相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高二下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將一定量的氯氣通入30 mL濃度為10.00 mol/L的氫氧化鈉濃溶液中,加熱少許時間后溶液中形成NaCl、 NaClO、NaClO3共存體系。下列判斷正確的是( )

A.與NaOH反應(yīng)的氯氣一定為0.3mol

B.n(Na+):n(Cl-)可能為7:3

C.若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為n mol,則0.15<n<0.25

D.n(NaCl):n(NaClO):n(NaClO3)可能為 11:2:1

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高二下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

螢火蟲的發(fā)光是熒光素在催化作用下發(fā)生復(fù)雜的生化反應(yīng)并釋放光能,其原理可以簡單表示如下:

關(guān)于熒光素及氧化熒光素的敘述,正確的是 ( )

A.互為同系物 B.均可發(fā)生硝化反應(yīng)

C.均可與碳酸氫鈉反應(yīng) D.均最多有7個碳原子共平面

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高二下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

序號
 

實驗?zāi)康?br /> 

方法及操作
 


 

比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強弱
 

用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)
 


 

證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵
 

滴入KMnO4酸性溶液,看紫紅色是否褪去
 


 

證明蛋白質(zhì)在某些無機鹽溶液作用下發(fā)生變性
 

向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銅溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸餾水中
 


 

檢驗溴乙烷中的溴元素
 

將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱,充 分反應(yīng)并冷卻后,向溶液中加稀HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液
 

A.①②④ B.②③④ C.②③④ D.①③④

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高二下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向27.2gCu和Cu2O的混合物中加入某濃度的稀硝酸0.5L,固體物質(zhì)完全反應(yīng),生成NO和Cu(NO3)2,在所得溶液中加入1.0mol/L的NaOH溶液1.0L,此時溶液呈中性。金屬離子已完全沉淀,沉淀質(zhì)量為39.2g。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A.Cu與Cu2O的物質(zhì)的量之比為2:1

B.硝酸的物質(zhì)的量濃度為2.4mol/L

C.產(chǎn)生的NO在標準狀況下的體枳為4.48L

D.Cu、Cu2O與硝酸反應(yīng)后剩余HNO3為lmol

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高二下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

選擇下列物質(zhì)中合適的序號填空:①液氨 ②氨水 ③鹽酸 ④醋酸 ⑤硫酸鋇 ⑥碳酸氫鈉 ⑦二氧化氮 ⑧二氧化碳 ⑨醋酸銨 ⑩葡萄糖

(1)屬于強電解質(zhì)的是 ;(2)屬于弱電解質(zhì)的是 ;

(3)屬于非電解質(zhì)的是 ;(4)屬于酸性氧化物的是 ;

(5)屬于酸式鹽的是 ;(6)屬于分散系的是 .

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高二下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖示實驗室化學(xué)試劑濃硫酸標簽上的部分內(nèi)容。現(xiàn)需要490ml1.0moL·L-1H2SO4溶液。用該濃硫酸和蒸餾水配制,可供選用的儀器有:

①玻璃棒;②燒杯;③量筒。

請回答下列問題:

(1)配制稀硫酸時,還缺少的儀器有_______ _(寫儀器名稱)。

(2)經(jīng)計算,所需濃硫酸的體積約為_________mL;若將該濃硫酸與等體積的水混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分_______49%(填“>” 、“<” 或“=”)。

(3)對所配制的稀硫酸進行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度大于1mol·L-1,配制過程中下列各項操作可能引起該誤差的原因是______________。

①用量筒量取濃硫酸時,仰視刻度線

②容量瓶用蒸餾水洗滌后未經(jīng)干燥

③用量筒量取濃硫酸后,用蒸餾水將量筒洗滌干凈,洗滌液轉(zhuǎn)移到燒杯中

④轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有少量溶液灑出

⑤定容時,俯視容量瓶刻度線

⑥定容后,把容量瓶倒置搖勻,正放后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高二下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

高錳酸鉀在不同的條件下發(fā)生的反應(yīng)如下:

① MnO4-+5e-+8H+=Mn2++4H2O ②MnO4-+3e-+2H2O=MnO2↓+4OH-

(1)從上述兩個反應(yīng)中可以看出高錳酸根離子被還原的產(chǎn)物受溶液的 影響。

(2)將SO2通入高錳酸鉀溶液中,發(fā)生還原反應(yīng)的離子反應(yīng)過程為 .

(3)將PbO2投入到酸性MnSO4溶液中攪拌,溶液變?yōu)樽霞t色。下列說法不正確的是 。

A.氧化性,PbO2>KMnO4 B.還原性:PbO2>KMnO4 C.該反應(yīng)可以用鹽酸酸化

(4)將高錳酸鉀逐滴加入到硫化鉀溶液中發(fā)生如下反應(yīng),其中K2SO4和S的物質(zhì)的量之比 為3 : 2,完成下列化學(xué)方程式(橫線上填系數(shù),括號內(nèi)填物質(zhì)):

KMnO4+ K2S+ ( ) = K2MnO4 + K2SO4+ S↓+ ( )。

②若生成6.4g單質(zhì)硫,反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高二下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究的還原性,進行了如下實驗:

(1)取10mL0.1moL/L溶液于試管中,向其中滴加少量新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。將此黃色溶液分成兩份,向其中―份加入適量四氯化碳,若 (填操作及現(xiàn)象),則證明Br-被Cl2氧化成了Br2,若再將Br2從中分離出來的實驗操作名稱是 ;向另一份加入 (填試劑名稱),若 (填實驗現(xiàn)象),則證明Fe2+被 Cl2氧化成Fe3+。

(2)已知Fe2+還原性比Br-強,在50mL0.1moL/LFeBr2溶液中通入標準狀況下的氯氣112mL ,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高二下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:

(1)步驟①中叫硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是 。

(2)步驟④利用了SO2的還原性,反應(yīng)的離子方程式為 。

(3)步驟⑥的蒸餾過程中,溫度應(yīng)控制在80〜90℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請解釋原因_______ 。

(4)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對密度相差很大的特點進行分離。分離儀器的名稱是

(5)步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進行蒸餾得到液溴,而是經(jīng)過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾,這樣操作的意義是 。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高二下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

【選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

(1)下列分子或離子中空間構(gòu)型是V形的是 (填寫序號)。

a.H3O+ b.H2O c.NO2+ d.NO2-

(2)已知FeCl3的沸點:319℃,熔點:306℃,則FeCl3的晶體類型為 。P可形成H3PO4、HPO3、H3PO3等多種酸,則這三種酸的酸性由強到弱的順序為 。(用化學(xué)式填寫)

(3)原子序數(shù)小于36的元素Q和T,在周期表中既處于同一周期又位于同一族,且原子序數(shù)T比Q多2。T的基態(tài)原子外圍電子(價電子)排布式為 ,Q2+的未成對電子數(shù)為 。

(4)右圖是從NaCl或CsCl晶體結(jié)構(gòu)圖中分割出來的部分結(jié)構(gòu)圖,試判斷NaCl品體結(jié)構(gòu)的圖象是

(5)[Cu(NH3)4]2+配離子中存在的化學(xué)鍵類型有 (填序號)。

①配位鍵 ②金屬鍵 ③極性共價鍵 ④非極性共價鍵 ⑤離子鍵 ⑥氫鍵

若[Cu(NH3)4]2+具有對稱的空間構(gòu)型,且當[Cu(NH3)4]2+中的兩個NH3被兩個Cl-取代時,能得到兩種不同結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物,則[Cu(NH3)4]2+的空間構(gòu)型為 (填序號)。

①平面正方形 ②正四面體 ③三角錐形 ④V形

(6)X與Y可形成離子化合物,其晶胞結(jié)構(gòu)如下圖所示。其中X離子的配位數(shù)為 ,若該晶體的密度為pg·cm3, X和Y的相對原子質(zhì)量分別為a和b,則晶胞中距離最近的X、Y之間的核間距離是 cm(表示阿伏伽德羅常數(shù),用含p、a、b、的代數(shù)式表達)。

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