某課外興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度，其操作步驟如下：

①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈后，用待測溶液潤洗后，再注入待測溶液，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于"0"刻度以下的位置，記下讀數(shù)；將錐形瓶用蒸餾水洗凈后，用待測溶液潤洗錐形瓶2～3次；從堿式滴定管中放入20.00mL待測溶液到錐形瓶中。

②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈后，立即向其中注入0.1000mol/L標(biāo)準(zhǔn)鹽酸，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于"0"刻度以下的位置，記下讀數(shù)。

③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑，進(jìn)行滴定。滴定至指示劑剛好變色，且半分鐘內(nèi)顏色不再改變?yōu)橹�，測得所耗鹽酸的體積為V₁mL。

④重復(fù)以上過程，但在滴定過程中向錐形瓶加入5mL的蒸餾水，測得所耗鹽酸的體積為V₂mL。

 試回答下列問題：

（1）錐形瓶中的溶液從          色變?yōu)?u>　    　 色時，停止滴定。

（2）上述操作步驟①中錯誤是                                (請指出

具體錯誤)。由此造成的測定結(jié)果              (填偏高、偏低或無影響)。

（3）步驟②缺少的操作是                                          

（4）某次滴定時的滴定管中的液面如圖，其讀數(shù)為           mL。若記錄讀數(shù)時，起始時俯視，終點時仰視，則所測溶液濃度會            (填偏高、偏低或無影響)。

（5）根據(jù)下列數(shù)據(jù)：

請計算待測燒堿溶液的濃度為               mol/L。

不能用勒沙特列原理解釋的是（      ）

A．棕紅色的NO₂加壓后顏色先變深后變淺

B．由氫氣、碘蒸氣、碘化氫氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深

C．加大壓強(qiáng)更有利于合成氨

D．常溫下，將1mL pH=3的醋酸溶液加水稀釋至100mL后，測得其pH<5

將4 mol A氣體和2mol B氣體在2L 的密閉容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)，2A(g) + B(g) = 2C(g)，若經(jīng)2s 后測得C的濃度為0.6mol·L^-1，現(xiàn)有下列幾種說法：

①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.3mol·（L??s）^-1；

②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6mol·（L??s）^-1；

③2s時物質(zhì)A 的轉(zhuǎn)化率（轉(zhuǎn)化率為反應(yīng)物變化量與起始量的比值）為70% ；

④2s時物質(zhì)B 的濃度為0.7moL·L^-1 ，其中正確的是：

A．①③       B．①④       C．②③         D．③④

主嫉元素W、X、Y、Z位于同一周期，原子序數(shù)依次增大，W、X是金屬元素．Y、Z是非金屬元素。W、X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物可以相互反應(yīng)，W與Y可形成化合物W₂Y，Y的最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的2倍。下列說法正確的是           （    ）

A．Y的氣態(tài)氧化物比z的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定

B．W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物是已知最強(qiáng)的堿

C．Y單質(zhì)和氧氣、氫氣都能發(fā)生化合反應(yīng)，且產(chǎn)物都具有還原性

D．W、X、Y、Z四種元互的原子半徑由小到大的順序是：W<X<Y<Z

最近美國宇航局(NASA)馬里諾娃博上找到了一種比二氧化碳有效10000倍的超級溫室氣體“全氟丙烷(C₃F₈)，并提用其“溫室化火星”使其成為第二個地球的計劃。有關(guān)全氟丙烷說法不正確的是   （   ）

   A．C₃F₈分子中三個碳原子不在同一直線上w_w w. k#s5_u.c o*m