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【題目】分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用的科學方法。

(1)下列4組物質中均有一種物質的主要化學性質與其他3種不同。

A.CaO、Na2O、CO2、MgO B.CH3COOH、H2SO4、Ba(OH)2、HNO3

C.H2、Cl2、P、Cu D.HCl、CH3CH2OH、H2SO3、HNO3

①寫出D組中不同于其他三種的物質的化學式:______________

②A組中的一種物質與B組中的一種物質反應,反應物的量不同產(chǎn)物有所不同。寫出這兩種物質反應有沉淀產(chǎn)生的離子反應方程式:____________________________。

③C組中Cu在一定條件下可與H2、Cl2、P反應生成CuH、CuCl2、Cu3P等化合物。寫出CuH在Cl2中燃燒的化學方程式:___________________________________。

(2)NaOH、Na2CO3、NaAlO2溶液都具有堿性。向500mL由NaOH、Na2CO3、NaAlO2組成的混合溶液中滴加0.2mol·L-1鹽酸,所消耗鹽酸體積如圖所示,回答下列問題:

①寫出加鹽酸V1至V2段反應的離子方程式:_______________________________

②用36.5%(密度為1.19g·mL-1)的濃鹽酸配制945mL0.2mol·L-1鹽酸,需要量取的濃鹽酸體積為___________________。

③若V1=50mL,V2=100mL,V3=200mL,則V4___________。原混合溶液中NaOH、Na2CO3、NaAlO2的物質的量之比為______________。

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【題目】15.2 g 銅和鎂組成的混合物加入250 mL4.0 mol L-1的稀硝酸中,固體完全溶解,生成的氣體只有NO。向所得溶液中加入1.0 L NaOH溶液,此時金屬離子恰好沉淀完全,沉淀質量為25.4 g,下列說法不正確的是

A. 原固體混合物中,CuMg的物質的量之比為2:1

B. 氫氧化鈉溶液的濃度為0.8 mol·L-1

C. 固體溶解后的溶液中硝酸的物質的量為0.1mol

D. 生成的NO氣體在標況下的體積為4.48L

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【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是(

A.39gNa2O2CO2完全反應,轉移的電子數(shù)為NA

B.0.2molNO0.1molO2混合,所得氣體的分子數(shù)目為0.2NA

C.84gFe完全轉化為Fe3O4,失去的電子數(shù)為4NA

D.1molCu和含2molH2SO4的熱濃硫酸充分反應,生成SO2分子數(shù)目為NA

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【題目】時,和水蒸氣的混合氣體與過量的充分反應后,固體質量增加了,再將反應后剩余固體冷卻后加入含有、、等離子的水溶液中,若溶液體積保持不變,則下列說法中正確的是( )

A.原混合氣體的平均摩爾質量為

B.混合氣體與反應過程中電子轉移的物質的量為

C.溶液中的物質的量濃度基本保持不變

D.溶液中的物質的量濃度減小,的物質的量濃度增大,但是的物質的量濃度之和基本保持不變

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【題目】已知室溫時,0.1mol·L1某一元酸HA的電離平衡常數(shù)約為1×107,下列敘述錯誤的是(

A. 該溶液的pH4

B. 此溶液中,HA約有0.1%發(fā)生電離

C. 加水稀釋,HA的電離平衡向右移動,HA的電離平衡常數(shù)增大

D. HA電離出的c(H)約為水電離出的c(H)106

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【題目】在容積不變的密閉容器中進行反應:2SO2(g)O2(g)2SO3(g) ΔH<0。下列各圖表示當其他條件不變時,改變某一條件對上述反應的影響,其中分析正確的是

A. 表示溫度對平衡的影響,且甲溫度較高

B. 表示t0時刻恒容充入He(g)

C. 表示t0時刻增大O2的濃度對反應速率的影響

D. av > v

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【題目】已知甲為恒壓容器、乙為恒容容器。相同條件下充入等物質的量的氣體,且起始時體積相同。發(fā)生反應:.一段時間后相繼達到平衡狀態(tài)下列說法中正確的是( )

A.平衡時體積分數(shù):甲<

B.達到平衡所需時間,甲與乙相等

C.該反應的平衡常數(shù)表達式)

D.若兩容器內(nèi)氣體的壓強保持不變,均說明反應已達到平衡狀態(tài)

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【題目】 下列物質的轉化在給定條件下能實現(xiàn)的是( )

NaNa2O NaOH

NH3NONO2

NaI I2(aq) FeI3

Fe2O3 Fe2(SO4)3 (aq) Fe2(SO4)3(s)

AgNO3 [Ag(NH3)2]OH Ag(s)

A.①③B.②⑤C.②④D.④⑤

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【題目】下列說法不正確的是

A.MnO2能加速H2O2的分解,是因為MnO2可以降低反應所需的活化能

B.向橙色的K2Cr2O7溶液中滴加NaOH溶液,溶液顏色變黃,說明化學平衡發(fā)生了移動

C.將盛有NO2氣體的密閉容器浸泡在熱水中,容器內(nèi)氣體顏色變深,這一事實可以用勒夏特列原理解釋

D.FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液加熱蒸干、灼燒都得到Fe2O3

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【題目】某化學教師為氯氣與金屬鈉的反應設計了如圖所示的裝置(加熱裝置省略)來替代相關的課本實驗裝置。先給鈉預熱,當鈉熔化成圓球時,撤火,通入氯氣,即可觀察到鈉著火燃燒,并產(chǎn)生大量白煙。

下列敘述錯誤的是(

A.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

B.反應生成的大量白煙是氯化鈉晶體

C.管中部塞一團浸有NaOH溶液的棉花球是用于吸收過量的氯氣,以免其污染空氣

D.根據(jù)管右端棉花球的顏色變化可判斷氯氣是否被NaOH溶液完全吸收

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