下列各組物質(zhì)的晶體中,化學(xué)鍵類型相同、晶體類型也相同的是
A.SO2和SiO2 B.CO2和H2 C.NaCl和HCl D.CCl4和KCl
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
元素R的最高價含氧酸分子式為HnRO2n -2 ,則在氣態(tài)氫化物中,R元素的化合價為
A.3n-12 B.3n-6 C.3n-4 D.2n-4
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省淮安市協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列物質(zhì)中,化合物類型相同的一組是
A.NaCl HCl B.CO2 H2O
C.H2CO3 KCl D.MgCl2 SO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省沭陽縣高一下學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把鋅片和銅片用導(dǎo)線相連后插入稀硫酸溶液中構(gòu)成原電池。對該電池的描述合理的是①溶液中硫酸的物質(zhì)的量濃度保持不變;②Cu極上有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng);③Cu為負(fù)極,Zn為正極;④原電池在工作時電子由負(fù)極通過溶液流向正極;⑤該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p>
A.②⑤ B.③⑤ C.①② D.④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省沭陽縣高一下學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)在10 L密閉容器中進(jìn)行,10s后,水蒸氣的物質(zhì)的量增加了0.60 mol,則此反應(yīng)的平均速率υ(X)(反應(yīng)物的消耗速率或產(chǎn)物的生成速率)可表示為
A.υ(NH3)=0.0060 mol/(L·s)
B.υ(NO)=0.0040 mol/(L·s)
C.υ(O2)=0.0060 mol/(L·s)
D.υ(H2O)=0.036 mol/(L·min)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省沭陽縣高一下學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
新能源的開發(fā)利用是人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要課題。下列屬于新能源的是
A.氫氣 B.煤炭 C.天然氣 D.石油
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫江陰市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品,目前主要采用“接觸法”進(jìn)行生產(chǎn)。有關(guān)接觸氧化反應(yīng)
2SO2 + O22SO3的說法中正確的是
A.只要選擇適宜的條件,SO2和O2就能全部轉(zhuǎn)化為SO3
B.該反應(yīng)達(dá)到平衡后,反應(yīng)就完全停止了,即正逆反應(yīng)速率為零
C.若用18O原子組成的O2參加反應(yīng),平衡時SO2中也會含有18O
D.在工業(yè)合成SO3時,要同時考慮反應(yīng)速率和反應(yīng)能達(dá)到的限度兩方面的問題
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆廣東省東莞市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
A、B、C、D四種短周期元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個電子;B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應(yīng),能生成一種淡黃色的固體E;D的L層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上的電子數(shù)之和。
(1)A為 ,B為 ,C為 ,D為 。(填元素符號)
(2)D的最高價氧化物的水化物的化學(xué)式是 ,E的電子式是 。
(3)寫出由A、B組成的化合物與E反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)請用電子式表示出C和D形成的化合物F的形成過程: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步課時作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型:選擇題
如圖是某學(xué)生設(shè)計的“硫燃燒現(xiàn)象及酸雨危害模擬實驗”裝置圖。實驗時操作步驟為①連接儀器,裝好藥品;②將玻璃棒下端在酒精燈上燒紅,迅速伸入廣口瓶中點燃硫粉;③向錐形瓶中注入雙氧水;④硫粉完全燃燒后,用注射器向廣口瓶中噴水。
下列描述錯誤的是 ( )
A.可以觀察到,硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B.實驗結(jié)束時,應(yīng)用注射器向裝置中注入NaOH溶液以便更充分地吸收剩余的SO2氣體
C.A裝置中的注射器的作用相當(dāng)于分液漏斗,可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
D.“酸雨”使綠葉變黃,使鋅粒、鎂片表面產(chǎn)生氣泡
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