下列各圖中，表示正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)的圖是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)
專題：
分析：根據(jù)反應(yīng)物的總能量＞生成物的總能量，反應(yīng)為放熱反應(yīng)；反應(yīng)物的總能量＜生成物的總能量，反應(yīng)為吸熱反應(yīng)來(lái)解答．
解答： 解：吸熱反應(yīng)中，反應(yīng)物總能量＜生成物總能量，故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了吸熱反應(yīng)的圖示，題目難度中等，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室為探究鐵與濃硫酸的反應(yīng)，并驗(yàn)證SO2的性質(zhì)，設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)A中導(dǎo)管a插入濃硫酸中，可使B中的溶液不發(fā)生倒吸．其原因是
 
．
（2）B中酸性KMnO4逐漸褪色，則B中反應(yīng)的離子方程式是
 
；C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）D裝置的作用是
 
；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)需從a導(dǎo)管通入大量空氣，其目的是
 
．
（4）欲探究A裝置中反應(yīng)后鐵元素的價(jià)態(tài)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：將反應(yīng)后試管中的溶液稀釋．取少許溶液，滴入3～5滴
 
溶液，若溶液呈紅色，則證明含有Fe3+，否則不含F(xiàn)e3+；取少許溶液，滴入3～5滴
 
溶液，若溶液褪色，則證明含有Fe2+，否則不含F(xiàn)e2+．若實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)后的溶液中只含有Fe3+，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、碘是人體必需的微量元素，所以要多吃含I2的食鹽
B、半導(dǎo)體材料是含硅化合物
C、熔化燒堿可選用瓷坩堝
D、正長(zhǎng)石KAlSi3O8用氧化物形式可表示為K2O?Al2O3?6SiO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不符合人與自然和諧相處的是（　�。�
A、用電動(dòng)汽車代替燃油汽車
B、將聚乙烯等塑料垃圾深埋或傾入海中
C、用沼氣、太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源替代化石燃料
D、大力實(shí)施礦物燃料的脫硫脫硝技術(shù)以減少SO2、NOx的排放

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)中，只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時(shí)才可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這些分子被稱為活化分子．使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能，其單位通常用 kJ?mol-1表示．請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖，然后回答問(wèn)題．
（1）圖中所示反應(yīng)是
 
（填“吸熱“或“放熱“）反應(yīng)，該反應(yīng)
 
（填“需要“或“不需要“）加熱，該反應(yīng)的△H=
 
（用含E1、E2的代數(shù)式表示）．
（2）已知熱化學(xué)方程式：H2（g）+O2（g）=H2O（g）△H=-241.8 kJ?mol-1，該反應(yīng)的活化能為 167.2 kJ?mol-1，則其逆反應(yīng)的活化能為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

短周期元素X、Y、Z、W、U原子序數(shù)依次遞增．X與W位于同一主族，Z元素的單質(zhì)既能與鹽酸反應(yīng)也能與NaOH溶液反應(yīng)，W原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，Z、W、U原子的最外層電子數(shù)之和為13．Y元素的單質(zhì)在X的某種氧化物中可燃．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、X、W、U的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篣＞W(wǎng)＞X
B、Y、Z元素的單質(zhì)作電極，在NaOH溶液中構(gòu)成原電池，Z電極上產(chǎn)生大量氣泡
C、室溫下，0.05 mol/L U的氣態(tài)氫化物的水溶液的pH＞1
D、Y、Z、U元素的簡(jiǎn)單離子半徑由大到小的順序：Y＞Z＞U

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氯化銀膠體中的分散質(zhì)粒子實(shí)際上是一個(gè)個(gè)由很多“AgCl”結(jié)合而成的集合體．向盛有NaCl溶液的試管中滴加AgNO3溶液，靜置后用一束光照射試管，發(fā)現(xiàn)試管的三個(gè)不同區(qū)域中只有一個(gè)區(qū)域具有明顯的丁達(dá)爾效應(yīng)，則下列分析正確的是（　�。�
A、該區(qū)域是A，該區(qū)域中AgCl的直徑最小
B、該區(qū)域是B，該區(qū)域中AgCl的直徑介于A、C區(qū)域之間
C、該區(qū)域是C，該區(qū)域中AgCl的直徑最大
D、各區(qū)域AgCl的大小都相同，但只有B區(qū)域中分散質(zhì)的大小介于1～100 nm之間

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子方程式中，正確的是（　�。�
A、明礬凈水原理：Al3++3H2O=Al（OH）3↓+3H+
B、向偏鋁酸鈉溶液中通入少量的CO2氣體   AlO2-+CO2+2H2O=Al（OH）3↓+HCO3-
C、向澄清石灰水中滴加鹽酸   Ca（OH）2+2H+=Ca2++2H2O
D、向碳酸氫鈣溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液：Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某非天然油脂可由直鏈型的不飽和油酸（C17H33COOH）與蔗糖反應(yīng)而得，其反應(yīng)示意圖如下（注：反應(yīng)式不完整），則下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、該非天然油脂含有碳碳雙鍵，具有酯類的結(jié)構(gòu)
B、該非天然油脂與氫氧化鈉溶液共熱，水解后的產(chǎn)物，可與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)
C、蔗糖分子結(jié)構(gòu)中不含醛基，是非還原性糖，不能直接與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)
D、油酸與蔗糖的反應(yīng)屬于皂化反應(yīng)

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