用內(nèi)置有螺旋狀銅絲的膠頭滴管小心吸取一滴管濃硝酸后迅速插入細(xì)口瓶中（如圖），滴管與瓶口接觸處墊一小塊濾紙使滴管與瓶口留少量空隙，依次觀察到如下現(xiàn)象：①滴管內(nèi)產(chǎn)生紅棕色氣體，液面下降；②滴管內(nèi)液面上升，氣體變成無(wú)色；③滴管內(nèi)液面再次下降．下列說(shuō)法中不正確的是
A．現(xiàn)象①中產(chǎn)生的紅棕色氣體為NO2
B．產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因是NO2與水反應(yīng)
C．產(chǎn)生現(xiàn)象③的原因是銅與稀硝酸反應(yīng)
D．最終瓶?jī)?nèi)溶液中的溶質(zhì)一定只有Cu(NO3)2
D

試題分析：A、用內(nèi)置有螺旋狀銅絲的膠頭滴管小心吸取一滴管濃硝酸后迅速插入細(xì)口瓶中，銅和濃硝酸反應(yīng)Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O，生成的二氧化氮為紅棕色氣體，正確； B、現(xiàn)象①中產(chǎn)生的二氧化氮能和水反應(yīng)：3NO2+H2O═2HNO3+NO，從方程式可知，3mol紅棕色的二氧化氮與水反應(yīng)，生成1mol一氧化氮無(wú)色氣體，氣體體積減少，滴管內(nèi)壓強(qiáng)減少，所以滴管內(nèi)液面上升，氣體變成無(wú)色，正確；C、現(xiàn)象②生成的稀硝酸與內(nèi)置的螺旋狀銅絲反應(yīng)：3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O，因滴管內(nèi)有氣體生成，壓強(qiáng)增大，所以，液面再次下降，正確；D、滴管與瓶口接觸處墊一小塊濾紙使滴管與瓶口留少量空隙，現(xiàn)象③生成的一氧化氮?dú)怏w與氧氣、水反應(yīng)生成硝酸，硝酸繼續(xù)與銅反應(yīng)，最終可能有硝酸剩余，所以最終瓶?jī)?nèi)溶液中的溶質(zhì)有Cu（NO3）2，可能有硝酸，錯(cuò)誤。2、HNO3的性質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用圖I所示的裝置制取干燥的氨氣。

（1）A處反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                           。
（2）為收集到干燥的氨氣，導(dǎo)管C應(yīng)接          （填序號(hào)）。
（3）裝置B中盛裝的試劑的名稱是                     。
（4）在水槽中加入水（含酚酞），將充滿氨氣的試管倒置于放入水槽中（如圖Ⅱ所示），將拇指稍移開(kāi)試管口，可觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)______________                                        。

（5）在D、E、F三種氣體收集方法中，能用于收集NO的是________（填寫(xiě)序號(hào)）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（    ）
A．實(shí)驗(yàn)室制氫氣，為了加快反應(yīng)速率，可向稀H2SO4中滴加少量Cu（NO3）2溶液
B．為處理鍋爐水垢中的CaSO4，可先用飽和Na2CO3溶液浸泡，再加入鹽酸溶解
C．N2（g）＋3H2（g）2NH3（g） ΔH＜0，其他條件不變時(shí)升高溫度，平衡時(shí)氫氣轉(zhuǎn)化率增大
D．吸熱反應(yīng)“TiO2（s）＋2Cl2（g）＝TiCl4（g）＋O2（g）”在一定條件下可自發(fā)進(jìn)行，則該反應(yīng)的ΔS＜0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一定質(zhì)量的銅粉加入到100mL,某濃度的稀硝酸中充分反應(yīng)后，容器中剩有m1g銅粉，此時(shí)共收集到NO氣體336mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況) 。然后向上述混合物中加入稀硫酸至不再反應(yīng)為止容器剩有銅粉m2g，則m1-m2為（   ）
A．5.76B．2.88C．1.44D．4.32

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

常溫下,將等質(zhì)量的銅片、銀片、鐵片、鋅片分別置于四個(gè)小燒杯中,然后分別加足量的濃硝酸,放出NO2氣體最少的是
A．銅片B．銀片C．鐵片D．鋅片

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知A經(jīng)如右圖所示的過(guò)程轉(zhuǎn)化為D， 
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若A為非金屬單質(zhì)，且常溫下為淡黃色固體，B為刺激性氣味的無(wú)色氣體，能使品紅溶液褪色，D為強(qiáng)酸。
①D的化學(xué)式是           。
②在工業(yè)生產(chǎn)中B氣體的大量排放被雨水吸收后形成了        而污染了環(huán)境。某工廠凈化殘余的B氣體裝置如圖，則除去B氣體的總反應(yīng)方程式是        。

（2）若A是能使酚酞試液變紅的氣體。D是一種強(qiáng)酸。寫(xiě)出A→B的化學(xué)方程式      ；工業(yè)生產(chǎn)上，以34噸A為原料，最多可以生產(chǎn)63%的D酸      噸。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家預(yù)測(cè)，氨有望取代氫能，成為重要的新一代綠色能源。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A．液氨作為清潔能源的反應(yīng)原理是4NH3＋5O24NO＋6H2O
B．液氨具有腐蝕性和毒性，在使用過(guò)程中要防止液氨泄漏
C．氨氣比空氣輕，標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度約為0.76 g·L－1
D．氨氣與氫氣相比，優(yōu)點(diǎn)在于氨氣不容易發(fā)生爆炸，使用時(shí)更安全

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（13分）直接排放氮氧化物會(huì)形成酸雨、霧霾，催化還原法和氧化吸收法師常用的處理方法。
（1）用化學(xué)方程式表示NO2形成酸雨的過(guò)程____________________________
（2）利用NH3和CH4等氣體除去煙氣中的氮氧化物。
①NH3的電子式              
②熱穩(wěn)定性 NH3      CH4（填“＞”=“<”）
③已知：CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H20(l)  △H1=akJ/mol； 欲計(jì)算反應(yīng)CH4(g)+4NO(g)=CO2(g)+2H20(l)+2N2(g)的焓變 △H2則還需要查詢某反應(yīng)的焓變△H3，當(dāng)反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為最簡(jiǎn)整數(shù)比時(shí)，△H3=bkJ/mol，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是__________________________據(jù)此計(jì)算出△H2=           kJ/mol （用含a、b的式子表示）。
（3）利用氧化法除去煙氣中的氮氧化物。首先向氮氧化物中補(bǔ)充氧氣，然后將混合氣體通入石灰乳中，使之轉(zhuǎn)化為硝酸鈣。已知某氮氧化物由NO和NO2組成，且n(NO)：n(NO2)=1：3.寫(xiě)出氧化吸收法除去氮氧化物的化學(xué)方程式______________________________________現(xiàn)有標(biāo)況下的O233.6ml，理論上可以處理該氮氧化物______ml（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一包氯化銨中混有一種其他氮肥，經(jīng)測(cè)定這包不純氯化銨含氮31.7%，則混入的氮肥可能是 (　　)
A．尿素[CO(NH2)2] B．硝酸銨C．硫酸銨D．碳酸銨

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同步練習(xí)冊(cè)答案