【題目】下列物質(zhì)中,不能由兩種單質(zhì)直接化合得到的是( )
A.HCl B.Na2O2 C.MgO D.FeCl2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)水AlCl3易升華,可用作有機(jī)合成的催化劑等。工業(yè)上以鋁土礦(Al2O3、Fe2O3)為原料制備無(wú)水AlCl3的工藝流程如下。
提示:2Fe(OH)3Fe2O3 + 3H2O
(1)鋁在空氣中有強(qiáng)的抗腐蝕性,原因是 。
(2)氯化爐中Al2O3、Cl2和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________________。
(3)用Na2SO3溶液可除去冷卻器排出的尾氣中的Cl2,反應(yīng)完后溶液呈堿性,此反應(yīng)的離子方程式為
_____________________。
(4)為測(cè)定制得的無(wú)水AlCl3產(chǎn)品(含雜質(zhì)FeCl3)的純度,稱取16.25 g無(wú)水AlCl3樣品,溶于過(guò)量的NaOH溶液中,過(guò)濾出沉淀物,沉淀物經(jīng)洗滌、灼燒、冷卻、稱重,得其質(zhì)量為0.32 g。
①寫出上述除雜過(guò)程中涉及的離子方程式: 、 。
②產(chǎn)品中AlCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(只列出計(jì)算式,不計(jì)算結(jié)果) 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)原理在科研和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用。
(1)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行工業(yè)合成氨的模擬研究,反應(yīng)的方程式為N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0。在lL密閉容器中加入0.1 mol N2和0.3mol H2,實(shí)驗(yàn)①、②、③中c(N2)隨時(shí)間(t)的變化如下圖所示:
實(shí)驗(yàn)②從初始到平衡的過(guò)程中,該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v(NH3)=_______________;與實(shí)驗(yàn)①相比,實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③所改變的實(shí)驗(yàn)條件分別為下列選項(xiàng)中的______________、_____________(填字母編號(hào))。
A增大壓強(qiáng) B減小壓強(qiáng) C升高溫度 D降低溫度 E使用催化劑
(2)已知NO2與N2O4可以相互轉(zhuǎn)化:2NO2(g) N2O4(g)。
T℃時(shí),將0.40 mol NO2氣體充入容積為2L的密閉容器中,達(dá)到平衡后,測(cè)得容器中c(N2O4)=0.05 mol/L,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_______________;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( )
A. 蒸發(fā)操作時(shí),當(dāng)有大量晶體析出時(shí)停止加熱,用余熱使水蒸發(fā)。
B. 蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C. 分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D. 萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Ba(AlO2)2可溶于水。右圖表示的是向A12(SO4)3溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液時(shí),生成沉淀的物質(zhì)的量y與加人Ba(OH)2的物質(zhì)的量x的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是
A.a(chǎn)—b時(shí)沉淀的物質(zhì)的量:A1(OH)3比BaSO4多
B.c—d時(shí)溶液中離子的物質(zhì)的量:AlO2-比Ba2+多
C.a(chǎn)—d時(shí)沉淀的物質(zhì)的量:BaSO4可能小于A1(OH)3
D.d—e時(shí)溶液中離子的物質(zhì)的量:Ba2+等于OH-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用下圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行產(chǎn)物的檢驗(yàn)。(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)
(1)燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是 。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)如果要在C處玻璃管處點(diǎn)燃該氣體,則必須對(duì)該氣體進(jìn)行 , 裝置E中的現(xiàn)象是 。
(3)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過(guò)量稀鹽酸充分反應(yīng),過(guò)濾。簡(jiǎn)述檢驗(yàn)濾液中Fe3+的操作方法____________________。
(4)若(3)實(shí)驗(yàn)中未檢驗(yàn)到Fe3+的存在,則可能的原因是______________(用離子方程式表示)。繼續(xù)向溶液中滴加NaOH溶液,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,寫出該過(guò)程中涉及到的化學(xué)方程式 、 。
(5)若(3)實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)到Fe3+的存在,向溶液中通入一定量的SO2,觀察到溶液由黃色變?yōu)闇\綠色,寫出反應(yīng)的離子方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,有可逆反應(yīng):2A(g)+2B(g)C(g)+3D(g);ΔH<0,F(xiàn)將2 mol A和2 mol B充入體積為V的甲容器,將2 mol C和6 mol D充入乙容器并使乙容器在反應(yīng)開始前的體積為2V(如圖1)。
關(guān)于兩容器中反應(yīng)的說(shuō)法正確的是
A.兩容器達(dá)平衡后升高相同的溫度時(shí),甲容器的反應(yīng)速率大于乙容器的速率
B.兩容器中的反應(yīng)均達(dá)平衡時(shí),平衡混合物中各組份的體積百分組成相同,混合氣體的密度不同
C.甲容器中的反應(yīng)先達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
D.在甲容器中再充入2mol A和2 mol B,平衡后甲中物質(zhì)C的物質(zhì)的量是乙中物質(zhì)C的物質(zhì)的量的2倍
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歐盟原定于2012年1月1日起征收航空碳排稅以應(yīng)對(duì)冰川融化和全球變暖,使得對(duì)如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用碳資源顯得更加緊迫。請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識(shí)研究碳及其化合物的性質(zhì)。
(1)用電弧法合成的儲(chǔ)氫納米碳管常伴有大量的碳納米顆粒(雜質(zhì)),這種顆粒可用如下氧化法提純, 請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式
_____C+____ KMnO4+____H2SO4→____CO2↑+_____M(jìn)nSO4+ ______K2SO4+_____H2O
(2)焦炭可用于制取水煤氣,測(cè)得12g碳與水蒸氣完全反應(yīng)生成水煤氣時(shí),吸收了131.6kJ熱量。
反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_________________。
(3)工業(yè)上在恒容密閉容器中用下列反應(yīng)合成甲醇:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) △H=akJ/mol 如表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)。
① 判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是___________。(填序號(hào))
A.生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等
B.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
C.混合氣體的密度不變
D.CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化
②某溫度下,將2molCO和一定量的H2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng)l0min后,達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得c(CO)=0.2 mol/L,則以H2表示的反應(yīng)速率v(H2)=________。
(4)CO還可以用做燃料電池的燃料,某熔融鹽燃料電池具有高的發(fā)電效率,因而受到重視,該電池用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物作電解質(zhì),CO為負(fù)極燃?xì),空氣與CO2的混和氣為正極助燃?xì),制得?50℃下的燃料電池,其正極反應(yīng)式:O2+2CO2+4e-=2CO32-,則負(fù)極反應(yīng)式為___________________。
(5)向BaSO4沉淀中加入飽和碳酸鈉溶液,充分?jǐn)嚢,棄去上層淸液,如此處理多次,可使BaSO4 全部轉(zhuǎn)化為BaCO3發(fā)生反應(yīng):BaSO4(s) + CO32-(aq)=BaCO3(s) +SO42-(aq)。己知某溫度下該 反應(yīng)的平衡常數(shù) K=4.0×10-2,BaSO4的Ksp=1.0×10-10,則 BaCO3的溶度積 Ksp=______。
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