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科目: 來源: 題型:單選題

下列做法中,不會(huì)造成大氣污染的是


  1. A.
    煤的燃燒
  2. B.
    焚燒樹葉
  3. C.
    燃燒氫氣
  4. D.
    燃放煙花

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科目: 來源: 題型:單選題

把有機(jī)物的混合物在一定條件下反應(yīng):
①甲醇和乙醇的混合物與濃硫酸加熱得醚    ②乙二醇與乙酸酯化得酯
③氨基乙酸和丙氨酸生成二肽             ④苯酚和過量濃溴水反應(yīng)。

所生成的有機(jī)物的種類由多到少的順序是


  1. A.
    ④③②①
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ③①②④
  4. D.
    ③②④①

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科目: 來源: 題型:單選題

某混合氣體可能含CO、CO2、NH3、HCl、H2和H2O(g)中的一種或幾種,當(dāng)依次通過澄清石灰水(無渾濁現(xiàn)象)、氫氧化鋇溶液(有渾濁現(xiàn)象)、濃硫酸(增重)、灼熱氧化銅(變紅)和無水硫酸銅(變藍(lán))時(shí),下列對(duì)原混合氣體成分的推斷不正確的是


  1. A.
    一定有CO2、HCl、H2
  2. B.
    可能有CO、H2O
  3. C.
    一定沒有NH3、CO2
  4. D.
    一定沒有NH3、可能有CO

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科目: 來源: 題型:單選題

A元素的陰離子、B元素的陰離子和C元素的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。已知A的原子序數(shù)大于B的原子序數(shù)。則A、B、C三種離子半徑大小的順序是


  1. A.
    C>B>A
  2. B.
    C>A>B
  3. C.
    A>B>C
  4. D.
    B>A>C

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)有機(jī)物的說法中正確的是()


  1. A.
    凡是含有碳元素的化合物都屬于有機(jī)物
  2. B.
    所有有機(jī)物勻易燃
  3. C.
    有機(jī)物都不溶于水
  4. D.
    無機(jī)物和有機(jī)物在性質(zhì)上的區(qū)別并不是絕對(duì)的

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科目: 來源: 題型:單選題

據(jù)報(bào)道,科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了H3分子,則H3和H2屬于


  1. A.
    同素異形體
  2. B.
    同系物
  3. C.
    同分異構(gòu)體
  4. D.
    同位素

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法確有例證的是:
①兩種弱酸反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸;
②某弱堿通過反應(yīng)生成某強(qiáng)堿;
③兩種弱酸鹽反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸鹽;
④有單質(zhì)參與的反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)


  1. A.
    ②④
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ①②③④

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科目: 來源: 題型:單選題

某含結(jié)晶水的無色透明晶體,可能是明礬或草酸晶體.下列有諸位同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別實(shí)驗(yàn)方案,其中正確的組合是:
①檢驗(yàn)K+;
②檢驗(yàn)Al3+
③用膠體性質(zhì)檢驗(yàn);
④用石蕊試液檢驗(yàn);
⑤用把加熱分解產(chǎn)物通入石灰水中的方法檢驗(yàn);
⑥用碳酸鈉溶液檢驗(yàn);
⑦用酸化的高錳酸鉀溶液檢驗(yàn);
⑧用藍(lán)黑墨水檢驗(yàn)


  1. A.
    全部正確
  2. B.
    其中6個(gè)正確
  3. C.
    可用NaHCO3溶液鑒別
  4. D.
    其中5個(gè)正確

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制備乙烯的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是


  1. A.
    反應(yīng)物是乙醇和過量的3mol·L-1硫酸的混合液
  2. B.
    溫度計(jì)插入反應(yīng)溶液液面以下,以便控制溫度在140℃
  3. C.
    反應(yīng)容器(燒瓶)中應(yīng)加入少許碎瓷片
  4. D.
    反應(yīng)完畢先滅火再從水中取出導(dǎo)管

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科目: 來源: 題型:單選題

化學(xué)在自然資源的開發(fā)和利用中具有重要的意義,下列對(duì)其認(rèn)識(shí)中不正確的是


  1. A.
    利用化學(xué)知識(shí)和化學(xué)規(guī)律,人們可以更好地開發(fā)和利用資源
  2. B.
    利用化學(xué)知識(shí)和化學(xué)規(guī)律,人們可以制取更多物質(zhì),豐富物質(zhì)世界
  3. C.
    人們?cè)陂_發(fā)和利用自然資源的過程中,對(duì)環(huán)境造成了污染,化學(xué)對(duì)此無能為力
  4. D.
    人們?cè)陂_發(fā)和利用資源的過程中,時(shí)刻不能忘記資源的可持續(xù)性發(fā)展

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