一定條件下,對于可逆反應(yīng)X(g)+3Y(g) 2Z(g),若X、Y、Z的起始濃度分別為c1、c2、c3(均不為零),達(dá)到平衡時,X、Y、Z的濃度分別為0.1 mol·L-1、0.3mol·L-1、0.08 mol·L-1,則下列判斷正確的是
A.c1∶c2=3∶1
B.X、Y的轉(zhuǎn)化率不相等
C.平衡時,Y和Z的生成速率之比為2∶3
D.c1的取值范圍為0 mol·L-1<c1<0.14 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
能正確表示下列反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為( 。
A.惰性電極電解MgCl2溶液:2Cl- +2 H2O2OH- +Cl2↑ +H2↑
B.向明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液,恰好使SO42-沉淀完全:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH -=2 Al(OH)3↓+3BaSO4↓
C.HS-的電離:
D.醋酸除去水垢:2H++CaCO3=Ca2++ CO2↑+ H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸類正確的是
①混合物:鹽酸、氯水、水銀 ②化合物:CaCl2、NaOH、HD
③電解質(zhì):膽礬、冰醋酸、氯化銀 ④同素異形體:C60、金剛石、石墨
⑤放熱反應(yīng):鹽酸與氫氧化鈉、碳與二氧化碳高溫化合成一氧化碳、甲烷燃燒
A.①③ B.②③ C.③④ D.④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO3)2為研究對象,擬通過實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:
甲:Mg(NO2)2 、 NO2 、 O2 乙:MgO 、 NO2 、 O2
丙:Mg3N2 、 O2 。篗gO 、 NO2 、 N2
(1)實(shí)驗(yàn)前,小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立,理由是 。
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A B C D E
(2)實(shí)驗(yàn)過程
①儀器連接后,放入固體試劑之前,關(guān)閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管(A),觀察到E 中有氣泡連續(xù)放出,表明 。
②稱取Mg(NO3)2固體3 . 79 g置于A中,加熱前通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是 ;關(guān)閉K,用酒精燈加熱時,正確操作是先 ,然后固定在管中固體部位下加熱。
③觀察到A 中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D 中未見明顯變化。
④待樣品完全分解,A 裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質(zhì)量為1 . 0g
⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見明顯現(xiàn)象。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想 是正確的。
②根據(jù)D 中無明顯現(xiàn)象,一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2,因?yàn)槿粲蠴2,D中將發(fā)生氧化還原反應(yīng): (填寫化學(xué)方程式),溶液顏色會褪去;小組討論認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢測到的原因是 。(用化學(xué)方程式表示)
③小組討論后達(dá)成的共識是上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計仍不完善,需改進(jìn)裝置進(jìn)一步研究。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定溫度下,反應(yīng)N2(g)+O2(g)==2NO(g)在密閉容器中進(jìn)行,下列措施不改變化學(xué)反應(yīng)速率的是
A.降低體系溫度 B.恒容,充入N2
C.恒容,充入He D.恒壓,充入He
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
FeCl3(aq)與KSCN(aq)混合時存在下列平衡:
Fe3+(aq)+SCN-(aq) Fe(SCN)2+(aq)。已知平衡時,物質(zhì)的量濃度c[Fe(SCN)2+]與溫度T的關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是
A.FeCl3(aq)與KSCN(aq)反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為
Fe3+(aq)+SCN—(aq) Fe(SCN)2+(aq) ΔH >0
B.溫度為T1、T2時,反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1<K2
C.反應(yīng)處于D點(diǎn)時,一定有υ正>υ逆
D.A點(diǎn)與B點(diǎn)相比,A點(diǎn)的c(Fe3+)大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(Ⅰ)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為確定過氧化氫分解的最佳催化條件,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)物用量和反應(yīng)停止的時間數(shù)據(jù)如下表:
MnO2 時間 H2O2 | 0.1 g | 0.3 g | 0.8 g |
10 mL 1.5% | 223 s | 67 s | 56 s |
10 mL 3.0% | 308 s | 109 s | 98 s |
10 mL 4.5% | 395 s | 149 s | 116 s |
請回答下列問題:
(1)盛裝雙氧水的化學(xué)儀器名稱是 。
(2)如何檢驗(yàn)該套裝置的氣密性 。
(3)相同濃度的過氧化氫,其分解速率隨著二氧化錳用量的增加而________。
(4)從實(shí)驗(yàn)效果和“綠色化學(xué)”的角度考慮,雙氧水的濃度相同時,加入________g的二氧化錳為較佳選擇。
(5)某同學(xué)分析上述數(shù)據(jù)后認(rèn)為:“當(dāng)用相同質(zhì)量的二氧化錳時,雙氧水的濃度越小,所需要的時間就越少,亦即其反應(yīng)速率越快”的結(jié)論,你認(rèn)為是否正確________,理由是_______________________________________。(提示:H2O2的密度可認(rèn)為近似相等)。
(Ⅱ)在如圖所示的量熱計中,將100mL 0.50mol·L-1CH3COOH溶
液與100mL0.55mol·L-1NaOH 溶液混合,溫度從25.0℃升高到27.7℃。已知量熱計的熱容常數(shù)(量熱計各部件每升高1℃所需的熱量)是
150.5J·℃-1生成溶液的比熱容為4.184J·g-1·℃-1,溶液的密度均近似
為1g·mL-1。
(1)試求CH3COOH的中和熱△H= 。
(2)CH3COOH的中和熱的文獻(xiàn)值為56.1KJ· mol-1,則請你分
析在(1)中測得的實(shí)驗(yàn)值偏差可能的原因 。
(3)實(shí)驗(yàn)中NaOH過量的目的是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,下列各組物質(zhì)中,Y既能與X反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是( )
X | Y | Z | |
① | NaOH溶液 | Al(OH)3 | 稀硫酸 |
② | KOH溶液 | SiO2 | 濃鹽酸 |
③ | O2 | N2 | H2 |
④ | FeCl3溶液 | Cu | 濃硝酸 |
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
遭遇冰雪災(zāi)害時,常使用一種融雪劑,其主要化學(xué)成分的化學(xué)式為XY2,X、Y均為元素周期表前20號元素,X的陽離子和Y的陰離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,且1molXY2中含有54mol電子。
(1)XY2的化學(xué)式是 , 電子式是 。
(2)D、E原子的最外層電子數(shù)均是其電子層數(shù)的2倍,D與Y相鄰,則D的簡單離子結(jié)構(gòu)示意圖是 。D與E能形成結(jié)構(gòu)類似于CO2的三原子分子,且每個原子均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則該分子為
(3)W是與D同主族的短周期元素,Z是第三周期金屬性最強(qiáng)的元素,其單質(zhì)與W的常見單質(zhì)反應(yīng)時可以得到兩種產(chǎn)物:不加熱時生成 ,用電子式表示該形成過程
加熱時生成 ,屬于 (填“離子化合物”或“共價化合物”)
其化學(xué)鍵類型為 (填“離子鍵”、“極性共價鍵”、“非極性共價鍵”)
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