科目: 來(lái)源: 題型:
食鹽是人類(lèi)生活中不可缺少的物質(zhì),海水中含有大量食鹽。
某地出產(chǎn)的粗鹽中,所含雜質(zhì)是CaCl2,通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)可制得純凈的NaCl2。
請(qǐng)回答:
(1)加入的A是__________,檢驗(yàn)A已過(guò)量的方法是_________________________
________________________________________________________________________。
(2)加入的B是__________,加入稍過(guò)量B的目的是________________________。
(3)為檢驗(yàn)沉淀是否洗凈,最好在最后幾滴洗出液中加入______________________溶液。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)校課外活動(dòng)小組僅有一大一小兩試管和氫氧化鈉溶液。甲、乙兩個(gè)同學(xué)找來(lái)鋁制廢牙膏皮,各自設(shè)計(jì)了一套裝置如下圖,制取并收集一試管氫氣。
(1)哪個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的裝置比較合理?____(填“甲”或“乙”),另一設(shè)計(jì)裝置不合理的原
因________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)用比較合理的裝置制取氫氣,要使氫氣充滿收集氫氣的試管,應(yīng)該采取的措施是
________________________________________________________________________。
(3)還可以用哪些常見(jiàn)物品和試劑代替廢牙膏皮和氫氧化鈉溶液完成實(shí)驗(yàn)?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)測(cè)定H2和空氣混合氣體的爆炸范圍實(shí)驗(yàn)如下所述。取10支大試管,依次盛水90%(體積分?jǐn)?shù))、80%……再用排水集氣法收集H2,而后分別把試管口移近酒精燈火焰,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
H2體積分?jǐn)?shù)/% | 90 | 80 | 70 | 60~20 | 10 | 5 |
空氣體積分?jǐn)?shù)/% | 10 | 20 | 30 | 40~80 | 90 | 95 |
點(diǎn)燃現(xiàn)象 | 安靜 燃燒 | 安靜 燃燒 | 弱爆炸 | 強(qiáng)爆炸 | 弱爆炸 | 不燃燒 不爆炸 |
由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果評(píng)價(jià):用向下排空氣法收集H2,保持試管倒置移近火焰,如果只發(fā)出輕微的“噗聲”,表示收集的H2已純凈的說(shuō)法的真正涵義:________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
2008年5月17日新疆電視臺(tái)(午間新聞)報(bào)道我國(guó)新增阿勒泰大氣背景監(jiān)測(cè)點(diǎn)。這標(biāo)志著氣候條件獨(dú)特、空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的新疆阿勒泰市已成為我國(guó)第8個(gè)國(guó)家大氣背景監(jiān)測(cè)點(diǎn)。監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝的監(jiān)測(cè)設(shè)備可監(jiān)測(cè)日常二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等污染物。NO分子因污染空氣而臭名昭著,近年來(lái),發(fā)現(xiàn)少量的NO在生物體內(nèi)許多組織中存在,它有擴(kuò)張血管、免疫、增強(qiáng)記憶的功能,而成為當(dāng)前生命科學(xué)的研究熱點(diǎn),NO亦被稱為“明星分子”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)NO對(duì)環(huán)境的危害在于________(填編號(hào))。
A.破壞臭氧層
B.高溫下能使一些金屬氧化
C.造成酸雨
D.與人體血紅蛋白結(jié)合
(2)在含Cu+的酶的活化中心,亞硝酸根離子(NO)可轉(zhuǎn)化為NO,寫(xiě)出Cu+和亞硝酸根離子在酸性水溶液中反應(yīng)的離子方程式:_________________________________________。
(3)“綠色奧運(yùn)”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題之一,為迎接奧運(yùn),減少空氣污染,北京為汽車(chē)加裝了“三效催化凈化器”,可將尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無(wú)毒混合氣體,該氣體是( )
A.二氧化碳和氮?dú)?nbsp; B.二氧化碳和二氧化氮
C.二氧化碳和氧氣 D.二氧化碳和氫氣
(4)氟利昂(如CCl2F2)可在光的作用下分解,產(chǎn)生氯原子,氯原子會(huì)對(duì)臭氧層產(chǎn)生長(zhǎng)久的破壞作用(臭氧的分子式為O3)。有關(guān)反應(yīng)如下:
O3O2+O Cl+O3ClO+O2 ClO+OCl+O2 總反應(yīng):2O3===3O2
在上述臭氧變成氧氣的過(guò)程中,Cl是__________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
漢代器物上的顏料“漢紫”至今尚沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其自然存在的記載。20世紀(jì)80年代科學(xué)家進(jìn)行超導(dǎo)材料研究時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)其成分為紫色的硅酸銅鋇(化學(xué)式:BaCuSi2Ox,Cu為+2價(jià)),下列有關(guān)“漢紫”的說(shuō)法中不正確的是( )
A.用鹽的形式表示:BaSiO3·CuSiO3 B.用氧化物形式表示:BaO·CuO·2SiO2
C.易溶于強(qiáng)酸、強(qiáng)堿 D.性質(zhì)穩(wěn)定,不易褪色
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科目: 來(lái)源: 題型:
“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂,某化學(xué)老師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如右圖所示裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作:鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可作如圖改進(jìn),將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連,玻璃管內(nèi)放一塊黃豆大的金屬鈉(已擦凈煤油),玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱,到鈉熔融成圓球時(shí),撤火,通入氯氣,即可見(jiàn)鈉著火燃燒,生成大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體
B.玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球是用于吸收過(guò)量的氯氣,以免其污染空氣
C.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
D.若在棉花球外沿滴一滴淀粉碘化鉀溶液,可據(jù)其顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)中,溶液顏色有明顯變化的是( )
A.少量明礬溶液加入到過(guò)量NaOH溶液中
B.往FeCl3溶液中滴入KI溶液,再滴入淀粉溶液
C.少量Na2O2固體加入到過(guò)量NaHCO3溶液中
D.在酸性高錳酸鉀溶液中滴入少量Fe2(SO4)3稀溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
想一想陶瓷、玻璃、水泥三個(gè)詞為什么歸納在一起,然后從所給的四個(gè)詞中選出與它們同類(lèi)的一個(gè)( )
A.光導(dǎo)纖維 B.有機(jī)玻璃 C.人造纖維 D.鋁合金
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科目: 來(lái)源: 題型:
用潔凈的鉑絲蘸取某種無(wú)色溶液,在無(wú)色火焰上灼燒,火焰呈黃色,說(shuō)明該溶液中( )
A.只有Na+ B.可能有Na+,可能有K+
C.一定有K+ D.一定有Na+,也可能有K+
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列敘述正確的是( )
①鐵能被磁鐵吸引 ②在人體的血紅蛋白中含有鐵元素、坻V在空氣中可劇烈燃燒,并發(fā)出強(qiáng)光、荑F能在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色的Fe3O4、菰诳諝庵屑訜徙~可生成黑色的CuO
A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.全部
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科目: 來(lái)源: 題型:
痕檢是公安機(jī)關(guān)提取犯罪嫌疑人指紋的一種重要的方法,AgNO3顯現(xiàn)法就是其中一種:人的手上有汗?jié)n,用手動(dòng)過(guò)白紙后,手指紋線就留在紙上。如果將溶液①小心涂到紙上,溶液①中的溶質(zhì)就跟汗?jié)n中的物質(zhì)②作用,生成物質(zhì)③,物質(zhì)③在光照下,分解出的銀粒呈灰褐色,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,銀粒逐漸增多,由棕色變成黑色的指紋線。用下列化學(xué)式表示這三種物質(zhì)都正確的是( )
A.①AgNO3;②NaBr;③AgBr B.①AgNO3;②NaCl;③AgCl
C.①AgCl;②AgNO3;③NaCl D.①AgNO3;②NaCl;③Ag
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