【題目】阿塞那平用于治療精神分裂癥,可通過以下方法合成(部分反應(yīng)條件略去);

(1)阿塞那平中的含氧官能團(tuán)為_______(填官能團(tuán)的名稱)。由F→阿塞那平的反應(yīng)類型為______________。

(2)化合物X的分子式為C4H9NO2,則由B→C反應(yīng)的另一產(chǎn)物的化學(xué)式_______________________。

(3)D生成E的過程中先后發(fā)生加成反應(yīng)和消去反應(yīng),則加成反應(yīng)后中間體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。

(4)寫出同時(shí)滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________。

I.屬于芳香化合物,分子中含有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫;

II.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng),水解產(chǎn)物能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

(5)已知: ,鹵代烴堿性條件下不與醇反應(yīng)。請(qǐng)寫出以CH3Cl、CH3NH2為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用)。_____________

【答案】 醚鍵 還原 HCl

【解析】試題分析(1)根據(jù)阿塞那平的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分析含氧官能團(tuán);F→阿塞那平,少了1個(gè)氧原子,多了2個(gè)H原子;(2)根據(jù)原子守恒判斷B與C4H9NO2反應(yīng)生成C反應(yīng)的另一產(chǎn)物的化學(xué)式;(3)加成反應(yīng)后中間體能發(fā)生消去反應(yīng)后生成,逆推中間體含有羥基;(4)B的同分異構(gòu)體含有苯環(huán)、含有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫說明結(jié)構(gòu)對(duì)稱;能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且能水解說明是甲酸酯;水解產(chǎn)物能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說明水解出了酚羥基;(5)根據(jù)已知,先與CH3Cl在堿性條件下生成再把醇羥基氧化為羧基,再與SOCl2反應(yīng)生成,CH3NH2反應(yīng)生成。

解析(1)根據(jù)阿塞那平的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,含氧官能團(tuán)是醚鍵;F→阿塞那平,少了1個(gè)氧原子,多了2個(gè)H原子,所以屬于還原反應(yīng);(2)與C4H9NO2反應(yīng)生成根據(jù)原子守恒,反應(yīng)的另一產(chǎn)物的化學(xué)式是HCl;(3)加成反應(yīng)后中間體能發(fā)生消去反應(yīng)后生成,逆推中間體含有羥基所以加成反應(yīng)后中間體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;(4)B的同分異構(gòu)體含有苯環(huán)、含有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫說明結(jié)構(gòu)對(duì)稱;能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且能水解說明是甲酸酯;水解產(chǎn)物能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)說明水解出了酚羥基,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;(5)根據(jù)已知,先與CH3Cl在堿性條件下生成再把醇羥基氧化為羧基,再與SOCl2反應(yīng)生成,CH3NH2反應(yīng)生成,合成路線是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燒杯內(nèi)盛有濃HNO3,在燒杯中放入用銅線相連的鐵、鉛兩個(gè)電極,已知原電池停止工作時(shí),Fe、Pb都有剩余。下列有關(guān)說法正確的是(  ) .

A. FePb活潑,始終作負(fù)極

B. Fe在濃HNO3中鈍化,始終不會(huì)溶解

C. 電池停止工作時(shí),燒杯中生成了Fe(NO3)3

D. 利用濃HNO3作電解質(zhì)溶液不符合“綠色化學(xué)”思想

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過以下反應(yīng)可獲得新型能源二甲醚(CH3OCH3)。下列說法不正確的是

①C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) △H1=akJ/mol

②CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) △H2=bkJ/mol

③CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g) △H3=ckJ/mol

④2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g) △H4=dkJ/mol

A. 反應(yīng)①、②為反應(yīng)提供原料氣,且a>0

B. 反應(yīng)也是CO2資源化利用的方法之一

C. 反應(yīng)CH3OH(g)=1/2CH3OCH3(g)+1/2H2O(g) △H=d/2kJ/mol

D. 反應(yīng)2CO(g)+4H2(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-(2b+2c+d)kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁分別與足量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng),當(dāng)兩個(gè)反應(yīng)放出的氣體在相同狀況下體積相等時(shí),反應(yīng)中消耗的HCl和NaOH的物質(zhì)的量之比是(
A.1:1
B.2:1
C.1:3
D.3:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物中,存在同分異構(gòu)體的是( )

A. CH3CH2CH2Br在堿性溶液中水解

B. 甲苯在催化劑(FeBr3)作用下與Br2發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng)

C. NaOH的醇溶液共熱反應(yīng)

D. 在催化劑存在下與H2完全加成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子能大量共存的是(
A.無色溶液中:Na+、Cu2+、NO3、Cl
B.在pH=4的溶液中:Na+、K+、OH、Cl
C.在含Ba2+的溶液中:H+、Na+、Cl、SO42
D.與Fe反應(yīng)產(chǎn)生氣體的溶液:Na+、K+、Cl、SO42

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是

A.屬于放熱反應(yīng)B.屬于氧化還原反應(yīng)

C.屬于復(fù)分解反應(yīng)D.屬于離子反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(

A. 分散系中分散質(zhì)粒子的大小:濁液>膠體>溶液

B. 驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl,先加稀硝酸除去OH,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀,證明含Cl

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,任何氣體的分子間距離幾乎都相等

D. 金屬氧化物都是堿性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】POCl3廣泛用于染料等工業(yè)。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組借助拉瓦錫研究空氣成分的曲頸甑(裝置甲)合成PC13,并采取PCl3氧化法制備POCl3。

已知:(1)PCl3的熔點(diǎn)為-112℃,沸點(diǎn)為75.5℃,遇水生成H3PO3和HCl;

(2)2PCl3+O2==2POCl3。

【實(shí)驗(yàn)Ⅰ】制備PCl3

(1)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的原理是________________________。

(2)堿石灰的作用除了處理尾氣外還有________________________

(3)裝置乙中冷凝水從_____(選填a或b)進(jìn)入。

【實(shí)驗(yàn)Ⅱ】制備POCl3

(4)實(shí)驗(yàn)室常用有微孔的試劑瓶保存H2O2,“微孔”與上述裝置中的___________(儀器名稱)目的是一致的。

(5)C中反應(yīng)溫度控制在60~65℃,其原因是________________________。

【實(shí)驗(yàn)Ⅲ】測(cè)定POCl3含量

①準(zhǔn)確稱取30.70gPOC13產(chǎn)品,置于盛有60.00mL蒸餾水的水解瓶中搖動(dòng)至完全水解;

②將水解液配成100.00mL溶液,取10.00mL溶液于錐形瓶中;

③加入10.00mL3.200mol/LAgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液,并加入少許硝基苯用力搖動(dòng),使沉淀表面被有機(jī)物覆蓋;

④以Fe3+ 為指示劑,用0.2000mol/LKSCN 溶液滴定過量的AgNO3溶液,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)共用去10.00 mL KSCN 溶液。

已知:Ag++SCN-==AgSCN↓ Ksp(AgCl)>Ksp(AgSCN )。

(6)POC13水解的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________。

(7)滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為____________,用硝基苯覆蓋沉淀的目的是________________________

8)反應(yīng)中POC13的百分含量為________________。

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