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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鈉、鋁和鐵是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的三種重要金屬.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)鈉在空氣中燃燒生成淡黃色的 (填“Na2O”或“Na2O2”)

(2)Al2O3能溶于酸或強(qiáng)堿溶液生成鹽和水,則Al2O3是一種 (填“酸性”、“堿性”或“兩性”)氧化物

(3)Fe(OH)3不溶于水,但能溶于酸.請(qǐng)寫(xiě)出Fe(OH)3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】海水是寶貴的資源寶庫(kù),目前氯堿工業(yè)、海水提鎂、海水提溴為人類(lèi)提供了大量工業(yè)原料。下圖是海水綜合利用的部分流程圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)由海水曬制的粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等離子,為除去這些離子,所加試劑及其先后順序?yàn)?寫(xiě)化學(xué)式) ______________________。

(2)①目前較先進(jìn)的電解制堿法是離子交換膜電解法,即用陽(yáng)離子交換膜把電解槽隔成陰極室和陽(yáng)極室,其作用是___________(寫(xiě)2條),電解飽和食鹽水的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____________。

②制取MgCl2的過(guò)程中涉及反應(yīng):MgCl2·6H2OMgCl2+6H2O,該反應(yīng)要在HCl氣氛中進(jìn)行,原因是_______________。

(3)苦鹵中通入Cl2置換出Br2,吹出后用SO2吸收,寫(xiě)出用SO2吸收發(fā)生的離子方程式_________,由此判斷Cl2、Br2、SO2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)_________________。

(4)也有工藝是在吹出Br2后用碳酸鈉溶液吸收,形成溴化鈉和溴酸鈉,同時(shí)有CO2放出。該反應(yīng)的離子方程式是_____________;最后再用H2SO4處理得到Br2,之后加入CCl4進(jìn)行Br2的萃取,最終用_____________方法得到單質(zhì)Br2。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】ClO2Cl2的氧化性相近。在自來(lái)水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛。某興趣小組通過(guò)圖1裝置(夾持裝置略)對(duì)其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究。

1)儀器D的名稱(chēng)是_______,安裝F中導(dǎo)管時(shí),應(yīng)選用圖2中的___________

2)打開(kāi)B的活塞,A中發(fā)生反應(yīng):2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。為使ClO2D中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜___________(”)

3)關(guān)閉B的活塞,ClO2D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時(shí)F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是___________

4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為___________,在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開(kāi)E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是___________。

5)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑和穩(wěn)定劑,加酸后釋放ClO2的濃度隨時(shí)間的變化如圖3所示,若將其用于水果保鮮,你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑是___________,原因是___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子能大量共存,而且加入AL后能產(chǎn)生氫氣的是

AH+,Mg2+,Al3+,CO32-

BNa+,Al3+,Cl-,Ba2+

COH-,Al3+,Cl-,NO3-

DOH-,Ba2+,Cl-,NO3-

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是

A.油脂的氫化、乙醇生成乙醛均屬于加成反應(yīng)

B.煤干餾得到的煤焦油可以分離出苯,苯是無(wú)色無(wú)味的液態(tài)烴

C.蠶絲和人造纖維均為高分子化合物,用灼燒的方法可區(qū)別

D.石油為烴的混合物,可通過(guò)分餾、裂化、裂解等物理變化進(jìn)行加工綜合利用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)收集氨氣時(shí),可采用向 (填)排空氣法;

2)下列四組實(shí)驗(yàn)裝置常用于物質(zhì)的分離和提純.

①A中儀器a的名稱(chēng)為 ;

若要通過(guò)蒸餾的方法淡化海水,應(yīng)選擇的裝置為 (填裝置代號(hào),下同);若要從食鹽溶液中得到食鹽晶體,應(yīng)選擇的裝置為 www-2-1-cnjy-com

若要除去食鹽水中不溶性的泥沙等雜質(zhì),應(yīng)選擇的裝置為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)在空氣質(zhì)量報(bào)告的各項(xiàng)指標(biāo)中,有SO2NO2的指數(shù).SO2是一種無(wú)色有毒氣體,NO2是一種 (填無(wú)色紅棕色)有毒氣體;

2)氨氣極易溶于水,其水溶液顯 (填、)性;

3)加熱時(shí),濃硫酸可與碳發(fā)生反應(yīng):C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O在該反應(yīng)中,濃H2SO4表現(xiàn)出 性(填吸水、脫水氧化).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論不一致的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論

A

將Al2(SO4)3、NaOH溶液相互滴加

鑒別Al2(SO4)3、NaOH溶液

B

向某溶液中滴加氯水,再滴加KSCN溶液,溶液變成紅色

該溶液中可能含有Fe2+

C

向NaHS溶液中滴入酚酞,溶液變紅色

HS-水解程度大于電離程度

D

向蛋白質(zhì)溶液中加入CuCl2或(NH4)2SO4飽和溶液,均有沉淀

蛋白質(zhì)均發(fā)生了變性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃料的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 燃料燃燒產(chǎn)物CO2是溫室氣體之一

B. 化石燃料完全燃燒不會(huì)造成大氣污染

C. 以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染

D. 燃料不完全燃燒排放的CO是大氣污染物之一

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是現(xiàn)行中學(xué)化學(xué)教科書(shū)中元素周期表的一部分,除標(biāo)出的元素外,表中的每個(gè)編號(hào)表示一種元素,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

1表示的元素是 (填元素符號(hào));

2、兩種元素相比較,原子半徑較大的是 (填元素符號(hào));

3)寫(xiě)出元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

4)寫(xiě)出兩種元素所形成化合物的電子式

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