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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )

A.中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí),用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶

B.盛放Na2SiO3溶液時(shí),使用帶玻璃塞的磨口瓶

C.用苯萃取溴水中的溴時(shí),將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出

D.NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體即停止加熱

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)或裝置的選用正確的是 ( )

A.用裝置(Ⅰ)加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體(草酸晶體的熔點(diǎn)101.5℃,分解溫度約為150℃)

B.用裝置(Ⅱ)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去

C.用裝置(Ⅲ)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),廣口瓶?jī)?nèi)先有淺紅棕色氣體出現(xiàn)后又變?yōu)闊o(wú)色,且不會(huì)產(chǎn)空氣污染

D.用裝置(Ⅳ)分離溴苯和苯的混合物

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是( )

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

向1 mL 0.1mol/L NaOH溶液中加入2 mL 0.1mol/L CuSO4溶液,振蕩后滴加0.5 mL葡萄糖溶液,加熱未出現(xiàn)紅色沉淀

證明葡萄糖中含有醛基

B

向1 mL 0.2mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1mol/L MgCl2

溶液,產(chǎn)生白色沉淀后,再滴加2滴0.1mol/L

FeCl3溶液,又生成紅褐色沉淀

證明在相同溫度下,Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3]

C

測(cè)定同溫度下相同濃度的碳酸鈉和硫酸鈉溶

液的pH,前者大于后者

證明碳元素非金屬性弱于硫

D

向某溶液中滴加少量稀NaOH溶液,將濕潤(rùn)的紅色石蕊

試紙置于試管口試紙不變藍(lán)

證明溶液中無(wú)NH4+

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X的原子在元素周期表中原子半徑最小,Y的次外層電子數(shù)是最外層的,ZX2是一種儲(chǔ)氫材料,W與Y屬于同一主族。下列敘述正確的是( )

A. 原子半徑:rW>rZ>rY

B. Y形成的離子與W形成的離子的電子數(shù)不可能相同

C. 化合物X2Y、ZY、WY3中化學(xué)鍵的類型相同

D. 由X、Y、Z、W組成的化合物的水溶液可能顯酸性

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用NaOH溶液吸收煙氣中的SO2,將所得的Na2SO3溶液進(jìn)行電解,可循環(huán)再生NaOH,同時(shí)得到H2SO4,其原理如圖所示(電極材料為石墨)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.圖中a極連接電源的負(fù)極

B.A口放出的物質(zhì)是氫氣,C口放出的物質(zhì)是氧氣

C.b極電極反應(yīng)式為:SO32--2e-+H2O===SO42-+2H+

D.電解過(guò)程中陰極區(qū)堿性明顯增強(qiáng)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知lg2=0.3010,。實(shí)驗(yàn)室制氯氣的廢液中含c(Mn2)=0.1 mol•L-1,向該溶液中滴加稀氫氧化鈉溶液至Mn2+完全沉淀的最小pH等于( )。

A.8.15 B.9.3 C.10.15 D.11.6

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某可逆反應(yīng)為2X(g)3Y(g)+Z(g),混合氣體中X的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與溫度關(guān)系如圖所示:

下列推斷正確的是( )。

A.在該條件下M點(diǎn)X平衡轉(zhuǎn)化率為

B.壓強(qiáng)大小有P3>P2>P1

C.平衡后加入高效催化劑使氣體相對(duì)分子質(zhì)量增大

D.升高溫度,該反應(yīng)平衡常數(shù)K減小

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,向l00mL 0.01mol•L﹣1HA溶液中逐滴加入0.02mol•L﹣1MOH溶液,如圖中所示曲線表示混合溶液的pH變化情況(溶液體積變化忽略不計(jì)).下列說(shuō)法中,正確的是( )

A.HA為一元強(qiáng)酸,MOH為一元強(qiáng)堿

B.K點(diǎn)所示溶液中c(A﹣)>c(M+)

C.N點(diǎn)水的電離程度小于K點(diǎn)水的電離程度

D.K點(diǎn)溶液的pH=10,則有c(MOH)+c(OH﹣)﹣c(H+)=0.005mol•L﹣1

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入適量氯氣,溶液中某些離子的物質(zhì)的量變化如圖所示.已知:2Fe2++Br2═2Fe3++2Br﹣、2Fe3++2I﹣═2Fe2++I2,則下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )

A.還原性:I﹣>Fe2+>Br﹣

B.線段AB表示Fe2+被氯氣氧化

C.線段BC表示生成4 mol Fe3+

D.原溶液中n(Br﹣)=6 mol

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

鐵及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(一)高爐煉鐵過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)為:

Fe2O3(s)+CO(g) Fe(s)+CO2(g)

已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下:

溫度/℃ 1000 1115 1300

平衡常數(shù) 4.0 3.7 3.5

(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K= ;△H 0(填“>”、“<”或“=”).

(2)欲提高上述反應(yīng)中CO的平衡轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是

A.提高反應(yīng)溫度

B.移出部分CO2

C.加入合適的催化劑

D.減小容器的容積

(3)在一個(gè)容積為10L的密閉容器中,1000℃時(shí)加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol,此時(shí)υ正 υ逆(填“>”、“<”或“=”).經(jīng)過(guò)10min,在1000℃達(dá)到平衡,則該時(shí)間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率υ(CO2)=

(二)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑.

(4)一定條件下Fe(OH)3與KClO在KOH溶液中反應(yīng)可制得K2FeO4,其中反應(yīng)的氧化劑是 ;生成0.5mol K2FeO4轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 mol.

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同步練習(xí)冊(cè)答案