在甲、乙兩燒杯溶液中,共含有大量的Cu2+、K+、H+、NO3-、CO
 
2-
3
、OH-.已知甲燒杯的溶液呈藍色,則乙燒杯中大量存在的離子是( 。
A、Cu2+、H+、NO
 
-
3
B、K+、H+、NO
 
-
3
C、CO
 
2-
3
、OH-、NO
 
-
3
D、K+、CO
 
2-
3
、OH-
考點:離子共存問題
專題:離子反應專題
分析:甲燒杯的溶液呈藍色,則甲中含有Cu2+,與Cu2+反應的CO32-、OH-應存在于乙溶液中,離子能穩(wěn)定存在于同一溶液中,則應不發(fā)生任何反應,以此解答.
解答: 解:甲燒杯的溶液呈藍色,則甲中含有Cu2+,與Cu2+反應的CO32-、OH-應存在于乙溶液中,則與OH-反應的H+應存在于甲中,結合溶液的電荷守恒可知甲中含有NO3-,乙中含有K+,
故選D.
點評:本題考查離子共存問題,為高考常見題型,側重于學生的分析能力和元素化合物知識的綜合理解和運用的考查,注意把握常見離子的性質(zhì)以及反應類型的判斷,答題時注意審題,把握溶液離子成分和性質(zhì),難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子在水溶液中能大量共存并且溶液為無色透明的離子組是( 。
A、K+、HCO3-、CO32-、Br-
B、CO32-、HCO3-、OH-、K+
C、Fe3+、Cu2+、NO3-、SO42-
D、H+、Cl-、Na+、SO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:

[化學──選修有機化學基礎]
“凱氏定氮法”是通過測試含氮量(氮元素的質(zhì)量分數(shù))來估算奶品中蛋白質(zhì)含量的一種方法.為了提高氮的檢出量,不法分子將化工原料三聚氰胺添加進嬰幼兒奶粉中,三聚氰胺
是白色無味的結晶粉末,微溶于水.長期食用添加了三聚氰胺的奶粉,可能會造成嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結石,嚴重的還會導致死亡,嚴重影響了嬰幼兒的健康.
(1)三聚氰胺的結構經(jīng)核磁共振氫譜測定只有一種氫峰,其結構簡式如,關于它的下列說法正確的是
 
(填字母).
A.三聚氰胺是一種環(huán)狀烯烴 B.屬于高分子化合物
C.分子式為C3H6N6D.三聚氰胺的含氮量高于蛋白質(zhì)的含氮量
(2)三聚氰胺遇強酸或強堿發(fā)生一系列水解反應,氨基逐步被羥基取代,最終得到三聚氰酸(結構式如).三聚氰酸可看成是三分子氰酸通過加成反應得到的環(huán)狀分子,則氰酸的結構式是
 

(3)異氰酸是氰酸的同分異構體,二者同為鏈狀結構,且分子中除氫原子外,其他原子均滿足最外層的8電子結構,則異氰酸的電子式是
 
.異氰酸可用于消除汽車尾氣中的氮氧化物,以NO2轉化為例,已知1mol異氰酸與NO2完全反應時,失去電子的物質(zhì)的量為3mol,則異氰酸與NO2反應的化學方程式是
 

(4)為測定某牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量進行如下實驗:
①稱取2.50g樣品,用濃硫酸使氮轉化為銨鹽;
②加入足量濃的強堿液充分反應將氨蒸出;
③用過量硼酸吸收所得的氨2NH3+4H2BO3=(NH42B4O2+5H2O;
④加入指示劑并用標準的鹽酸滴定(NH42B4O2+2HC1+5H2O=2NH4C1+4H3BO3,消耗鹽酸1.00mL;
⑤另取2.14g純的NH4C1,重復②-④的操作步驟,最終耗去標準鹽酸50.00mL.
步驟②涉及的離子方程式是
 
;此牛奶中蛋白質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是(已知奶品中的蛋白質(zhì)平均含氮量16%)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列4種裝置工作一段時間后,測得導線上均通過了0.002mol 電子,此時溶液的pH值由大到小的排列順序為(不考慮鹽的水解和溶液體積變化)(  )
①盛100mL CuSO4  ②盛200mL 0.01mol?L-1 H2SO4  ③盛200mL ZnCl2  ④盛200mL NaCl飽和溶液
A、④②③①B、④③②①
C、④③①②D、④①③②

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法完全正確的一組是( 。
 
A 已知[Cu(H2O)4]2+(藍)+4Cl-[CuCl4]2-(綠)+4H2O,蒸發(fā)濃縮能使綠色CuCl2溶液向藍色轉化 0.1mol?L-的氯化銨溶液與0.05mol?L-的氫氧化鈉溶液等體積混合后,混合溶液中離子濃度:
c(Cl-c(NH4+c(Na+c(OH-
B 0.1mol?L-1硫化鈉溶液中離子濃度關系:
 c(Na+=c(S2-)+c(HS-)+c(H2S)
冰醋酸中逐滴加水,則溶液的導電性、醋酸的電離度、pH均先增大后減小
C 為了提高KMnO4溶液的氧化能力,用鹽酸將其酸化 升高溫度能加快反應速率的主要原因,是增加了反應物分子中活化分子的百分數(shù)
D 常溫下醋酸分子可能存在于pH>7的堿性溶液中 要制得較純的FeS沉淀,在FeCl2溶液中加入的試劑可以是Na2S或(NH42S
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式:
(1)氯氣和水反應
 

(2)氫氧化鋇溶液和硫酸溶液反應
 
;
(3)寫出鈉放入FeCl3溶液中
 
;
(4)漂白粉長期露置在空氣中失效
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

密度為1.19g/cm3、質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸與二氧化錳反應,生成的氯氣在標準狀況下的體積為5.6L.計算:
(1)濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度.
(2)被氧化的HCl的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

碳與濃硫酸可發(fā)生反應:C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O,其中C被
 
(填“氧化”或“還原”),濃硫酸作
 
(填“氧化”或“還原”)劑.在該反應中,若有0.5mol碳參加了反應,則轉移了
 
mol電子.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在框圖中,A是空氣中的一種主要成分,C的相對分子質(zhì)量比B的大16,D是酸.其中A、B、C、D均含有同一元素,請確認B是
 
,X是
 
,Y是
 

(2)新制的氯水中存在Cl2、H2O、HClO、HCl,其中能起殺菌消毒作用的是
 
,能與硝酸和硝酸銀的混合液作用生成白色沉淀的是
 
,能使染料和有機色質(zhì)褪色的是
 

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