下列根據(jù)事實(shí)所得出的結(jié)論中，不正確的是
 
事實(shí)
結(jié)論
A
甲、乙兩種有機(jī)物具有相同的分子式和不同的結(jié)構(gòu)
甲和乙互為同分異構(gòu)體
B
相同質(zhì)量的甲、乙兩種有機(jī)物（只含C、H或C、H、O元素）完全燃燒時(shí)產(chǎn)生相同質(zhì)量的水
甲、乙兩種分子中，各元素的原子個(gè)數(shù)比一定相同
C
在淀粉溶液中加入淀粉酶，一段時(shí)間后取出部分水解液，滴加碘水，不變藍(lán)
水解液中已不含有淀粉
D
不存在兩種鄰二甲苯
苯分子中碳碳鍵完全相同，而不是單雙建交替結(jié)構(gòu)
B
B不正確，相同質(zhì)量的甲、乙兩種有機(jī)物（只含C、H或C、H、O元素）完全燃燒時(shí)產(chǎn)生相同質(zhì)量的水即甲、乙分子中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，而其他原子則不一定。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

配制0.1mol/L的NaOH溶液1L，因操作不當(dāng)使溶液濃度偏低的是(   )
A．用托盤(pán)天平稱(chēng)量4gNaOH時(shí)，使用生銹的砝碼
B．容量瓶中有少量的水
C．定容時(shí)仰視容量瓶刻度線(xiàn)
D．NaOH溶解后立即注入容量瓶中，洗滌移液并加蒸餾水定容至刻度線(xiàn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是
 
A 噴泉實(shí)驗(yàn)        B 轉(zhuǎn)移溶液       C 收集氯化氫氣體     D分離苯和水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)肯定不能獲得成功的是(    )
A．用pH試紙鑒別濃硫酸與濃硝酸
B．用硝酸銀溶液區(qū)分二氧化氮和溴蒸氣
C．用酸性高錳酸鉀溶液除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫
D．用溴水除去苯中溶有的少量苯酚

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某學(xué)生中和滴定實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如下：
（a）取一支堿式滴定管；
（b）用蒸餾水洗凈；
（c）即加入已知濃度的NaOH溶液；
（d）記錄液面刻度讀數(shù)；
（e）用酸式滴定管精確放出一定體積待測(cè)酸液；
（f）置于未經(jīng)待測(cè)酸液潤(rùn)洗的潔凈錐形瓶中；
（g）加入酚酞試液2滴；
（h）滴定時(shí)，邊滴邊搖蕩；
（i）邊注視滴定管內(nèi)液面的變化；
（j）當(dāng)小心滴到溶液由無(wú)色變成粉紅色時(shí)，即停止滴定；
（k）記錄液面刻度讀數(shù)；
（l）根據(jù)滴定管的兩次讀數(shù)得出NaOH溶液體積為22mL。
上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的錯(cuò)誤之處有：
A．（c）（f）（i）（j）B．（c）（f）（i）（j）（l）
C．（c）（h）（i）（j）D．（c）（i）（j）（l）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

每個(gè)公民都應(yīng)該有安全意識(shí)，去年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄露事件或者爆炸事件一次又一次給我們敲響警鐘。下列做法存在安全隱患的是（   ）
①將水沿著燒杯內(nèi)壁緩緩加入濃硫酸中，用玻璃棒不斷攪拌；②給試管的液體加熱時(shí)，應(yīng)將試管傾斜45o角，再集中在藥品處加熱；③取用金屬Na或K時(shí)，用剩的藥品要放回原瓶；④夜間廚房發(fā)生煤氣泄露時(shí)，應(yīng)立即開(kāi)燈檢查煤氣泄露的原因，并打開(kāi)所有的門(mén)窗通風(fēng)；⑤在做苯酚的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，因?yàn)槌貢r(shí)苯酚在水中的溶解度較小，所以可以將廢液直接通過(guò)水池排入水道；⑥廢電池應(yīng)立即回收處理。
A．全部B．①②④⑤C．①③⑤D．①④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下述實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論不一致的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（共16分）Ⅰ．（1）硫酸銅晶體的溶解度雖大，但溶解過(guò)程較慢，實(shí)驗(yàn)室常用熱水配制以加快溶解速率，但常常會(huì)產(chǎn)生渾濁，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因______________________，如何才能用熱水配制出澄清的較濃的CuSO4溶液____________________；
（2）稀Na2S溶液有一種臭雞蛋氣味，加入AlCl3溶液后，臭雞蛋氣味加劇，用離子方程式表示氣味加劇過(guò)程所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)______________________________________________
Ⅱ．某燒堿樣品中含有少量不與酸作用的可溶性雜質(zhì)，為了測(cè)定其純度，進(jìn)行以下滴定操作：
A．將溶液轉(zhuǎn)移至250 mL容量瓶中，加水至刻度線(xiàn)；
B．用移液管(或堿式滴定管)量取25.00 mL燒堿溶液于錐形瓶中并加幾滴甲基橙作指示劑；
C．在天平上準(zhǔn)確稱(chēng)取燒堿樣品w g，在燒杯中加蒸餾水溶解；
D．將物質(zhì)的量濃度為m mol?L－1的標(biāo)準(zhǔn)H2SO4溶液裝入酸式滴定管，調(diào)整液面，記下開(kāi)始刻度數(shù)為V1 mL；
E．在錐形瓶下墊一張白紙，滴定到終點(diǎn)，記錄終點(diǎn)消耗酸的體積V2 mL。
回答下列問(wèn)題：
(1)正確的操作步驟的順序是(填寫(xiě)字母)
________→________→________→________→________；
(2)終點(diǎn)到達(dá)的現(xiàn)象是________________________；
(3)若酸式滴定管沒(méi)有用標(biāo)準(zhǔn)H2SO4潤(rùn)洗，對(duì)測(cè)定結(jié)果影響________，滴定前仰視讀數(shù)滴定后俯視讀數(shù)對(duì)測(cè)定結(jié)果影響________ ；(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”，其他操作均正確)。
(4)該燒堿的百分含量是________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中，不正確的是
A．裝置①：a口進(jìn)氣可收集CO2，b口進(jìn)氣可收集NH3
B．裝置②：配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)，轉(zhuǎn)移溶液
C．裝置③：模擬鐵銹蝕
D．裝置④：證明CH3CH2OH發(fā)生消去反應(yīng)生成了乙烯

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