科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 溴苯(溴):加入四氯化碳,振蕩、靜置、分液 | |
B. | 乙醇(水):加入生石灰,蒸餾 | |
C. | 乙酸乙酯(乙酸):加入氫氧化鈉溶液,靜置、分液 | |
D. | 乙烯(乙烷):通過酸性高錳酸鉀溶液 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | CO2的電子式為: | B. | Cl2的結(jié)構(gòu)式: | ||
C. | 用電子式表示NaCl的形成過程: | D. | F-的結(jié)構(gòu)示意圖: |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂分子中都含有碳碳雙鍵 | B. | 葡萄糖分子中含有羥基和醛基 | ||
C. | 水分子中含有羥基 | D. | 乙酸乙酯分子中含有羧基 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{a}^$R | B. | ${\;}_{a-2}^{a+b-2}$R | C. | ${\;}_{a+2}^{a+b+2}$R | D. | ${\;}_{a-2}^{a+b}$R |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的物理量 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)生成或消耗某物質(zhì)的質(zhì)量的多少來表示 | |
C. | 當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),這就是這個(gè)反應(yīng)所能達(dá)到的限度,即使條件改變,該限度都不會(huì)改變 | |
D. | 平衡狀態(tài)是一種靜止的狀態(tài),因?yàn)榉磻?yīng)物和生成物的濃度已經(jīng)不再改變 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的原子核外電子層數(shù)隨核電荷數(shù)的增加而增多,原子半徑逐漸增大 | |
B. | 從上到下,對(duì)應(yīng)單質(zhì)的顏色隨著核電荷數(shù)的增加而加深 | |
C. | 從上到下,隨著核電荷數(shù)的增加,對(duì)應(yīng)單質(zhì)與水反應(yīng)的劇烈程度逐漸增大 | |
D. | 從上到下,隨著核電荷數(shù)的增加,對(duì)應(yīng)單質(zhì)的熔、沸點(diǎn)都逐漸減小 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 聚氯乙烯的單體是CH2=CHCl | |
B. | 通過加聚反應(yīng)得到的聚乙烯屬于天然高分子化合物 | |
C. | 聚乙烯的鏈節(jié)是CH2=CH2 | |
D. | 聚乙烯的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①可以用來制取Fe(OH)2沉淀 | |
B. | 圖②可以用來測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率 | |
C. | 圖③可以用來收集一瓶純凈的SO2 | |
D. | 圖④可以用來分離水和乙醇的混合溶液 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3 的電離:NaHCO3═Na++H++CO32- | |
B. | HS-的電離:HS-+H2O?H3O ++S2- | |
C. | NaClO的電離:NaClO?Na++ClO- | |
D. | NH4Cl水解方程式 NH4++H2O═NH3•H2O+H+ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com