科目: 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.3溶液的配制 題型:選擇題
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A.從1 L 1 mol·L-1的NaCl溶液中取出10 mL,其濃度仍是1 mol·L-1
B.配制0.5 L 10 mol·L-1的鹽酸,需要氯化氫氣體112 L
C.0.5 L 2 mol·L-1BaCl2溶液中,Ba2+和Cl-總數(shù)為3×6.02×1023
D.10 g 98%的硫酸(密度為1.84 g·cm-3)與10 mL 18.4 mol·L-1硫酸的濃度是不同的
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實(shí)驗(yàn)室需配制450 mL 0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液,以下操作正確的是 ( )
A.稱取4.77 g Na2CO3固體溶于水配成450 mL溶液
B.稱取5.3 g Na2CO3固體溶于水配成500 mL溶液
C.稱取12.9 g Na2CO3·10H2O固體溶于水配成450 mL溶液
D.量取90 mL 0.5 mol·L-1Na2CO3溶液加360 mL水稀釋
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科目: 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.3溶液的配制 題型:選擇題
用98%的濃硫酸(密度為1.84 g·cm-3)配制1 mol·L-1的稀硫酸100 mL,配制溶液時(shí)可能用到的儀器有①玻璃棒;②膠頭滴管;③100 mL容量瓶;④托盤(pán)天平;⑤50 mL燒杯;⑥10 mL量筒。則正確的選用順序是 ( )
A.⑥③⑤①② B.⑥⑤③①②
C.④⑤③②① D.⑥⑤①③②
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科目: 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.3溶液的配制 題型:選擇題
有K2SO4和Al2(SO4)3的混合溶液,已知其中Al3+的物質(zhì)的量濃度為0.4 mol·L-1,S的物質(zhì)的量濃度為0.7 mol·L-1,則此溶液中K+的物質(zhì)的量濃度(mol·L-1)約為 ( )
A.0.1 B.0.15 C.0.2 D.0.25
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科目: 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.3溶液的配制 題型:選擇題
有BaCl2和KCl的混合溶液VL,將它分成兩等份。一份滴加稀硫酸,使Ba2+完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl-完全沉淀。反應(yīng)中消耗mmol H2SO4、nmol AgNO3。據(jù)此得知原混合溶液中的K+的物質(zhì)的量濃度為 ( )
A.mol·L-1 B.mol·L-1
C.mol·L-1 D.mol·L-1
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科目: 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.3溶液的配制 題型:實(shí)驗(yàn)題
甲乙兩位同學(xué)分別用不同的方法配制100 mL 3.6 mol·L-1的稀硫酸。
(1)若采用18 mol·L-1的濃硫酸配制溶液,需要用到濃硫酸的體積為 。
(2)甲同學(xué):量取濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到100 mL容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻。
①將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中的正確操作是
。
②洗滌操作中,將洗滌燒杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是 。
③定容的正確操作是 。
(3)乙同學(xué):用100 mL量筒量取濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100 mL刻度線,再攪拌均勻。你認(rèn)為此法是否正確?若不正確,指出其中錯(cuò)誤之處
。
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科目: 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.3溶液的配制 題型:實(shí)驗(yàn)題
用Na2CO3·10H2O晶體,配制0.2 mol·L-1的Na2CO3溶液480 mL。
(1)應(yīng)稱取Na2CO3·10H2O晶體的質(zhì)量為 。
(2)根據(jù)下列操作對(duì)所配溶液的濃度產(chǎn)生的影響,完成下列要求:
①Na2CO3·10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水
②碳酸鈉晶體不純,其中混有氯化鈉
③稱量碳酸鈉晶體時(shí)所用砝碼生銹
④容量瓶未經(jīng)干燥使用
其中引起所配溶液濃度偏高的有 (填序號(hào),下同),偏低的有 ,無(wú)影響的有 。
(3)某同學(xué)改用固體Na2CO3配制上述Na2CO3溶液的過(guò)程如圖所示:
你認(rèn)為該同學(xué)的錯(cuò)誤步驟有 (填序號(hào))。
A.1處 B.2處 C.3處 D.4處
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科目: 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.3溶液的配制 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測(cè)站配制480 mL 0.5 mol·L-1NaOH溶液以備使用。
(1)該同學(xué)應(yīng)選擇 mL的容量瓶。
(2)其操作步驟如乙圖所示,則甲圖操作應(yīng)在乙圖中的 (填選項(xiàng)字母)之間。
A.②與③ B.①與② C.③與④
(3)該同學(xué)應(yīng)稱取NaOH固體 g,用質(zhì)量為23.1 g的燒杯放在托盤(pán)天平上稱取所需NaOH固體時(shí),請(qǐng)?jiān)诟奖碇羞x取所需的砝碼大小 (填字母),并在下圖中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng) (填字母)。
附表 砝碼規(guī)格
| a | b | c | d | e |
砝碼大小/g | 100 | 50 | 20 | 10 | 5 |
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科目: 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2物質(zhì)的分離與提純 題型:選擇題
為了除去蛋白質(zhì)溶液中混入的少量氯化鈉,可以采用的方法是 ( )
A.過(guò)濾 B.電泳
C.滲析 D.加入AgNO3溶液,過(guò)濾
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科目: 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2物質(zhì)的分離與提純 題型:選擇題
下列混合物的分離和提純方法中,主要是從溶解性的角度考慮的是 ( )
①蒸發(fā) ②蒸餾 ③過(guò)濾 ④萃取
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
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