{3}{2}$a<b<3a時,溶液中含有n(CO32-):n(HCO3-)=(3a-b):(2b-3a)
D.當3a=b時,溶液中Na+、Ba2+與HCO3-的物質的量之比為1:1:3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是(  )
A.稀醋酸中加入少量醋酸鈉能增大醋酸的電離程度
B.25℃時,等體積等濃度的硝酸與氨水混合后,溶液pH=7
C.50℃時,NH4Cl和HCl的混合液中:c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-
D.0.1molAgCl和0.1molAgI混合后加入1L水中,所得溶液中c(Cl-)=c(I-

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