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【題目】在周期表中金屬和非金屬的分界線附近能找到( )

A. 制農藥的元素 B. 制催化劑的元素

C. 做半導體的元素 D. 制耐高溫合金材料的元素

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【題目】檳榔堿在醫(yī)療上常用于治療青光眼,其一種合成路線如下:

已知:Ⅰ.不飽和化合物與氨(NH3)或胺(R—NH2)反應能生成新的胺類化合物

如:

II.

(1)B中含氧官能團的名稱為______________。

(2)反應①的反應類型為____________;反應②的反應條件為______________。

(3)反應③的化學方程式為_____________________

(4)C的結構簡式為__________。

(5)下列說法正確的是____________(填字母)。

a.反應④為取代反應

b.檳榔堿與化合物G互為同系物

c.1 mol D最多能與2 mol NaOH發(fā)生反應

(6)已知A在NaOH溶液中水解的產物之一是一種新型功能高分子材料(PAANa)的單體,寫出生成PAANa的化學方程式__________________________。

(7)已知:CH2=CHCH3 +Cl2 CH2=CHCH2Cl+HCl,以丙烯和乙醇為起始原料,選用必要的無機試劑合成A,寫出合成路線____________(用結構簡式表示有機物,用箭頭表示轉化關系,箭頭上注明試劑和反應條件)。

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【題目】下列有關物質的性質或應用的說法不正確的是

A. 二氧化硅是生產光纖制品的基本原料

B. 水玻璃可用于生產黏合劑和防火劑

C. 鹽析可提純蛋白質并保持其生理活性

D. 石油分餾可獲得乙烯、丙烯和丁二烯

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【題目】紫外線吸收劑(BAD)合成路線如下:

已知:

①G核磁共振氫譜顯示所有氫原子化學狀態(tài)相同

②D、H能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應

③E能使溴水褪色

試回答下列各題:

(1)A的名稱________

(2)E→F的反應類型________;BAD的所含的含氧官能團________(寫名稱)。

(3)F→G的化學方程式________________________________________________。

(4)C的結構簡式為____________;H的結構簡式為____________。

(5) D的同分異構體中含有苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應的共有______種,其中核磁共振氫譜四種不同化學環(huán)境的氫,且峰面積比為2∶2∶1∶1的是____________(寫結構簡式)。

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【題目】某二價陽離子含24個電子,它的質量數(shù)為56,則該離子核內中子數(shù)是(  )

A. 24 B. 30 C. 32 D. 34

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【題目】某研究小組利用氮氣、氧化鋁和活性炭制取氮化鋁,設計如圖1所示實驗裝置。

請回答:

(1)圖1中用飽和NaNO2溶液與NH4Cl溶液加熱制取氮氣,該離子方程式為____。

(2)圖1裝置中各儀器導管口連接的順序是(可重復使用,用小寫字母a→g填寫):_______;

導管A的作用是_________________________________________。

(3)按要求連接好實驗裝置后,接下來的操作是_____________________。

(4)反應結束后,某同學用圖2裝置進行實驗來測定 氮化鋁樣品的質量分數(shù)(實驗中導管體積忽略不計)。

①氮化鋁與過量的NaOH溶液反應生成氨氣化學反應方程式為_______________;

② 集氣瓶中的苯的作用是____________;集氣瓶中的液體沒有裝滿,則實驗測得NH3的體積將__________(填“偏大” “偏小”或“不變”)。

③若實驗中稱取氮化鋁樣品的質量為8.0 g,測得氨氣的體積2.8 L(標準狀況),則樣品中AlN的質量分數(shù)為___________(保留3位有效數(shù)字)。

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【題目】下圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,

試根據(jù)有關數(shù)據(jù)回答下列問題:

1該濃鹽酸的物質的量濃度為___________mol/L。

2某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制250 mL物質的量濃度為0.7 mol/L的稀鹽酸。

該學生用量筒量取________ mL上述濃鹽酸進行配制;

所需的實驗儀器有:膠頭滴管、燒杯、量筒、玻璃棒,配制稀鹽酸時,還缺少的儀器有 。

下列操作導致所配制的稀鹽酸物質的量濃度偏低的是 (填字母)

A.用量筒量取濃鹽酸時俯視凹液面

B.未恢復到室溫就將溶液注入容量瓶并進行定容

C.容量瓶用蒸餾水洗后未干燥

D.定容時仰視液面

E.未洗滌燒杯和玻璃棒

3若在標準狀況下,將a L HCl氣體溶于1 L水中,所得溶液密度為d g/mL,則此溶液的物質的量濃度為 mol/L。(填選項字母)

a b

c d

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【題目】興趣小組同學用如下圖所示裝置進行實驗,以探究苯與溴發(fā)生反應的原理并分離提純反應的產物。請回答下列問題

(1)冷凝管所起的作用為冷凝回流蒸汽。冷凝水從________(填a或b)口進入。

(2) 實驗開始時,關閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應開始。III中小試管內苯的作用是________________________。

(3) 能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現(xiàn)象是___________________

(4) 反應結束后要使裝置I中的水倒吸入裝置Ⅱ中.這樣操作的目的是________________________________________________________________________________,簡述這一操作方法____________________________________________________________________________________________________。

(5)整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置有________(填裝置序號)。

(6) 將三頸燒瓶內反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。

①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;

③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;④加入無水CaCl2粉末干燥;

__________________________________(填操作名稱)。

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【題目】化學與生活密切相關,下列說法正確的是(  )

A. 鋁制餐具不宜長時間存放酸性食物,但可以長時間存放堿性食物

B. 用汽油可以除去衣服上的油湯

C. 二氧化硫可以用于食品增白

D. 潔廁靈(含酸)與84消毒液混合施用

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【題目】X、Y、Z、W四種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示。下列說法正確的是

A. Y、Z、X三種元素的原子半徑依次增大

B. X、Z都是第2周期VIA族元素,單質的氧化性X>Z

C. Y的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的高

D. R元素與W同族且相鄰周期,則R元素最高價氧化物的水化物的酸性比Z的強

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