已知X是某金屬單質(zhì),X、A、B、C含同一種元素,可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A:
 
,B:
 

(2)寫出以下反應(yīng)的離子方程式:
②:
 
;
④:
 

⑤(NaOH溶液過量):
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷,常見金屬元素的單質(zhì)及其化合物的綜合應(yīng)用
專題:推斷題,幾種重要的金屬及其化合物
分析:X是某金屬單質(zhì),X、A、B、C含同一種元素,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,X與NaOH反應(yīng),且X的氧化物A也與NaOH反應(yīng),則X為Al,A為Al2O3,B為NaAlO2,C為AlCl3,然后結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)及化學(xué)用語來解答.
解答: 解:(1)X是某金屬單質(zhì),X、A、B、C含同一種元素,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,X與NaOH反應(yīng),且X的氧化物A也與NaOH反應(yīng),則X為Al,A為Al2O3,B為NaAlO2,故答案為:Al2O3;NaAlO2
(2)反應(yīng)②為Al與NaOH溶液的反應(yīng),離子反應(yīng)為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,反應(yīng)④為氧化鋁與NaOH溶液的反應(yīng),離子反應(yīng)為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O,反應(yīng)⑤為Al3++4OH-=AlO2-+2H2O,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O;Al3++4OH-=AlO2-+2H2O.
點(diǎn)評:本題考查無機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),綜合考查元素化合物知識,把握X與酸堿均反應(yīng)及氧化物A與堿反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重Al其化合物之間轉(zhuǎn)化反應(yīng)的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列含鐵的化合物里,鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高為(  )
A、FeO
B、Fe2O3
C、Fe3O4
D、FeCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

PNA是一種常用作增塑劑的高分子化合物,其分子結(jié)構(gòu)如下:
它可由如圖所示路線合成:

已知:①

(其中R1、R2、R3代表烴基或氫原子)
回答下列問題:
(1)F與C含有相同元素
①與F為同系物的最簡有機(jī)物的化學(xué)式
 
;
②F的結(jié)構(gòu)簡式是
 
;
③F→G的反應(yīng)條件除加熱外,還需要
 

(2)1mol D最多能與1mol Br2發(fā)生加成反應(yīng).
①D所含的官能團(tuán)的名稱是
 
;
②B→C反應(yīng)的類型是
 
;
③C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(3)N→P的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(4)以下說法中,不正確的是
 

①A~Q中,只有A、D是烴       ②相同條件下,B比C的密度大
③P不存在羧酸類同分異構(gòu)體     ④A、B、C、D均難溶于水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出二氧化硫的催化氧化的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室欲用膽礬配制250mL0.2mol?L-1 的CuSO4溶液.
(1)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:(完成下列空格)
A.計(jì)算 B.稱量 C.溶解  D.
 
   E.
 
  F.定容 G.搖勻、裝瓶
(2)本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒還有
 

 
(填儀器名稱)
(3)經(jīng)計(jì)算需要稱取CuSO4?5H2O的質(zhì)量為
 

(4)若稱取膽礬時(shí)砝碼被放在左盤(10g以下用游碼),則配制的CuSO4溶液的濃度
 
(填“偏高”、“偏低”、“無影響”);若定容時(shí)仰視刻度線,則配制的CuSO4溶液的濃度
 
(填“偏高”、“偏低”、“無影響”).
(5)從準(zhǔn)確配制好的CuSO4溶液中取出50mL,則這50mL CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
,所含Cu2+的質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧氮雜卓是新藥研制過程中發(fā)現(xiàn)的一類重要活性物質(zhì),具有抗驚厥、抗腫瘤、改善腦缺血等性質(zhì).下面是某研究小組提出的一種氧氮雜卓類化合物H的合成路線:


(1)原料A的同分異構(gòu)體中,含有苯環(huán)且核磁共振氫譜中有5個(gè)峰的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,寫出該物質(zhì)催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)②的反應(yīng)類型是
 
.原料D中含有的官能團(tuán)名稱是
 
 

(3)寫出符合下列條件的中間產(chǎn)物F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
(i)能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
(ii)分子中含有三取代的苯環(huán)結(jié)構(gòu),其中兩個(gè)取代基是:-COOCH3,且二者處于對位.
(4)原料B俗名“馬萊酐”,它是馬萊酸(HOOC-CH=CH-COOH)的酸酐,請?jiān)O(shè)計(jì)用原料CH2OH-CH=CH-CH2OH合成馬萊酸的合成路線.合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2OH
濃硫酸
170°C
H2C=CH2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理正確的是( 。
A、汽油著火,立即用水撲滅
B、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用嘴吹滅酒精燈
C、皮膚上不慎沾上NaOH溶液,立即用鹽酸沖洗
D、配制NaOH溶液時(shí),應(yīng)將溶解的NaOH溶液冷卻至室溫后再轉(zhuǎn)移溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

納米材料二氧化鈦(TiO2)具有很高的化學(xué)活性,可做性能優(yōu)良的催化劑.
(1)工業(yè)上二氧化鈦的制備方法是:
Ⅰ.將干燥后的金紅石(主要成分是TiO2,主要雜質(zhì)是SiO2)與碳粉混合放入氯化爐中,在高溫下通入Cl2反應(yīng),制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4
Ⅱ.將SiCl4分離,得到純凈的TiCl4
Ⅲ.向TiCl4中加水,加熱,水解得到沉淀TiO2?xH2O.
Ⅳ.將TiO2?xH2O高溫分解得到TiO2
資料卡片
物質(zhì)熔點(diǎn)沸點(diǎn)
SiCl4-70℃57.6℃
TiCl4-25℃136.5℃
①根據(jù)資料卡片中信息判斷,TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是
 
;分離二者所采取的操作名稱是
 

②Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

③如在實(shí)驗(yàn)室中完成步驟IV,應(yīng)將TiO2?xH2O放在
 
(填字母序號圖 1)中加熱.

(2)據(jù)報(bào)道:“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時(shí)加入一定量的TiO2,TiO2受太陽光照射后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成H2O2.H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等,其主要是利用了H2O2
 
(填“氧化性”或“還原性”).
(3)圖2是某研究小組用下列裝置模擬“生態(tài)馬路”的部分原理(夾持裝置已略去).
①緩慢通入22.4L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO氣體和足量空氣,最終測得NaOH溶液增重11g,則CO的轉(zhuǎn)化率為
 

②實(shí)驗(yàn)①中,當(dāng)CO氣體全部通入后,還要再通一會(huì)兒空氣,其目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,RO3n-與Cl2反應(yīng)如下RO3n-+Cl2+2OH-=RO42-+2Cl-和H2O,由以上反應(yīng)可知上述過程中RO3n-
 
(填“氧化”或“還原”).

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