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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有如下溶液:

①1.0mL0.10mol•L-1雙氧水

②1.0mL0.20mol•L-1雙氧水

③3.0mL0.10mol•L-1KMnO4溶液

④3.0mL0.010mol•L-1KMnO4溶液。

所有實(shí)驗(yàn)均需加入1.0mL稀硫酸(足量),依據(jù)褪色時(shí)間長短判定反應(yīng)速率快慢:

(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_________________________;若某反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4+9H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+7O2↑+12H2O,則該反應(yīng)的氧化劑為______________,若有9molH2O2參加該反應(yīng),則反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為___________;

(2)某溫度下,若要探究反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,則應(yīng)選擇試劑______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(填序號(hào))。

(3)某溫度下,某同學(xué)按照(2)中選擇試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),褪色時(shí)間為5s:

①計(jì)算以H2O2表示的反應(yīng)速率為___________;

②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)顏色變化會(huì)出現(xiàn)先慢后快并突然褪色的現(xiàn)象。為此該同學(xué)又進(jìn)行了一次平行實(shí)驗(yàn),只是加入少量MnSO4固體,結(jié)果溶液立即褪色,請(qǐng)推測(cè)顏色變化會(huì)出現(xiàn)先慢后快并突然褪色的現(xiàn)象的原因___________;

(4)某同學(xué)在不同溫度下,分別取兩份等體積不同濃度的雙氧水與等量KMnO4溶液進(jìn)行反應(yīng),繪制出c(H2O2)隨時(shí)間(t)變化的曲線如圖所示,若A、B分別為不同溫度時(shí)測(cè)定的曲線,則_____(填“A”或“B”)曲線所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)溫度高,判斷的依據(jù)是___________;

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

研究表明,在CuZnO催化劑存在下,CO2和H2可發(fā)生兩個(gè)平行反應(yīng),分別生成CH3OH和CO,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H1 平衡常數(shù)K1 反應(yīng)Ⅰ

CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)△H2 =+41.2kJ•mol-8平衡常數(shù)K2 反應(yīng)Ⅱ

某實(shí)驗(yàn)室控制CO2和H2初始投料比為1:2.2,在相同壓強(qiáng)下,經(jīng)過相同反應(yīng)時(shí)間測(cè)得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

T(K)

催化劑

CO2轉(zhuǎn)化率(%)

甲醇選擇性(%)

543

Cat.1

12.3

42.3

543

Cat.2

10.9

72.7

553

Cat.1

15.3

39.1

553

Cat.2

12.0

71.6

[備注]Cat.1:Cu/ZnO納米棒;Cat.2:Cu/ZnO納米片;甲醇選擇性;轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醇的百分比

(1)合成的甲醇可用于燃料電池的燃料,若電解質(zhì)為稀燒堿溶液時(shí)甲醇燃料電池的正極反應(yīng)式為________;研究證實(shí),CO2也可在酸性水溶液中通過電解生成甲醇,則生成甲醇的反應(yīng)發(fā)生在______極,該電極反應(yīng)式是________________________________。

(2)從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以分析出,提高CO2轉(zhuǎn)化成CH3OH的選擇性的方法有______________。

(3)反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)的平衡常數(shù)K3=____________(用K1和K2表示)。

(4)在恒壓密閉容器中,由CO2和H2進(jìn)行反應(yīng)I合成甲醇,在其它條件不變的情況下,探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。

①△H1_________0(填“>”、“<”或“=”)

②有利于提高CO2平衡轉(zhuǎn)化率的措施有___________(填標(biāo)號(hào))。

A.降低反應(yīng)溫度

B.投料比不變,增加反應(yīng)物的濃度

C.增大CO2和H2的初始投料比

D.混合氣體中摻入一定量惰性氣體(不參與反應(yīng))

(5)在T1溫度時(shí),將1.00molCO2和3.00molH2充入體積為1.00L的恒容密閉容器中,容器起始?jí)簭?qiáng)為P0,僅進(jìn)行反應(yīng)I。

①充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,若CO2轉(zhuǎn)化率為a,則容器的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為________(用a表示)。

②若經(jīng)過3h反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡后,混合氣體物質(zhì)的量為3.00mol,則該過程中H2的平均反應(yīng)速率為____________(保留三位有效數(shù)字);該溫度下反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K為____________(保留三位有效數(shù)字);平衡常數(shù)K可用反應(yīng)體系中氣體物質(zhì)分壓表示,即K表達(dá)式中用平衡分壓代替平衡濃度,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)。寫出上述反應(yīng)壓力平衡常數(shù)KP為____________(用P0表示,并化簡)。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省華鎣市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

水是最寶貴的資源之一。下列表述正確的是

A.4 ℃時(shí),純水的pH=7

B.溫度升高,純水中的c(H+)增大,c(OH-)減小

C.水的電離程度很小,純水中主要存在形態(tài)是水分子

D.向水中加入酸或堿,都可抑制水的電離,使水的離子積減小

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省華鎣市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 L庚烷所含有的分子數(shù)為NA/22.4

B.1 mol甲基(—CH3)所含電子數(shù)為9NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,B2H6和C2H4的混合氣體22.4 L,所含的電子數(shù)約為16NA

D.26g C2H2和苯蒸氣的混合氣體中所含的C原子數(shù)為2NA

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省華鎣市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有機(jī)物分子中原子間(或原子與原子團(tuán)間)的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同,下列事實(shí)不能說明上述觀點(diǎn)的是

A.苯酚能與NaOH溶液反應(yīng),乙醇不能與NaOH溶液反應(yīng)

B.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,乙烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C.乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)

D.苯與硝酸在加熱時(shí)發(fā)生取代反應(yīng),甲苯與硝酸在常溫下就能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省華鎣市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各操作中,正確的是

A. 為減緩反應(yīng)速率,用飽和食鹽水與電石反應(yīng)制乙炔

B. 進(jìn)行酸堿中和滴定時(shí),錐形瓶應(yīng)用待測(cè)液潤洗

C. 實(shí)驗(yàn)室制乙烯時(shí)應(yīng)將無水乙醇緩慢加入濃硫酸中,并加入碎瓷片以防爆沸

D. 配制FeCl3溶液時(shí),加入少量稀硫酸抑制其水解

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省華鎣市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是

A.pH=1的溶液中:Fe2+、NO3-、SO42-、Na+

B.由水電離出的c(H+)=1×10-14mol/L的溶液中:Ca2+、Cl-、HCO3-、K+

C.c(H+)/c(OH-)=1×1012的溶液中:NH4+、Cl-、NO3-、Al3+

D.c(Fe3+)=0.1 mol/L的溶液中:K+、ClO-、SO42—、SCN-

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省華鎣市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于0.1mol·L-1 Na2SO3溶液,正確的是

A.升高溫度,溶液的pH降低

B.c(Na+)=2c(SO32-)+ c(HSO3-)+ c(H2SO3)

C.c(Na+)+c(H+)=2 c(SO32-)+ 2c(HSO3-)+ c(OH-)

D.加入少量NaOH固體,c(SO32-)與c(Na+)均增大

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省華鎣市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色化學(xué)對(duì)化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟(jì)性”(原子節(jié)約)的新概念及要求。理想的“原子經(jīng)濟(jì)性”反應(yīng)是原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)變成所需產(chǎn)物,不產(chǎn)生副產(chǎn)物,實(shí)現(xiàn)零排放。以下反應(yīng)中符合綠色化學(xué)原理的是

A.乙烯與氧氣在銀催化作用下生成環(huán)氧乙烷(

B.乙烷與氯氣制備氯乙烷

C.苯和乙醇為原料,在一定條件下生產(chǎn)乙苯

D.乙醇與濃硫酸共熱制備乙烯

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省華鎣市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定溫度下,將等量的氣體分別通入起始體積相同的密閉容器Ⅰ和Ⅱ中,使其發(fā)生反應(yīng),t0時(shí)容器Ⅰ中達(dá)到化學(xué)平衡,X、Y、Z的物質(zhì)的量的變化如圖所示。則下列有關(guān)推斷正確的是( )

A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3X+2Y2Z

B.若兩容器中均達(dá)到平衡時(shí),兩容器的體積V(Ⅰ)<V(Ⅱ),則容器Ⅱ達(dá)到平衡所需時(shí)間小于t0

C.若兩容器中均達(dá)到平衡時(shí),兩容器中Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同,則Y為固態(tài)或液態(tài)

D.若達(dá)平衡后,對(duì)容器Ⅱ升高溫度時(shí),其體積增大,說明Z發(fā)生的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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