下述實驗設計能夠達到目的是（　�。�

編號	實驗目的	實驗設計
A	除去NO2 中少量的NO	向混合氣體中通入O2
B	除去乙酸乙酯中的乙酸雜質	加入氫氧化鈉溶液，分液
C	證明苯分子中不含碳碳雙鍵	向苯中加入酸性高錳酸鉀溶液
D	證明氯元素的非金屬性比硅強	將HCl通入Na2SiO3溶液中

將氯化鈉、乙醇、碘分別從以下三種混合物中分離出來，①食鹽水②乙醇溶液③碘水（　　）

現有四組混合物：①含有水分的植物油；②碘的CCl₄溶液；③混有沙子的食鹽水溶液；④氯化鈉和單質碘的水溶液．分離以上各混合液的正確方法依次是（　�。�

化學興趣小組設計實驗，測定Na₂CO₃與NaHCO₃混合物中Na₂CO₃的質量分數．
甲方案：
實驗步驟為：①稱量空坩堝的質量為m₁ g；②稱量裝有試樣的坩堝質量為m₂g；③加熱；④冷卻；⑤稱量坩堝和殘余物的質量為m₃ g；⑥重復③至⑤操作，直至恒重，質量為m₄g．
（1）坩堝中發(fā)生反應的化學方程式為．
（2）計算Na₂CO₃質量分數必須用到的測定數據為．
乙方案：
在天平上準確稱取0.3200g樣品，放入錐形瓶中，加入適量水溶解，滴入2滴酚酞試液，用0.100 0mol?L^-1的標準鹽酸滴定至溶液由粉紅色剛好變?yōu)闊o色（發(fā)生的反應為H⁺+CO₃^2-=HCO₃^-）．重復上述操作兩次．
（3）根據下表數據，樣品中w（Na₂CO₃）=．

滴定 次數	樣品的質量/g	稀鹽酸的體積/mL
		滴定前刻度/mL	滴定后刻度/mL
1	0.320 0	1.02	21.03
2	0.320 0	2.00	21.99
3	0.320 0	0.20	20.20

（4）如果滴定后俯視讀數，w（Na₂CO₃）（填“偏高”、“偏低”或“不受影響”）．
丙方案：稱取m g樣品，選用下圖部分裝置測定樣品與硫酸反應生成的氣體體積．
（5）某同學按以下方法檢查裝置A的氣密性：在分液漏斗中加入適量水，如圖連接好裝置，關閉止水夾a，用止水夾夾住橡皮管c，打開活塞b．若分液漏斗中的水無法持續(xù)滴下，試判斷裝置A是否漏氣？（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）．
（6）為了提高測定的準確性，應選用裝置A和（填寫字母標號）進行實驗．

（7）實驗時還需要知道的物理量是．

用A、B、C三種裝置都可制取溴苯．請仔細分析三套裝置，然后完成下列問題：
（1）寫出三個裝置中都發(fā)生的化學反應方程式：；．
（2）裝置A、C中長導管的作用是．
（3）B中采用了雙球吸收管，其作用是；反應后雙球管中可能出現的現象是．
（4）B裝置也存在兩個明顯的缺點，使實驗的效果不好或不能正常進行．這兩個缺點是：、．

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，下圖為一套實驗裝置．
（1）寫出下列儀器的名稱：a．； b．
（2）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是，將儀器補充完整后進行實驗，溫度計水銀球的位置在處，冷凝水由（填f或g）口通入．
（3）現要配制0.1mol/LNa₂SO₄溶液100mL
①為完成實驗需要的玻璃儀器有：．
②根據計算得知，需稱量Na₂SO₄的質量為g，稱量時，往左盤中逐步添加藥品至天平平衡，當只缺少量晶體時，其操作方法是．
③配制時，其正確的操作順序是．
A．用少量水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶
B．準確稱取計算量的硫酸鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解
C．將溶解的硫酸鈉溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度1～2cm處
④下列操作使配制的Na₂SO₄溶液濃度偏低的有．
A．將砝碼放在左盤上，Na₂SO₄放在右盤上進行稱量
B．選用的容量瓶內有少量蒸餾水
C．定容搖勻后，液面下降，又加水至刻度線
D．定容時俯視刻度線．

某固體混合物可能由KNO₃、K₂SO₄、KI、KCl、NaCl、CuCl₂、CaCl₂和Na₂CO₃中的一種或幾種組成．依次進行下列五步實驗，觀察到的現象記錄如下：
①混合物加水得無色透明溶液；
②向上述溶液中滴加BaCl₂溶液，有白色沉淀生成．將該沉淀濾出，并將濾液分成兩份；
③上述白色沉淀可完全溶于稀鹽酸；
④將兩份濾液中的一份，滴加氯水并加入CCl₄，振蕩后靜置，CCl₄層無色；（已知：Cl₂+2KI=2KCl+I₂）
⑤將另一份濾液中加入AgNO₃溶液，有白色沉淀生成，該沉淀不溶于稀硝酸．
根據以上實驗，可以判斷出混合物中
（1）肯定含有．
（2）不能確定是否含有．
（3）一定不含有．
（4）寫出第③步中反應的離子方程式：．

依曲替酯是一種皮膚病用藥，它可以由原料X經過多步反應合成．下列說法正確的是（　�。�

關于有機物結構、性質、鑒別的敘述正確的是（　　）

下列說法中正確的是（　　）