某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取干燥純凈的氯氣  
①制備并收集得到干燥純凈的氯氣，上述各裝置按氣流從左到右方向連接順序?yàn)開(kāi)_____________（填儀器接口的字母編號(hào)）
②該實(shí)驗(yàn)還存在不足之處，應(yīng)如何改進(jìn)？_________________________
（2）某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a，然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定其成分。探究過(guò)程如下：
①提出假設(shè)：（請(qǐng)把下列假設(shè)補(bǔ)充完整）
假設(shè)①：該固體物質(zhì)是FeCl3；假設(shè)②：____________；假設(shè)③：_____________。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：取少量固體物質(zhì)a于燒杯中，加適量水溶解，然后取兩份a溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表，請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)的橫線處填空。
由此得出結(jié)論：假設(shè)_____________成立（填序號(hào)①②③）。
（3）為進(jìn)一步探究物質(zhì)a的性質(zhì)，他們又利用a溶液做了如下一些實(shí)驗(yàn)，其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是_____________（填寫(xiě)序號(hào)）
A．向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀，證明Fe(OH)3溶解度小于Mg(OH)2溶解度
B．向a溶液中加入少量鐵粉，鐵粉溶解，溶液顏色由淺綠色變成黃色
C．向沸水中滴加a的飽和溶液，立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
D．將a溶液加熱蒸干并灼燒，得到Fe2O3固體
（4）a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑，得到含有Cu2+等的廢液，有人提出可以利用如圖的裝置從得到的廢液中提煉金屬銅。該過(guò)程中甲池負(fù)極的電極反應(yīng)式是____________，若乙池中裝入廢液500mL，當(dāng)陰極增重3.2g時(shí)，停止通電，此時(shí)陽(yáng)極產(chǎn)生氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）為 _______________（假設(shè)氣體全部逸出）。
（1）①aedbcgf  ；②在C后接NaOH溶液尾氣處理裝置
（2）（1）FeCl2；FeCl3和FeCl2的混合物

由此得出結(jié)論：假設(shè)   ①   結(jié)論成立
（3）A D
（4）；1.12L
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：必修一導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)化學(xué)蘇教版 蘇教版 題型：058

某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組，被批準(zhǔn)參加市環(huán)保局“調(diào)查化肥廠空氣污染”的活動(dòng)，并承擔(dān)采集空氣樣本的任務(wù)，臨行前，環(huán)保局科技人員把大家?guī)нM(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就如何采集空氣樣品的有關(guān)問(wèn)題和操作要領(lǐng)進(jìn)行交談．先節(jié)錄對(duì)話三則，請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容．

(1)科技人員：我們所在的實(shí)驗(yàn)室裝有先進(jìn)的排氣系統(tǒng)，通氣良好，室內(nèi)外沒(méi)有什么差別．因此室內(nèi)空氣中除了含有少量稀有氣體和雜質(zhì)外，還含有什么物質(zhì)？

小張同學(xué)：還含有(填物質(zhì)名稱)________．

(2)科技人員：為取回空氣樣品，所帶的集氣瓶和玻璃片必須潔凈．這集氣瓶看來(lái)是空的，但事實(shí)上存在一種物質(zhì)，是一種什么物質(zhì)？

小李同學(xué)：集氣瓶里面存在一種叫做________的物質(zhì)．

(3)科技人員：怎樣證明集氣瓶中有這種物質(zhì)？

小陳同學(xué)：可用實(shí)驗(yàn)證明，具體操作是________．

(4)科技人員：到廠區(qū)選定某一空間，用上述儀器采集空氣樣品時(shí)，應(yīng)如何操作？

小趙同學(xué)：_____________________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：必修一導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)化學(xué)魯科版 魯科版 題型：022

某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組，被批準(zhǔn)參加市環(huán)保局“調(diào)查化肥廠空氣污染”的活動(dòng)，并承擔(dān)采集空氣樣本的任務(wù)，臨行前，環(huán)保局科技人員把大家?guī)нM(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就如何采取空氣樣品的有關(guān)問(wèn)題和操作要領(lǐng)進(jìn)行交談．先節(jié)錄對(duì)話三則，請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容：

(1)科技人員：我們所在的實(shí)驗(yàn)室裝有先進(jìn)的排氣系統(tǒng)，通氣良好，室內(nèi)外沒(méi)有什么差別．因此室內(nèi)空氣中除了含有少量稀有氣體和雜質(zhì)外，還含有什么物質(zhì)？

小張同學(xué)：還含有(填物質(zhì)名稱)________．

(2)科技人員：為取回空氣樣品，所帶的集氣瓶和玻璃片必須潔凈．這集氣瓶看來(lái)是空的，但事實(shí)上存在一種物質(zhì)，是一種什么物質(zhì)？

小李同學(xué)：集氣瓶里面存在一種叫做________的物質(zhì)．

(3)科技人員：怎樣證明集氣瓶中有這種物質(zhì)？

小陳同學(xué)：可用實(shí)驗(yàn)證明，具體操作是________．

(4)科技人員：到廠區(qū)選定某一空間，用上述儀器采集空氣樣品時(shí)，應(yīng)如何操作？

小趙同學(xué)：______________________________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(08杭州第十中學(xué)月考)某課外活動(dòng)小組對(duì)甲酸進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證其含有醛基，并考察其化學(xué)性質(zhì)，首先做了銀鏡反應(yīng).  

（1）在甲酸進(jìn)行銀鏡反應(yīng)前，必須在其中加入一定量的     ，因?yàn)?U>     .

（2）寫(xiě)出甲酸進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式     .

（3）某同學(xué)很成功的做了銀鏡反應(yīng)，他肯定沒(méi)有進(jìn)行的操作     （寫(xiě)字母）：

A、用潔凈的試管；

B、在濃度為2%的NH3?H2O中滴入稍過(guò)量的濃度為2%的硝酸銀；

C、用前幾天配制好的銀氨溶液；

D、在銀氨溶液里加入稍過(guò)量的甲酸；

E、用小火對(duì)試管直接加熱；

F、反應(yīng)過(guò)程中，振蕩試管使之充分反應(yīng).

然后，同學(xué)們對(duì)甲酸與甲醇進(jìn)行了酯化反應(yīng)的研究：

 
 

 

 

 

 

 

 


（4）乙裝置中長(zhǎng)導(dǎo)管A的作用是    

（5）寫(xiě)出甲酸和甲醇進(jìn)行酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式    

（6）選擇甲裝置還是乙裝置好？     ，原因是     .

（7）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選用的藥品及試劑有：濃H2SO4、甲醇、甲酸還有     、

     兩種必備用品.

    （8）一同學(xué)用裝有飽和氫氧化鈉的三頸瓶接收甲酸甲酯，幾乎沒(méi)有收集到產(chǎn)物，請(qǐng)給予合理的解釋    

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組，被批準(zhǔn)參加市環(huán)保局“調(diào)查化肥廠空氣污染”的活動(dòng)，并承擔(dān)采集空氣樣本的任務(wù)，臨行前，環(huán)保局科技人員把大家?guī)нM(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就如何采集空氣樣品的有關(guān)問(wèn)題和操作要領(lǐng)進(jìn)行交談。先節(jié)錄對(duì)話三則，請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容。

（1）科技人員：我們所在的實(shí)驗(yàn)室裝有先進(jìn)的排氣系統(tǒng)，通氣良好，室內(nèi)外沒(méi)有什么差別。因此室內(nèi)空氣中除了含有少量稀有氣體和雜質(zhì)外，還含有什么物質(zhì)？

小張同學(xué)：還含有（填物質(zhì)名稱）__________________。

（2）科技人員：為取回空氣樣品，所帶的集氣瓶和玻璃片必須潔凈。這集氣瓶看來(lái)是空的，但事實(shí)上存在一種物質(zhì)，是一種什么物質(zhì)？

小李同學(xué)：集氣瓶里面存在一種叫做_____________的物質(zhì)。

（3）科技人員：怎樣證明集氣瓶中有這種物質(zhì)？

小陳同學(xué)：可用實(shí)驗(yàn)證明，具體操作是_____________________________________________。

（4）科技人員：到廠區(qū)選定某一空間，用上述儀器采集空氣樣品時(shí)，應(yīng)如何操作？

小趙同學(xué)：__________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組，被批準(zhǔn)參加市環(huán)保局“調(diào)查化肥廠空氣污染”的活動(dòng)，并承擔(dān)采集空氣樣本的任務(wù)，臨行前，環(huán)保局科技人員把大家?guī)нM(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就如何采取空氣樣品的有關(guān)問(wèn)題和操作要領(lǐng)進(jìn)行交談。先節(jié)錄對(duì)話三則，請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容：

（1）科技人員：我們所在的實(shí)驗(yàn)室裝有先進(jìn)的排氣系統(tǒng)，通氣良好，室內(nèi)外沒(méi)有什么差別。因此室內(nèi)空氣中除了含有少量稀有氣體和雜質(zhì)外，還含有什么物質(zhì)？

小張同學(xué)：還含有（填物質(zhì)名稱）________________。

（2）科技人員：為取回空氣樣品，所帶的集氣瓶和玻璃片必須潔凈。這集氣瓶看來(lái)是空的，但事實(shí)上存在一種物質(zhì)，是一種什么物質(zhì)？

小李同學(xué)：集氣瓶里面存在一種叫做____________的物質(zhì)。

（3）科技人員：怎樣證明集氣瓶中有這種物質(zhì)？

小陳同學(xué)：可用實(shí)驗(yàn)證明，具體操作是_________________________________________。

（4）科技人員：到廠區(qū)選定某一空間，用上述儀器采集空氣樣品時(shí)，應(yīng)如何操作？

小趙同學(xué)：____________________________________________________________。

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