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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. Fe2O3能溶于酸,可用作紅色油漆和涂料

B. NaHCO3的水溶液呈弱堿性,可用作膨松劑

C. Al2O3熔點(diǎn)高,可用于制作耐火坩堝

D. Si熔點(diǎn)高、硬度大,常用來(lái)制造集成電路

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)于“摩爾”的理解正確的是

A. 摩爾是國(guó)際科學(xué)界建議采用的一種物理量

B. 摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來(lái)

C. 摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡(jiǎn)稱摩,符號(hào)為mol

D. 國(guó)際上規(guī)定,0.012kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1摩

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵等)生產(chǎn)堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]的工藝流程如下:

已知:部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH如下表:

沉淀物

Fe(OH)3

Fe(OH)2

Al(OH)3

開始沉淀

2.3

7.5

3.4

完全沉淀

3.2

9.7

4.4

回答下列問題:

1)反應(yīng)中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2)加入少量NaHCO3的目的是調(diào)節(jié)pH,使溶液中的________(“Fe3、“Fe2“Al3”)沉淀。該工藝流程中攪拌的作用是______________________。

3)反應(yīng)的離子方程式為 ___。在實(shí)際生產(chǎn)中,反應(yīng)常同時(shí)通入O2以減少NaNO2的用量,O2NaNO2在反應(yīng)中均作____ ____。若參與反應(yīng)的O211.2 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則相當(dāng)于節(jié)約NaNO2的物質(zhì)的量為________。

4)堿式硫酸鐵溶于水后產(chǎn)生的Fe(OH)2離子,可部分水解生成Fe2(OH)42+聚合離子。該水解反應(yīng)的離子方程式為____________________________。

5)在醫(yī)藥上常用硫酸亞鐵與硫酸、硝酸的混合液反應(yīng)制備堿式硫酸鐵。根據(jù)我國(guó)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品中不得含有Fe2NO3-。為檢驗(yàn)所得產(chǎn)品中是否含有Fe2,應(yīng)使用的試劑為________(填字母)。

A. 氯水 B. KSCN溶液 C. NaOH溶液 D. 酸性KMnO4溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限)能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)器材(省略?shī)A持裝置)

相應(yīng)實(shí)驗(yàn)

A

燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿

CuSO4溶液的濃縮結(jié)晶

B

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙

用鹽酸除去BaSO4中的少量BaCO3

C

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶

用固體NaCl配制0.5mol/L的溶液

D

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗

用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、C 為中學(xué)常見單質(zhì),其中一種為金屬;通常情況下,A 為固體,B 為液體,C 為氣體。DE、FG、H、X 均為化合物,其中 X 是一種無(wú)氧強(qiáng)酸、E 為黑色固體,H 在常溫下為液體。它們之間的 轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中某些反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去)。

1寫出化學(xué)式:A____________、D__________E__________、X________

2在反應(yīng)①~⑦中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是__________(填編號(hào))。

3反應(yīng)⑥的離子方程式為__________。

4反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為__________,該反應(yīng)中每消耗 0.3molA,可轉(zhuǎn)移電子__________mol。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證木炭可被濃硫酸氧化成CO2 , 選用如圖所示裝置(內(nèi)含物質(zhì))進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)如按氣流由左向右的流向,連接如圖所示裝置的正確順序是A接 , , . (填字母)
(2)若實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)出有CO2生成,則裝置乙、丙中的現(xiàn)象分別為裝置乙中 , 裝置丙中
(3)裝置丁中酸性KMnO4溶液的作用是
(4)寫出裝置甲中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 Al、CuO、Fe2O3 組成的混合物共 10.0g,放入 500mL 某濃度鹽酸溶液中,混合物完全溶解,當(dāng)再 加入 250mL 2.0mol/L NaOH 溶液時(shí),得到的沉淀最多。該鹽酸的濃度為(

A. 0.5 mol/L B. 3.0 mol/L C. 1.0 mol/L D. 2.0 mol/L

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】98%的濃H2SO4ρ=1.84 g·cm-3)配制1 mol·L-1H2SO4 220 mL。有人設(shè)計(jì)了以下操作,請(qǐng)?zhí)顚懣瞻?/span>。

量取98%的濃H2SO4__________________mL,應(yīng)選用___________mL量筒。

②選取_____________mL的容量瓶,洗滌,檢查是否漏液,將稀釋并__________________后的H2SO4沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到此容量瓶中。

③用少量蒸餾水洗滌小燒杯和玻璃棒23次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中。

④在小燒杯內(nèi)稀釋濃H2SO4,稀釋時(shí)用玻璃棒不斷攪拌。

⑤向容量瓶中直接加蒸餾水至離刻度線1 cm2 cm處。

⑥蓋上容量瓶塞子,搖勻。

⑦用膠頭滴管小心加蒸餾水至刻度線。

⑧將配制好的溶液轉(zhuǎn)入已洗滌但尚未干燥的試劑瓶中貯存?zhèn)溆谩?/span>

1正確的操作步驟是(填序號(hào))_________________________________________。

2此實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是____________________________________________。

3實(shí)驗(yàn)操作中有一處錯(cuò)誤,該處錯(cuò)誤是:____________________________________________

4下列操作會(huì)使所配溶液濃度偏高、偏低還是無(wú)影響。(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)

Ⅰ.轉(zhuǎn)移硫酸后,小燒杯未洗滌:____________________。

Ⅱ. 定容時(shí)俯視容量瓶刻度線:____________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下三套實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣.請(qǐng)你參與探究,并回答下列問題:

(1)三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式為:
(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣,而不用排水法,其原因是
A.氨氣難溶于水
B.氨氣極易溶于水
C.氨氣密度比空氣大
D.氨氣密度比空氣小
(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒有收集到氨氣(如果他們的實(shí)驗(yàn)操作都正確),你認(rèn)為沒有收集到氨氣的同學(xué)是(填“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是(用化學(xué)方程式表示).
(4)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是
A.聞到有氨氣逸出
B.棉花被氣體沖出
C.用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙?jiān)谠嚬芸跈z驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán)
D.用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙?jiān)谠嚬芸跈z驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試紙變紅
(5)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>(填“甲”、“乙”或“丙”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中既屬于有機(jī)物,又屬于酸的是

A.H2CO3B.CH3OHC.CH3CH2OHD.CH3COOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案