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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下,將1 molCuSO4·5H2O(s)溶于水會(huì)使溶液溫度降低,熱效應(yīng)為ΔH1,將1 molCuSO4(s)溶于水會(huì)使溶液溫度升高,熱效應(yīng)為ΔH2;CuSO4(s)·5H2O(s)受熱分解的化學(xué)方程式為CuSO4·5H2O(s)CuSO4(s)+5H2O(l),熱效應(yīng)為ΔH3。則下列判斷正確的是(  )

A. ΔH2>ΔH3 B. ΔH1<ΔH3 C. ΔH1+ΔH3=ΔH2 D. ΔH1+ΔH2>ΔH3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生用0.1000mol/L的鹽酸來(lái)測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液,選擇酚酞指示劑。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

1實(shí)驗(yàn)室配置100mL 0.1000mol/L鹽酸需用到的儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、______。

2該滴定實(shí)驗(yàn)中,左手握住酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視________。

3)判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是當(dāng)最后一滴鹽酸滴入時(shí),溶液由淺紅色變?yōu)闊o(wú)色,且___s內(nèi)不變色。

4)下列操作中可能使所測(cè)NaOH溶液的濃度數(shù)值偏低的是_________。(填字母)

A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤(rùn)洗

B.滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有干燥

C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失

D.讀取鹽酸體積時(shí),開(kāi)始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)平視

5該學(xué)生根據(jù)3次實(shí)驗(yàn)分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

滴定次數(shù)

待測(cè)NaOH溶液的體積/mL

0.1000mol/L鹽酸的體積/mL

滴定前刻度

滴定后刻度

第一次

25.00

0.08

26.10

第二次

25.00

0.65

26.65

第三次

25.00

0.39

26.37

則本次實(shí)驗(yàn)中,NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為______________mol/L

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某硫酸廠擬用煙氣處理含Cr2O72的酸性廢水,在脫硫的同時(shí)制備Cr2O3產(chǎn)品.具體流程如下:
已知吸收塔中反應(yīng)后的鉻元素以Cr3+形式存在,下列說(shuō)法中正確的是(
A.吸收塔中的硫元素可能以單質(zhì)形式存在
B.中和池中只發(fā)生生成沉淀的復(fù)分解反應(yīng)
C.在中和池中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,可能產(chǎn)生白色沉淀
D.由題意分析得到,沉淀可能是Cr(OH)6

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在葡萄糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉、纖維素中,屬于單糖的是__________,屬于多糖的是___________;本身能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有___________;只有水解后才可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)的二糖是_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向Na2CO3、NaHCO3混合溶液中逐滴加入稀鹽酸,生成氣體的量隨鹽酸加入量的變化關(guān)系如圖所示.則下列離子組在對(duì)應(yīng)的溶液中,一定能大量共存的是(
A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:Na+、OH、SO42、NO3
B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:Al3+、Fe3+、SCN、Cl
C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:Na+、Ca2+、NO3、Cl
D.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:SO32、Na+、Cl、NO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的NaCl溶液,但現(xiàn)在只有混有Na2SO4NH4HCO3NaCl。某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示方案提取純凈的NaCl溶液。(已知:NH4HCO3NH3CO2H2O)

回答下列問(wèn)題:

1過(guò)濾操作的的主要儀器是____________。(至少填兩個(gè))

2操作②________(填不能硝酸鋇溶液,其理由是___________________。

3進(jìn)行操作②后,如何判斷SO已除盡,方法是_______________________。

4操作③的目的是___________。為什么不先過(guò)濾后加碳酸鈉溶液?_______________。

5此設(shè)計(jì)方案________(填嚴(yán)密不嚴(yán)密),說(shuō)明理由_____________________ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列所示實(shí)驗(yàn)合理的是(
A.圖1用于證明鹽酸、碳酸、硅酸三種酸的酸性強(qiáng)弱
B.圖2可“隨控隨停”制備少量氧氣
C.圖3用于配制100mL一定濃度硫酸溶液
D.圖4用于制取并觀察Fe(OH)2沉淀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氨氣的說(shuō)法正確的是(
A.氨既能用濃硫酸干燥也能用無(wú)水CaCl2干燥
B.NH3是電解質(zhì),所以氨水能導(dǎo)電
C.NH3可以使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)
D.用水吸收NH3用如圖裝置可防止倒吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測(cè)定鋁鎂合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋁的相對(duì)原子質(zhì)量

(1)A中試劑為________。

(2)實(shí)驗(yàn)前,先將鋁鎂合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是____________________。

(3)檢查氣密性將藥品和水裝入各儀器中連接好裝置后,需進(jìn)行的操作還有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過(guò)濾,洗滌,干燥,稱(chēng)重;③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后記錄C的液面位置;④由AB中滴加足量試劑上述操作的順序是________(填序號(hào));記錄C的液面位置時(shí),除平視外,還應(yīng)________

(4)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

(5)若實(shí)驗(yàn)用鋁鎂合金的質(zhì)量為a g,測(cè)得氫氣體積為b mL(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),B中剩余固體的質(zhì)量為c g,則鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為________。

(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若未洗滌過(guò)濾所得的不溶物,則測(cè)得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________(偏大”“偏小不受影響”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. NH3常用作制冷劑

B. 二氧化硅常用于制造光導(dǎo)纖維

C. 小蘇打用制作饅頭和面包等糕點(diǎn)的膨松劑,還是治療胃酸過(guò)多的一種藥劑

D. 為防止中秋月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì),常在包裝袋中放入硅膠

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同步練習(xí)冊(cè)答案