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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二下6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

可逆反應(yīng)aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(s);△H=QkJ·mol-1,反應(yīng)過程中,當(dāng)其他條件不變時,某物質(zhì)在混合物中的含量與溫度(T)、反應(yīng)速率(v)與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。據(jù)圖分析,以下說法正確的是

A.T1<T2,Q>0

B.增大壓強(qiáng),B的轉(zhuǎn)化率減小

C.當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時,混合氣體的密度不再變化

D.a(chǎn)+b>c+d

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二下6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

隨核電荷數(shù)的增大,鹵素單質(zhì)性質(zhì)的遞變規(guī)律正確的是

A. 密度逐漸減小,顏色逐漸加深

B. 氧化性逐漸加強(qiáng)

C. 還原性逐漸減弱

D. 與氫化合條件逐漸困難

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二下6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

4.6g純凈金屬鈉在干燥空氣中被氧化后,得到7.0g固體,由此可判斷其氧化產(chǎn)物是

A.只有Na2O B.只有Na2O2 C.Na2O2和Na2O D.無法確定

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二下6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

氯霉素主要成分的結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列有關(guān)該化合物的說法不正確的是

A.屬于芳香族化合物 B.能發(fā)生水解反應(yīng)

C.不能發(fā)生消去反應(yīng) D.能發(fā)生催化氧化

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二下6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某含Na+的溶液中還可能含有NH4+、Fe3+、Mg2+、Br﹣、CO32﹣、SO32﹣.取樣,滴加足量氯水有氣泡產(chǎn)生,溶液呈橙色;向橙色溶液中加BaCl2溶液無現(xiàn)象.為確定該溶液的組成,還需進(jìn)行的實驗有( )

A.取樣,加氯水和CCl4,振蕩、靜置

B.取樣,加足量的NaOH濃溶液,加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氣體

C.取樣,加足量鹽酸加熱,用濕潤的品紅試紙檢驗氣體

D.取樣,滴加硫氰化鉀溶液

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二下6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中經(jīng)常用到,但有時會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論。因此,推出的結(jié)論最終要經(jīng)過實踐的檢驗才能決定其是否正確。以下幾種類推結(jié)論中,正確的是

A. 第二周期元素氫化物的穩(wěn)定性順序是:HF>H2O>NH3;則第三周期元素氫化物的穩(wěn)定性順序也是:HCl>H2S>PH3

B. IVA族元素氫化物沸點順序是:GeH4>SiH4>CH4;則VA族元素氫化物沸點順序也是:AsH3>PH3>NH3

C. Fe3O4可以寫成FeO·Fe2O3;Pb3O4也可以寫成PbO·Pb2O3

D. NaHSO4與NaHSO3溶于水顯酸性,由所有酸式鹽溶于水顯酸性

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二下6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

Ⅰ:現(xiàn)有如下物質(zhì):①酒精、②銅、③氫氧化鋇、④氨氣、⑤蔗糖、 ⑥高氯酸、⑦碳酸氫鈉、⑧磷酸、⑨硫化氫、⑩Al2(SO4)3。請用物質(zhì)的序號填寫下列空白

(1)屬于強(qiáng)電解質(zhì)的有: 。

(2)液態(tài)時能導(dǎo)電且為物理變化的有:

(3)⑦在水溶液的電離方程式為 。

Ⅱ:A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)常見的純凈物,A是單質(zhì)。它們之間有如下的反應(yīng)關(guān)系:

(1)若A是淡黃色固體,C、D是氧化物,且C是造成酸雨的主要物質(zhì)。處理C物質(zhì)可得到有價值的化學(xué)品,寫出該化學(xué)品中的1種酸和1種鹽的名稱 。

(2)若B是氣態(tài)氫化物,C、D是氧化物且會造成光化學(xué)煙霧污染。B與C在一定條件下反應(yīng)生成的A是大氣主要成分,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)若D物質(zhì)具有兩性,②③反應(yīng)均要用強(qiáng)堿溶液,④反應(yīng)是通入過量的一種引起溫室效應(yīng)的主要氣體。判斷單質(zhì)A的元素在周期表中的位置是___ _____。寫④反應(yīng)離子方程 。

(4)若A是應(yīng)用最廣泛的金屬。④反應(yīng)用到A,②⑤反應(yīng)均用到同一種非金屬單質(zhì)。C的溶液用于蝕刻印刷銅電路板,寫該反應(yīng)的離子方程式

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二下6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

工業(yè)上有一種方法有效地開發(fā)利用CO2,是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理,進(jìn)行如下實驗,在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g);△H=-49.0kJ/mol.測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示。

(1)從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(CO2)= ________mol/(L•min);

(2)氫氣的轉(zhuǎn)化率= ________;

(3)求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=________;

(4)下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是________

A.將H2O(g)從體系中分離出去

B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大

C.升高溫度

D.再充入1mol CO2和3mol H2

(5)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,CO2的物質(zhì)的量濃度為c1,然后向容器中再加入一定量CO2,待反應(yīng)再一次達(dá)到平衡后,CO2的物質(zhì)的量濃度為c2,則c1________ c2(填>、<、=)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二下6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

由兩種鹽組成的白色粉末混合物,加熱時無氣體逸出。其焰色反應(yīng)呈黃色,透過藍(lán)色鈷玻璃可觀察到紫色。取此白色粉末加硝酸時,粉末完全溶解,生成的無色無味的氣體可使澄清石灰水變渾濁。在上述粉末溶于過量的硝酸后的溶液中加入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。試推斷該混合物的可能組成,并簡要說明理由。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二下6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

實驗室常用苯甲醛在濃氫氧化鈉溶液中制備苯甲醇和苯甲酸,反應(yīng)如下:

已知:

①苯甲酸在水中的溶解度為:0.18g(4℃)、0.34g(25℃)、0.95g(60℃)、6.8g(95℃)。

②乙醚沸點34.6℃,密度0.7138,易燃燒,當(dāng)空氣中含量為1.83~48.0%時易發(fā)生爆炸。

③石蠟油沸點高于250℃

④苯甲醇沸點為205.3℃

實驗步驟如下:

①向圖l所示裝置中加入8g氫氧化鈉和30mL水,攪拌溶解。稍冷,加入10 mL苯甲醛。開啟攪拌器,調(diào)整轉(zhuǎn)速,使攪拌平穩(wěn)進(jìn)行。加熱回流約40 min。

②停止加熱,從球形冷凝管上口緩緩加入冷水20 mL,搖動均勻,冷卻至室溫。然后用乙醚萃取三次,每次10 mL。水層保留待用。合并三次萃取液,依次用5 mL飽和亞硫酸氫鈉溶液洗滌,10 mL 10%碳酸鈉溶液洗滌,10 mL水洗滌,然后分液,將水層棄去,所得醚層進(jìn)行實驗步驟③。

③將分出的醚層,倒入干燥的錐形瓶中,加無水硫酸鎂,注意錐形瓶上要加塞。將錐形瓶中溶液轉(zhuǎn)入圖2 所示的蒸餾裝置,先緩緩加熱,蒸出乙醚;蒸出乙醚后必須改變加熱方式、冷凝方式,繼續(xù)升高溫度并收集205℃~206℃的餾分得產(chǎn)品A。

④將實驗步驟②中保留待用的水層慢慢地加入到盛有30 mL濃鹽酸和30 mL水的混合物中,同時用玻璃棒攪拌,析出白色固體。冷卻,抽濾,得到粗產(chǎn)品,然后提純得產(chǎn)品B。

根據(jù)以上步驟回答下列問題:

(1)步驟②萃取時用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還需 (儀器名稱)。

(2)步驟②中飽和亞硫酸氫鈉溶液洗滌是為了除去 ,而用碳酸鈉溶液洗滌是為了除去醚層中極少量的苯甲酸。醚層中少量的苯甲酸是從水層轉(zhuǎn)移過來的,請用離子方程式說明其產(chǎn)生的原因 。

(3)步驟③中無水硫酸鎂的作用是 ,錐形瓶上要加塞的原因是 ,產(chǎn)品A為 。

(4)步驟③中蒸餾除去乙醚的過程中采用的加熱方式為 ;蒸餾得產(chǎn)品A的加熱方式是 。

(5)步驟④中提純產(chǎn)品B時所用到的實驗方法為 。

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