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科目: 來源: 題型:單選題

氨氣跟二氧化氮在一定條件下反應(yīng)可生成氮氣和水,若反應(yīng)使用的14NH315NO2,則所得氮氣的摩爾質(zhì)量約為


  1. A.
    28.86 g/mol
  2. B.
    29.00 g/mol
  3. C.
    29.14 g/mol
  4. D.
    29.60 g/mol

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科目: 來源: 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)的是


  1. A.
    氫氣還原氧化銅
  2. B.
    氯化銨與氫氧化鋇晶體混合攪拌
  3. C.
    碳酸鈣高溫分解成氧化鈣和二氧化碳
  4. D.
    金屬鋁片溶于鹽酸中

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科目: 來源: 題型:單選題

未來氫氣將作為新能源的優(yōu)點的是
①燃燒時發(fā)生氧化反應(yīng)         ②充分燃燒的產(chǎn)物不污染環(huán)境
③氫氣是一種再生能源         ④燃燒時放出大量熱量


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ②③④

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科目: 來源: 題型:單選題

火藥是中國的“四大發(fā)明”之一,永遠(yuǎn)值得炎黃子孫驕傲,也永遠(yuǎn)會激勵著我們?nèi)^發(fā)圖強。黑火藥在爆炸時,發(fā)生如下反應(yīng):S+2KNO3+3C=K2S+N2↑+3CO2↑,其中氧化劑為


  1. A.
    S
  2. B.
    C
  3. C.
    KNO3
  4. D.
    S 、KNO3

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科目: 來源: 題型:單選題

對于Fe+2HCl=FeCl2+H2↑反應(yīng),下列說法不正確的是


  1. A.
    Fe是還原劑,被氧化
  2. B.
    HCl是氧化劑,發(fā)生了還原反應(yīng)
  3. C.
    -1價氯在反應(yīng)中價態(tài)未變,所以HCl既不是氧化劑,又不是還原劑
  4. D.
    此反應(yīng)既是置換反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:多選題

實驗室制取氣體的方案可行的是


  1. A.
    濃硫酸、食鹽、二氧化錳共熱制取Cl2
  2. B.
    食鹽、硝酸共熱制取HCl
  3. C.
    溴化鈉與濃硫酸共熱制取HBr
  4. D.
    碘化鉀與濃磷酸共熱制取HI

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科目: 來源: 題型:單選題

高中化學(xué)《化學(xué)反應(yīng)原理》選修模塊從不同的視角對化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了探究、分析。以下觀點中不正確的是(   )
①放熱反應(yīng)在常溫下均能自發(fā)進(jìn)行; 
②電解過程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能而“儲存”起來;
③原電池工作時所發(fā)生的反應(yīng)一定有氧化還原反應(yīng); 
④加熱時,化學(xué)反應(yīng)只向吸熱反應(yīng)方向進(jìn)行; 
⑤鹽類均能發(fā)生水解反應(yīng); 
⑥化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式與化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫無關(guān)。


  1. A.
    ①②④⑤
  2. B.
    ①④⑤⑥
  3. C.
    ②③⑤⑥
  4. D.
    ①②④⑤⑥

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是


  1. A.
    熱化學(xué)方程式中化學(xué)計量系數(shù)可表示分子個數(shù)
  2. B.
    稀HCl和NaOH稀溶液反應(yīng)的中和熱ΔH=-57.3 kJ/mol,則稀H2SO4和NaOH稀溶液反應(yīng)的中和熱ΔH=2×(-57.3) kJ/mol
  3. C.
    1 mol甲烷燃燒生成二氧化碳和水蒸氣所放出的熱量是甲烷的燃燒熱
  4. D.
    碳與二氧化碳反應(yīng)既是吸熱反應(yīng),又是化合反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:單選題

在室溫下,將PH=3的酸和PH=11的堿等體積混合,混合后溶液的PH小于7。則該酸和堿的組合可以是


  1. A.
    硝酸和氫氧化鈉
  2. B.
    鹽酸和氨水
  3. C.
    硫酸和氫氧化鉀
  4. D.
    醋酸和氫氧化鋇

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科目: 來源: 題型:單選題

將PH=8和PH=10的兩種氫氧化鈉溶液等體積混合,混合后溶液中的c(H+)最接近于(     )mol/L


  1. A.
    (10-8+10-10)/2
  2. B.
    (10-8+10-10)
  3. C.
    (10-14-5×10-5)
  4. D.
    2×10-10

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