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科目: 來(lái)源: 題型:

由以下兩種途徑制銅:
(1)CuO
H2SO4
CuSO4
Zn
Cu  
(2)Zn
H2SO4
H2
CuO
Cu  
假設(shè)每一步反應(yīng)都完全,要制得等質(zhì)量的銅,兩個(gè)途徑相比較,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、消耗等物質(zhì)的量的Zn、H2SO4、CuO
B、所有反應(yīng)類型都相同
C、過(guò)程中產(chǎn)生的ZnSO4質(zhì)量相同
D、只有CuO消耗的質(zhì)量相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中常會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論,因此類推的結(jié)論最終要經(jīng)過(guò)程實(shí)踐的檢驗(yàn)才能確定其正確與否.下列幾種類推結(jié)論中,正確的是(  )
A、由2Cu+O2
2CuO 可推出同族的硫也有 Cu+S
CuS
B、Fe3O4可表示為FeO?Fe2O3,則Pb3O4可表示為PbO?Pb2O3
C、過(guò)量的CO2與石灰水反應(yīng)生成Ca(HCO32,過(guò)量CO2通入漂白粉溶液中,產(chǎn)物是Ca(HCO32和HClO
D、CO2與過(guò)氧化鈉反應(yīng)只生成Na2CO3和O2故SO2與過(guò)氧化鈉一定生成Na2SO3和O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量為a g的銅絲灼燒變黑立即插入下列物質(zhì)中,能使銅絲變紅,而且質(zhì)量仍為a g的是( 。
①HNO3  ②CO  ③C2H5OH  ④H2SO4
A、①②B、②③C、③④D、①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知氧化性Fe3+>I2.FeI2溶液中通入一定量的Cl2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:a Fe2++bI-+c Cl2→d Fe3++e I2+f Cl-下列選項(xiàng)中的數(shù)字與離子方程式中的a、b、c、d、e、f一一對(duì)應(yīng),其中不符合反應(yīng)實(shí)際的是( 。
A、2   4   3   2   2    6
B、0   2   1    0   1   2
C、2   0   1   2   0    2
D、2   10   6    2   5   12

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科目: 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物A由C、H、O三種元素組成,其蒸氣密度是同溫同壓下氫氣密度的23倍,核磁共振氫譜顯示其分子中有3種氫原子且個(gè)數(shù)比為3:2:1.芳香化合物B的分子式為C7H8O,B能與金屬鈉反應(yīng).
用A和B為原料完成以下轉(zhuǎn)化:

已知:①兩個(gè)醛分子間能發(fā)生如下反應(yīng):
(-R、-R′表示氫原子或烴基)

③1mol H分別與足量的金屬鈉、碳酸氫鈉溶液反應(yīng)時(shí),均生成22.4L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
回答下列問(wèn)題:
①C+D→E的反應(yīng)類型為
 
;E→F反應(yīng)的反應(yīng)類型為
 

②F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
 

③寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
B→D
 

D→K
 

H→I
 

④滿足下列條件的F有多種同分異構(gòu)體,
Ⅰ.該物質(zhì)和FeCl3溶液能發(fā)生顯色反應(yīng);
Ⅱ.該物質(zhì)能使Br2的CC14溶液褪色;
Ⅲ.該物質(zhì)分子中只有一個(gè)甲基.
寫(xiě)出其中苯環(huán)上取代基數(shù)目不同的任意兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

從元素化合價(jià)變化分析,下列變化中必須加入氧化劑才能發(fā)生的是( 。
A、SO2→S
B、Na2SO3→SO2
C、Na→Na+
D、I2→I-

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科目: 來(lái)源: 題型:

人類很早就發(fā)現(xiàn),孔雀石(Cu2(OH)2CO3)在燃燒的森林中灼燒后,樹(shù)木余燼里有一種紅色光亮的金屬凝固出.試用化學(xué)方程式表示所發(fā)生的反應(yīng):
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有體積相同、pH均為2的鹽酸和醋酸,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、鹽酸溶液中的c(Cl-)與醋酸溶液中的c(CH3COO-)相等
B、它們與NaOH完全中和時(shí),醋酸溶液所消耗的NaOH多
C、它們分別與足量CaCO3反應(yīng)時(shí),放出的CO2一樣多
D、分別用水稀釋相同倍數(shù)時(shí),n(Cl-)<n(CH3COO-

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科目: 來(lái)源: 題型:

氫化亞銅(CuH)是一種難溶的物質(zhì),用銅或銅的某些化合物和“另一物質(zhì)A”在一定條件下反應(yīng)可生成它.CuH 不穩(wěn)定易分解;在氯氣中能燃燒;與稀鹽酸反應(yīng)能生成氣體;Cu+在酸性條件下可發(fā)生反應(yīng)2Cu+═Cu2++Cu.根據(jù)以上信息,結(jié)合自己所掌握的知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)在溶液和“另一物質(zhì)A”制CuH 的反應(yīng)中,用氧化還原觀點(diǎn)分析,這“另一物質(zhì)A”在反應(yīng)中所起的作用是
 
 (填氧化劑或還原劑).若A的化學(xué)式為NH5,它所有原子最外層電子都達(dá)到稀有氣體的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),它的電子式為
 
,A溶于水后,溶液顯
 
 (填酸性、堿性、中性).
(2)寫(xiě)出CuH在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

(3)CuH溶解在稀HCl中,產(chǎn)生的現(xiàn)象有
 

(4)如果把CuH溶解在足量的稀硝酸中產(chǎn)生的氣休只有NO,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

鈰、鉻、鈷、鎳雖不是中學(xué)階段常見(jiàn)的金屬元素,但在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要作用.
(1)二氧化鈰(CeO2)在平板電視顯示屏中有著重要應(yīng)用.CeO2在稀硫酸和H2O2的作用下可生成Ce3+,CeO2在該反應(yīng)中作
 
劑.
(2)自然界Cr主要以+3價(jià)和+6價(jià)存在.+6價(jià)的Cr能引起細(xì)胞的突變,可以用亞硫酸鈉將其還原為+3價(jià)的鉻.完成并配平下列離子方程式:
 
Cr2O72-+
 
SO32-+
 
=
 
Cr3++
 
SO42-+
 
H2O
(3)某鋰離子電池用含有Li+的導(dǎo)電固體作為電解質(zhì).充電時(shí),Li+還原為L(zhǎng)i,并以原子形式嵌入電極材料C6中,以LiC6表示,電池反應(yīng)為CoO2+LiC6 
放電
充電
 LiCoO2+C6.放電時(shí)的正極反應(yīng)式為
 
.圖表示該裝置工作時(shí)電子和離子的移動(dòng)方向,此時(shí)C6電極作
 
極.
(4)NiSO4?6H2O是一種綠色易溶于水的晶體,廣泛用于鍍鎳、電池等,可由電鍍廢渣(除鎳外,還含有銅、鋅、鐵等元素)為原料獲得.操作步驟如下:

①向?yàn)V液Ⅰ中加入FeS是為了除去Cu2+、Zn2+等雜質(zhì),除去Cu2+的離子方程式為
 

②對(duì)濾液Ⅱ調(diào)pH的目的是除去Fe3+,其原理是Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,已知25℃時(shí)Ksp[Fe(OH)3]=2.8×10-39,則該溫度下上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

③濾液Ⅲ溶質(zhì)的主要成分是NiSO4,加Na2CO3過(guò)濾后,再加適量稀硫酸溶解又生成NiSO4,這兩步操作的目的是
 

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