可用于分離或提純物質的方法有:
A.分餾 B.鹽析 C.過濾 D.重結晶 E.升華 F.滲析 G.電解 H.加熱分解 I.蒸餾 J.灼熱氧化
如欲分離或提純下列各組混合物,請選擇上述方法中最合適者,并將相應字母填入題
后空格內:
(1)從石油中分離出汽油和煤油等成分________;
(2)除去淀粉溶液中的少量碘化鈉________;
(3)從油脂皂化反應的混合液中分離出高級脂肪酸鈉________;
(4)除去粗銅中鋅、銀等金屬________;
(5)除去水中的Na+、SO、Cl-等雜質________;
(6)除去KNO3晶體中混有的少量NaCl________.
科目:高中化學 來源: 題型:
欲除去下列物質中的雜質(括號內為雜質)所用試劑和操作方法都正確的是
①Cl2(HCl):飽和食鹽水、過濾 ②CO2(SO2):飽和Na2CO3溶液、洗氣
③鐵粉(鋁粉):NaOH、過濾 ④MnO2(KCl):水、溶解后過濾
⑤碳粉(碘單質):CCl4、分液
A.①②③ B.②④⑤ C.③④ D.①④⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
戊二醛(OHCCH2CH2CH2CHO)在pH為7.5~8.5時,殺菌消毒的作用最強,可殺滅細菌的繁殖體和芽孢、真菌、病毒,其作用較甲醛強2~10倍。下列有關說法正確的是
A.戊二醛的消毒原理與漂白粉、臭氧等消毒劑不相同
B.1 mol 戊二醛分子可被1 mol Cu(OH)2完全氧化
C.CH3CH=CHCH2COOH與戊二醛互為同分異構體
D.10g戊二醛完全燃燒需消耗0.5 mol O2
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科目:高中化學 來源: 題型:
某化學課外活動小組的同學在學習NH3的性質時討論:既然NH3具有還原性,能否像H2那樣還原CuO
呢?于是他們設計了如下實驗裝置(夾持裝置未畫出)進行實驗。
請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱為______________;儀器b中可選擇的試劑為______________;
(2)實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,干燥管D增重,量氣管內收集到無色無味的單質氣體,上述現(xiàn)象可以證明NH3具有________性,寫出相應的化學方程式_____________;
(3)E裝置中濃硫酸的作用是________________________________
(4)讀取氣體體積前,應對裝置F進行的操作是:________________________若讀數(shù)時,量氣管中的液面低于水準管的液面,則量氣管中氣體的體積將_____。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(5)有同學認為:NH3與CuO反應生成的紅色物質中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+易發(fā)生自身的氧化還原反應(2Cu+ →Cu+Cu2+)。請你設計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質中是否含有Cu2O: 。
(6)此套實驗裝置還可用于測定氨氣的分子組成。若實驗完畢,測得干燥管D增重m克,裝置F測得氣體的體積為n升(已折算成標準狀況),則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為________(用含m、n字母的代數(shù)式表示)
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗能達到預期目的的是 ( )
①用蒸餾的方法可將海水淡化、趯⒒旌蠚怏w通過盛有品紅溶液的洗氣瓶,可除去CO2中的SO2、巯蛉芤褐械稳臌}酸酸化的氯化鋇溶液可檢驗溶液中是否含有SO ④向含有Mg(OH)2和Ca(OH)2的濁液中加入足量MgCl2溶液,充分反應后過濾,可除去Ca(OH)2
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗中,所采取的分離方法與對應原理都
正確的是( )
選項 | 目的 | 分離方法 | 原理 |
A | 使用CCl4提取碘水中的碘 | 萃取分液 | 碘在CCl4中的溶解度較大 |
B | 分離乙酸乙酯和乙醇 | 分液 | 乙酸乙酯和乙醇的密度不同 |
C | 除去KNO3固體中混雜的NaCl | 重結晶 | NaCl在水中的溶解度很大 |
D | 除去丁醇中的乙醚 | 蒸餾 | 丁醇與乙醚的沸點相差較大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列裝置應用于實驗室制氯氣并回收氯化錳的實驗,能達到實驗目的的是
A.用裝置甲制取氯氣
B.用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫
C.用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液
D.用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列各組物質僅用蒸餾水不能鑒別的是( )
A.苯、酒精、硝基苯 B.食鹽、燒堿、硝酸銨
C.蔗糖、硫酸銅粉末、碳酸鈣粉末 D.氧化銅、二氧化猛、活性炭
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒用作引流的是
①過濾, ②蒸發(fā), ③溶解, ④向容量瓶轉移液體.
A.①和②, B.①和③, C.③和④, D.①和④。
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