現(xiàn)由丙二酸和乙醛等物質(zhì)合成F,合成路線如下:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的官能團(tuán)的名稱為 ;由逆合成分析法,推測(cè)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 。
(3)寫出符合下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
①與D具有完全相同的官能團(tuán)
②每個(gè)碳上最多只連接一個(gè)官能團(tuán)
③核磁共振氫譜有5個(gè)吸收峰
(4)已知F的質(zhì)荷比最大值為384,在E的作用下合成F的化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法不正確的是
A.將1molNH4NO3溶于一定濃度的稀氨水中,溶液呈中性,若不考慮揮發(fā),溶液中一定含有NA個(gè)NH4+
B.1mol/LCH3COOH與1mol/L CH3COONa溶液等體積混合,溶液中CH3COOH和CH3COO-的總數(shù)為2NA
C.常溫常壓下,3.6g H2O中含有電子數(shù)為2NA
D.含有2NA個(gè)氧原子的氧氣與臭氧的混合氣體的質(zhì)量為32g
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省大田市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
類比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,以下類比的說法正確的是
A.CO2、SO2都是酸性氧化物,都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.MgO、Al2O3都是高熔點(diǎn)離子化合物,熔化時(shí)都能導(dǎo)電
C.CO2與SiO2化學(xué)式相似,則CO2與SiO2的物理性質(zhì)也相似
D.CuO、Fe2O3都是不溶于水的堿性氧化物,都是黑色粉末
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一定溫度下,把2molSO2和1molO2通入一個(gè)一定容積的密閉容器里,發(fā)生反應(yīng):2SO2+O2 2SO3,當(dāng)此反應(yīng)進(jìn)行到一定程度時(shí),就達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。若該容器中維持溫度不變,令a、b、c分別代表初始時(shí)SO2、O2和SO3的物質(zhì)的量,如果a、b、c取不同的數(shù)值,它們必須滿足一定的相互關(guān)系,才能保證達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)混合物中三種氣體的體積分?jǐn)?shù)仍跟上述平衡時(shí)完全相同。填寫下列空白:
(1)若a = 0.5mol,則b = 。
(2)a、b、c取值必須滿足的一般條件是(用兩個(gè)方程式表示,其中一個(gè)只含a、c,另一個(gè)只含b、c)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
除去括號(hào)中的雜質(zhì),寫出所加試劑的化學(xué)式,并寫出相應(yīng)的離子方程式:
(1)CaCl2(HCl)試劑: ,離子方程式:
(2)Cu(FeO)試劑: ,離子方程式:
(3)KNO3(KCl)①加入過量: ②再加入過量: ③過濾④加入適量的: ,蒸發(fā)結(jié)晶。(填試劑的化學(xué)式)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省青島市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
由短周期元素組成的中學(xué)常見的含鈉元素的物質(zhì)A、B、C、D,存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。
(1)若A為金屬鈉,則E為 ,A與水反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)若A為過氧化鈉,則E為 ,A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)A不論是Na還是Na2O2,依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷物質(zhì)D是 ,
(4)向10ml某濃度的B溶液中通入CO2氣體后得溶液M,因CO2通入量的不同,溶液M的組成也不同。若向M中逐滴加入0.1mol/L鹽酸,產(chǎn)生的氣體V(CO2)與加入鹽酸的體積V(HCl)的關(guān)系有下列圖示兩種情況(不計(jì)CO2的溶解),則曲線B表明M中的溶質(zhì)為 ;原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為 ;由曲線A、B可知,兩次實(shí)驗(yàn)通入的CO2的體積比為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省寧波市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氯酸是一種強(qiáng)酸,濃度超過40%時(shí)會(huì)發(fā)生分解,反應(yīng)可表示為:a HClO3 = bO2↑+ c Cl2↑+ d HClO4 + e H2O。下列有關(guān)說法不正確的是
A.由反應(yīng)可確定:氧化性HClO3>O2
B.由非金屬性Cl>S,可推知酸性HClO3>H2SO4
C.若氯酸分解所得混合氣體,lmol混合氣體質(zhì)量為45g,則反應(yīng)方程式可表示為:3HClO3 = 2O2↑+ C12↑+ HClO4 + H2O
D.若化學(xué)計(jì)量數(shù)a=8,b=3,則該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為20e-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽師大附屬中學(xué)高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是制備和研究乙炔性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,有關(guān)說法正確的是
A.用蒸餾水替代a中飽和食鹽水產(chǎn)生的乙炔更為純凈
B.c(過量)的作用是除去影響后續(xù)實(shí)驗(yàn)的雜質(zhì)
C.d、e褪色原理相同
D.f處產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省福州市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組通過實(shí)驗(yàn)探究Cu及其化合物的性質(zhì),操作正確且能達(dá)到目的的是
A.將銅絲插入濃硫酸加熱,反應(yīng)后把水加入反應(yīng)器中,觀察硫酸銅溶液的顏色
B.常溫下將銅絲伸入盛滿氯氣的集氣瓶中,觀察CuCl2的生成
C.金屬鈉放入硫酸銅溶液中可以置換出金屬銅
D.將表面有銅綠[Cu2(OH)2CO3]的銅器放入鹽酸中浸泡,除去銅綠
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