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【題目】T℃時,某一氣態(tài)平衡體系中含有X(g)、Y(g)、Z(g)、W(g)四種物質(zhì),此溫度下發(fā)生反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:,有關(guān)該平衡體系的說法正確的是( )
A.升高溫度,W(g)體積分?jǐn)?shù)增加,則正反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.減小X濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,平衡常數(shù)K減小
C.平衡正向移動,化學(xué)平衡常數(shù)一定增大
D.該反應(yīng)可表示為X(g) + 2Y(g)2Z(g) + 2W(g)
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【題目】以MnO2為原料制得的MnCl2溶液中常含有Cu2+、Pb2+等金屬離子,通過添加過量難溶電解質(zhì)MnS,可使這些金屬離子形成硫化物沉淀,經(jīng)過濾除去包括MnS在內(nèi)的沉淀。根據(jù)上述實驗事實,下列說法中,不正確的是
A.溶解度 MnS<PbS
B.MnS存在沉淀溶解平衡 MnS(s)Mn2+(aq) + S2-(aq)
C.Cu2+轉(zhuǎn)化為沉淀的原理為 MnS(s) + Cu2+(aq)=CuS(s) + Mn2+(aq)
D.沉淀轉(zhuǎn)化能用于除去溶液中的某些雜質(zhì)離子
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【題目】甲殼質(zhì)在食品工業(yè)中作為增稠劑、吸附澄清劑。但使用中要控制用量,否則產(chǎn)生副作用。甲殼質(zhì)(C8H13NO5)n屬于 ( )
A. 氧化物 B. 無機(jī)物 C. 有機(jī)物 D. 電解質(zhì)
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【題目】下列說法正確的是
A.在分子中,兩個成鍵的原子間的距離叫做鍵長
B.H—Cl的鍵能為431.8 kJ/mol,H—I的鍵能為298.7 kJ/mol,這可以說明HCl分子比HI分子穩(wěn)定
C.含有極性鍵的分子一定是極性分子
D.鍵能越大,表示該分子越容易受熱分解
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【題目】分析離子反應(yīng) xR2++yH++O2═mR3++nH2O,下列說法中正確的是( )
A.n=2,H2O是氧化產(chǎn)物
B.x=y=m=4
C.該反應(yīng)中R2+得到電子,被氧化為R3+
D.任何氧化還原反應(yīng)中氧化劑失電子總數(shù)都等于還原劑得電子總數(shù)
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【題目】如圖所示是學(xué)生課外活動小組設(shè)計的制取氨氣并進(jìn)行氨氣溶于水的噴泉實驗等實驗的裝置示意圖。
請回答下列問題:
(1)學(xué)生甲用圖A所示裝置制備氨氣,寫出該法制取氨氣的化學(xué)方程式_________________;制出的氨氣應(yīng)使用________________法來收集,要得到干燥的氨氣可選用____________做干燥劑。
(2)學(xué)生乙用圖B所示裝置也制出了氨氣,他選用的制取試劑可能是__________和____________。
(3)學(xué)生丙用圖C所示裝置進(jìn)行噴泉實驗,上部燒瓶已充滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是____________________。
(4)學(xué)生丁將裝置C誤裝為裝置D,但經(jīng)同學(xué)討論后,認(rèn)為也可引發(fā)噴泉。請說明用該裝置引發(fā)噴泉的方法:___________________。
(5)學(xué)生戊用裝置E(盛有水)吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入E裝置的錐形瓶內(nèi),看到了具有催化作用的鉑絲保持紅熱,同時瓶內(nèi)生成了紅棕色的氣體。寫出在此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________。
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【題目】Ⅰ.某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實驗。
請回答:
(1)裝置A中蒸餾燒瓶生成SO2的化學(xué)方程式為: 。
(2)實驗過程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是 、 ,這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是 和 ;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為: 。
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實驗操作及現(xiàn)象: 。
Ⅱ.某化學(xué)興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng),用圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實驗。請回答:
(4)試管Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:: 。
(5)下列實驗不合理的是 。
A.上下移動Ⅰ中銅絲可控制生成SO2的量
B.Ⅱ中選用品紅溶液驗證SO2的生成
C.Ⅲ中可選用NaOH溶液吸收多余的SO2
D.為確認(rèn)CuSO4生成,向Ⅰ加水,觀察溶液顏色
(6)實驗中,用ag銅片和VmL18.4mol·L-1的濃硫酸(98%)放在試管中共熱,直到反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余,該小組學(xué)生認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余。
①有一定量的硫酸剩余但未能使銅片完全溶解,你認(rèn)為原因是 。
②下列藥品中能用來證明反應(yīng)結(jié)束后的試管中確有硫酸剩余的是 (填序號)。
a.鐵粉 b.BaCl2溶液 c.Ba(NO3)2溶液 d.Na2CO3溶液
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【題目】向200 mL 2 mol·L-1 HNO3溶液中,逐漸加入鐵粉至過量(假設(shè)生成的氣體只有一種),在此過程中,n(Fe2+)隨n(Fe)變化如右圖所示。下列有關(guān)說法正確的是
A.該過程中產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣4.48 L
B.向c點處的反應(yīng)液中加入稀鹽酸后無明顯現(xiàn)象
C.圖中a=1.5、b =1.5
D.當(dāng)加入鐵粉n mol時(0.1<n<0.15),溶液中n(Fe3+)=(0.3-2n)mol
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【題目】在其它條件一定時,圖中曲線表示反應(yīng)2NO(g)+ O2(g) 2NO2(g) △H>0達(dá)平衡時NO 的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系,圖上標(biāo)有A、B、C、D、E點,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.A點反應(yīng)未達(dá)到平衡狀態(tài),且反應(yīng)正向移動
B.C點NO轉(zhuǎn)化率最低,且化學(xué)反應(yīng)速率最小
C.B、D兩點均處于相應(yīng)溫度下的化學(xué)平衡狀態(tài),且αB(NO)<αD(NO)
D.E點反應(yīng)未達(dá)平衡,反應(yīng)正向移動,容器內(nèi)壓強(qiáng)增大
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【題目】在鈉與水反應(yīng)的實驗操作中,符合化學(xué)實驗安全規(guī)則的是
A. 不經(jīng)切割,直接用大塊的鈉做實驗 B. 用手小心抓住鈉塊投入燒杯中
C. 在燒杯口蓋上玻片后再觀察現(xiàn)象 D. 將剩余的鈉塊放入廢液缸
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