實驗室由海水獲得淡水的實驗裝置是

A. B. C. D.

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列判斷正確的是

A．2 g H2含有的氫原子數(shù)目為NA

B．常溫下，1 mol Cl2與足量NaOH溶液完全反應，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

C．常溫常壓下，11.2 L氧氣含有的原子數(shù)目為NA

D．1 L 1 mol·L－1 KOH溶液中含有的鉀離子數(shù)目為NA

硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）在醫(yī)藥上作補血劑。某課外小組測定該補血劑中鐵元素的含量。實驗步驟如下：

（1）步驟②加入過量H2O2的目的是 。

（2）步驟③中反應的離子方程式為 。

（3）步驟④中一系列處理的操作步驟： 、洗滌、 、冷卻、稱量。

（4）實驗中用濃硫酸配制250mL1 mol/Ｌ的稀硫酸，配制時用到的玻璃儀器除了燒杯以外，還有 。

（5）若實驗無損耗，則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量 g（用含a的代數(shù)式表示）。

已知充分燃燒a g乙炔氣體時生成1mol二氧化碳氣體和液態(tài)水，并放出熱量b kJ，則乙炔燃燒的熱化學方程式正確的是

A．2C2H2（g）＋5O2（g）＝4CO2（g）＋2H2O（l）； ΔH＝－2b kJ·mol—1

B．C2H2（g）＋5/2O2（g）＝2CO2（g）＋H2O（l）； ΔH＝2b kJ·mol—1

C．2C2H2（g）＋5O2（g）＝4CO2（g）＋2H2O（l）； ΔH＝－4b kJ·mol—1

D．2C2H2（g）＋5O2（g）＝4CO2（g）＋2H2O（l）； ΔH＝b kJ·mol—1

一定溫度下， 向aL的密閉容器中加入2molNO2（g）， 發(fā)生如下反應：2NO22NO+O2， 此反應達到平衡的標志是

A．單位時間內(nèi)生成2nmolNO同時生成2nmolNO2

B．混合氣體中NO2、NO和O2的物質(zhì)的量之比為2：2：1

C．單位時間內(nèi)生成2nmolNO同時生成nmolO2

D．混合氣體的顏色變淺

已知某可逆反應在密閉容器中進行： A（g）+2B（g） 3C（g）+D（s）（放熱反應），右圖中曲線b代表一定條件下該反應的過程，若使曲線b變?yōu)榍�線a，可采取的措施是

A．增大A的濃度 B．擴大容器的容積

C．加入催化劑 D．升高溫度

為實現(xiàn) “節(jié)能減排” 和“低碳經(jīng)濟”的一項課題是如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用資源。目前，工業(yè)上常用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。現(xiàn)進行如下實驗：在體積為l L的密閉恒容容器中，充入l mol CO2和3mol H2，一定條件下發(fā)生反應：CO2（g）+3H2（g） CH3OH（g）+H2O（g） ΔH＝－49.0 kJ/mol。測得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時間變化如圖所示。

（1）該反應的平衡常數(shù)表達式K＝ ；

（2）從反應開始到平衡時，CH3OH的平均反應速率v（CH3OH）＝ （注明單位）；H2的轉(zhuǎn)化率＝ ；

（3）下列說法中，能說明上述反應達到平衡狀態(tài)的是

A．每消耗1mol CO2的同時生成1mol CH3OH

B．CO2、H2、CH3OH和H2O的物質(zhì)的量的比為1：3：1：1

C．容器中氣體的壓強不再改變

D．容器中氣體的密度不再改變

（4）下列措施中，能使上述平衡狀態(tài)向正反應方向移動的是

A．升高溫度

B．將CH3OH（g）從體系中分離

C．使用高效催化劑

D．恒溫恒容再充入1 molCO2和3 mol H2

在具有活塞的密閉容器中，一定溫度下的可逆反應，H2（g）+I2（g）2HI（g）已達平衡，將活塞外拉，在此過程中：

（1）容器顏色 （填“變淺”或“變深”）

（2）容器內(nèi)的壓強 （填“變大”“變小”或“不變”）

（3）混合氣體的密度 （填“變大”“變小”或“不變”

“無土栽培”是一項利用化學試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術(shù)．下列是某營養(yǎng)液所含的主要成分，其中屬于復合肥料的是

A．KNO3 B．CO（NH2）2 C．Ca（H2PO4）2 D．（NH4）2SO4

地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物是

A．Fe3O4 B．Al2O3 C．SiO2 D．CuO