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科目: 來(lái)源: 題型:


向22.4g的Fe2O3、Cu的混合物中加入0.5mol/L的硫酸溶液600mL時(shí),固體恰好完全溶解,所得溶液中不含F(xiàn)e3+,若用過(guò)量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的原混合物,固體減少的質(zhì)量為

    A.6.4g        B.4.8g        C.2.4g        D.1.6g

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科目: 來(lái)源: 題型:


在1 L溶液中含有Fe(NO3)3和H2SO4兩種溶質(zhì),其濃度分別為0.2 mol•L-1和1.5

mol•L-1,現(xiàn)向該溶液中加入39.2 g鐵粉使其充分反應(yīng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)后溶液中Fe3+物質(zhì)的量為0.8 mol

B.反應(yīng)后產(chǎn)生13.44 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

C.反應(yīng)后溶液中Fe2+和Fe3+物質(zhì)的量之和為0.9 mol

D.由于氧化性Fe3+>H+,故反應(yīng)中先沒(méi)有氣體產(chǎn)生后產(chǎn)生氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:


FeS與一定濃度的HNO3反應(yīng),生成Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3、NO2、N2O4、NO和H2O,當(dāng)NO2、N2O4、NO的物質(zhì)的量之比為1︰1︰1時(shí),實(shí)際參加反應(yīng)的FeS與HNO3的物質(zhì)的量之比為

A.1∶6             B.1∶7             C.2∶11            D.16∶25

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科目: 來(lái)源: 題型:


X、Y、Z、W四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已經(jīng)省略)。下列組合中不符合該關(guān)系的是

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科目: 來(lái)源: 題型:


A、B、C、D是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,甲、乙、丙、丁、戊是由其中的兩種或三種元素組成的化合物,辛是由C元素形成的單質(zhì)。已知:甲+乙=丁+辛,

甲+丙=戊+辛;常溫下0.1 mol/L 丁溶液的pH為13。下列說(shuō)法正確的是

A.元素B在周期表中的位置為第二周期第VIA族 

B.元素B、C、D的原子半徑由大到小的順序?yàn)閞  (D)>r(C)>r(B)   

C.1.0 L、0. 1 mol/L戊溶液中陰離子總的物質(zhì)的量小于0. 1 mol 

D.1 mol甲與足量的乙完全反應(yīng)共轉(zhuǎn)移了約6.02×1023個(gè)電子 

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科目: 來(lái)源: 題型:


 甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)均為含有兩種元素的化合物,其分子均含有18個(gè)電子,下列說(shuō)法正確的是

     A.若氣體甲的水溶液在常溫下的pH<7,則甲一定是HCl 

B.若氣體乙的摩爾質(zhì)量與O2相同,則乙一定是N2H4 

C.若3.0g丙的物質(zhì)的量為0.1mol,則丙一定是甲烷的同系物 

D.若丁為四原子分子,則丁一定能使品紅溶液褪色

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科目: 來(lái)源: 題型:


把500mLNH4HCO3和Na2CO3的混合溶液分成五等份,取一份加入含amol氫氧化鈉的溶液加熱,恰好使NH完全轉(zhuǎn)化為NH3逸出,另取一份加入含bmolHCl的鹽酸恰好反應(yīng)完全,則該混合溶液中c(Na+)為

A.mol/L    B.(2b-a)mol/L  C.mol/L    D.(10b-5a)mol/L

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

檢驗(yàn)CH3CH2Br在NaOH溶液中是否發(fā)生水解

將CH3CH2Br與NaOH溶液共熱。冷卻后,取出上層水溶液用稀HNO3酸化加入AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生淡黃色沉淀

B

檢驗(yàn)Fe(NO3)2晶體是否已氧化變質(zhì)

將Fe(NO3)2樣品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,觀察溶液是否變紅

C

驗(yàn)證Br2的氧化性強(qiáng)于I2

將少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振蕩,靜置?捎^察到下層液體呈紫色

D

驗(yàn)證Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2

將FeCl3溶液加入Mg(OH)2懸濁液中,振蕩,可觀察到沉淀由白色變?yōu)榧t褐色

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科目: 來(lái)源: 題型:


“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡(jiǎn)易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn),觀察下面四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”(夾持裝置未畫出),判斷下列說(shuō)法正確的是

A.加熱時(shí),①上部匯聚了固體碘,說(shuō)明碘的熱穩(wěn)定性較差

B.加熱時(shí),②、③中的溶液均變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o(wú)色

C.④中,浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深,浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺

D.四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”中都有可逆反應(yīng)發(fā)生

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科目: 來(lái)源: 題型:


在試管中注入某紅色溶液,給試管加熱,溶液顏色逐漸變淺,則原溶液可能是

①滴有石蕊的H2SO4溶液、诘斡蟹犹陌彼芤  ③滴有酚酞的氫氧化鈉溶液

④滴有酚酞的飽和氫氧化鈣溶液 ⑤滴有酚酞的Na2CO3溶液⑥溶有SO2的品紅溶液

A.②⑥             B.②④             C.①③⑤           D.②④⑥

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