科目: 來(lái)源: 題型:
A.常溫常壓下,只有一種元素的單質(zhì)呈液態(tài)
B.周期表中所有元素都是從自然界中發(fā)現(xiàn)的
C.過(guò)渡元素不全是金屬元素
D.常溫常壓下,氣態(tài)單質(zhì)的分子都是由非金屬元素的原子形成的
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.X原子的電子層數(shù)比Y原子的電子層數(shù)多
B.X的氫化物的沸點(diǎn)比Y的氫化物的沸點(diǎn)低
C.X的氣態(tài)氫化物比Y的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定
D.Y的單質(zhì)能將X從NaX溶液中置換出來(lái)
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.每次衰變都放出一個(gè)氘原子
B.最終得到核素的符號(hào)是
C.Uub和Fm都是主族元素
D.上述Uub、Fm的原子核中中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差不相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.D3O+ B.Li+ C.OD- D.OH-
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.Cl、F B.Fe、Cl C.Br、Al D.Al、Br
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.和互為同位素 B.和是同分異構(gòu)體
C.原子核內(nèi)中子數(shù)為2 D.比少一個(gè)質(zhì)子
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科目: 來(lái)源: 題型:
分析圖中信息,完成下列各題:
(1)Fe2+、I-、I2的還原性由弱到強(qiáng)的順序是__________________。
(2)當(dāng)____________時(shí)(填寫(xiě)的取值范圍),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2I-+Cl2====I2+2Cl-。
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科目: 來(lái)源: 題型:
海水酸化氧化吹出(溴、空氣混合氣)吸收氧化溴
完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出Cl2作氧化劑,氧化Br-的反應(yīng)的離子方程式________________________ ,
(2)為什么要在酸性條件下而不能在堿性條件氧化Br-?
(3)氧化后生成的溴單質(zhì)為什么可以用熱空氣吹出?
(4)熱空氣吹出的Br2用SO2和水吸收,寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)I2在KI或其他碘的化合物溶液中溶解度增大,這是由于I2和I-能結(jié)合成I-3從而形成I2、I-、I-3共存的溶液。如果在含有I2與KI的溶液中加入AgNO3溶液,則反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)__
____________,加入淀粉溶液則產(chǎn)生的現(xiàn)象為_(kāi)___________________。
(2)簡(jiǎn)答下列方法鑒定指紋的化學(xué)原理:
a.碘蒸氣熏:________________________。
b.噴AgNO3溶液后再見(jiàn)光:________________________________。
(3)131I有放射性,可用于治療甲狀腺癌和甲狀腺管腺癌,醫(yī)生建議病人在服用含有131I的藥物之前的2—3個(gè)月內(nèi),不吃含碘豐富的食物,這是為了____________;60Co也有放射性,可用于治療肝癌等癌癥,為什么治療甲狀腺癌和甲狀腺旁腺癌不用60Co而用131I:___________。
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