【題目】維生素C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是:( 。
A.維生素C所含的官能團(tuán)有羥基、羧基、碳碳雙鍵
B.維生素C能和溴水、酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng)
C.維生素C的分子式為C6H6O6
D.維生素C能發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng),不能發(fā)生取代反應(yīng)

【答案】B
【解析】解:A.維生素C所含的官能團(tuán)有羥基、酯基、碳碳雙鍵,故A錯(cuò)誤;

B.含有碳碳雙鍵,所以能和溴發(fā)生加成反應(yīng)、能被酸性重鉻酸鉀溶液氧化,故B正確;

C.維生素C的分子式為C6H8O6,故C錯(cuò)誤;

D.該分子中含有醇羥基、酯基,能發(fā)生取代反應(yīng),故D錯(cuò)誤;

故選B.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握有機(jī)物的性質(zhì)特點(diǎn):難溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑;多為非電解質(zhì),不易導(dǎo)電;多數(shù)熔沸點(diǎn)較低;多數(shù)易燃燒,易分解才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng),其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)裝置F 為實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的裝置,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的化學(xué)方程式________;

(2)裝置A 中燒瓶?jī)?nèi)的固體可選用_____裝置B 中試劑可選用_____;

a.堿石灰 b.無(wú)水CuSO4 c.無(wú)水CaCl2 d.濃硫酸

(3)E 裝置選用試劑的名稱(chēng)_____;

(4)裝置C 內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一。

請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

并用單線(xiàn)橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。

當(dāng)有amol氯氣參加反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為b 個(gè),則阿伏加德羅數(shù)常數(shù)表示為______________;(用含a、b 的代數(shù)式表示,結(jié)果注明單位)

(5)通入C 裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長(zhǎng)、右邊較短,目的是______________;從裝置C G 處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體,請(qǐng)?jiān)谏蠄D右邊方框中畫(huà)圖,表示處理該氣體的方法,并標(biāo)出氣流方向和所用試劑的名稱(chēng)。_____________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【化學(xué)選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】鋁、鐵在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的用途,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)Fe2+的最外層電子排布式____________。元素Fe與Mn的第三電離能分別為I3(Fe)、I3(Mn),則I3(Fe)______I3(Mn)(填“>”、“<")。

(2)第四周期中,與Al原子未成對(duì)電子數(shù)相同的金屬元素有____種。氣態(tài)氯化鋁的分子組成為(AlCl3)2,其中Al、Cl均達(dá)8e-穩(wěn)定結(jié)構(gòu),Al原子的雜化方式為__________。根據(jù)等電子原理,AlO2-的空間構(gòu)型為_____。

(3)Fe(CO)5的熔點(diǎn)為-20℃,沸點(diǎn)為103℃,易溶于乙醚,其晶體類(lèi)型為______,晶體中σ鍵和π鍵的數(shù)目之比為______。

(4)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)某些含鐵的物質(zhì)可催化尿素合成肼(N2H4),沸點(diǎn):N2H4>C2H6的主要原因?yàn)?/span>____________

(5)FeO晶體的晶胞如圖所示,己知:FeO晶體的密度為ρg/cm3,NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值。在該晶胞中,與Fe2+緊鄰且等距離的Fe2+數(shù)目為_____;Fe2+與O2-最短核間距為______pm(用ρ和NA表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人體血紅蛋白中含有Fe2+離子,如果誤食亞硝酸鹽,會(huì)使人中毒,因?yàn)閬喯跛猁}會(huì)使Fe2+離子轉(zhuǎn)變成Fe3+離子,生成高鐵血紅蛋白而喪失與O2結(jié)合的能力.服用維生素C可緩解亞硝酸鹽的中毒,這說(shuō)明維生素C具有(  )
A.酸性
B.堿性
C.氧化性
D.還原性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是(  )
A.CH2═CH2+HCl CH3CH2Cl
B.2CH3CHO+O2 2CH3COOH
C. +Br2 ﹣Br+HBr
D.CH3CH2Br+NaOH CH2═CH2↑+NaBr+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在容積均為1 L的三個(gè)密閉容器中,分別放入鐵粉并充入1 mol CO,控制在不同溫度下發(fā)生反應(yīng):Fe(s)+5CO(g) Fe(CO)5(g),當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5min時(shí),測(cè)得CO的體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法一定正確的是( )

A. 反應(yīng)進(jìn)行到5min時(shí),b容器中v(正)=v(逆)

B. 正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),平衡常數(shù):K(T1)>K(T2)

C. b中v(正)大于a中v(逆)

D. 達(dá)到平衡時(shí),a、b、c中CO的轉(zhuǎn)化率為b>c>a

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向物質(zhì)的量各有1molNH4Al(SO4)2H2SO4混合稀溶液中逐滴加入一定量Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的量隨著Ba(OH)2 加入量的變化如圖所示。下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

A. O→AH++SO42+Ba2++OHBaSO4↓+H2O

B. A→B2Al3++3SO42+3Ba2+ +6OH3BaSO4↓+2Al(OH)3

C. B→CNH4++SO42+Ba2+ +OHBaSO4↓+NH3·H2O

D. D→ENH4++ OHNH3·H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的敘述正確的是

A.植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色

B.脂肪、纖維素和蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物

C.葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng)

D.淀粉溶液與稀硫酸共熱后,滴加碘水不變藍(lán),說(shuō)明淀粉已完全水解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生在如圖所示的裝置中用苯和液溴制取溴苯,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)步驟回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出A中發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是 , 然后用儀器分離出溴苯(仍含有少量苯);
(3)反應(yīng)完畢后,向試管D中滴加AgNO3溶液有(填現(xiàn)象)生成,此現(xiàn)象說(shuō)明這種獲得溴苯的反應(yīng)屬于反應(yīng)(填有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型)

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