A、細胞核內(nèi)的液體叫細胞液 |
B、除高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數(shù)細胞外,真核細胞都有細胞核 |
C、真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì) |
D、原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的Ⅱ、Ⅲ依次代表的是mRNA、核糖體 |
B、物質(zhì)Ⅵ是具有催化作用的RNA聚合酶 |
C、B物質(zhì)的作用場所是葉綠體中類囊體的薄膜上 |
D、圖中遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯場所是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙、丙的組分中均有五碳糖 |
B、甲、乙共由5種核苷酸組成 |
C、丙水解后可得到乙的基本組成單位之一 |
D、乙的水解產(chǎn)物中不會含有丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生 |
B、胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程 |
C、胰島A細胞分泌的激素促進④過程 |
D、胰島素促進④、⑤、⑥等過程 |
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選項 | 實驗或調(diào)查 | 操 作 | 操作目的 |
A | 探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系 | 測量瓊脂塊上NaOH擴散的深度 | 計算物質(zhì)主動運輸效率 |
B | 葉綠體色素的提取和分離 | 畫濾液細線時,干燥后再畫一兩次 | 使濾紙條上分離的色素帶更明顯 |
C | 探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度 | 先做預實驗 | 擴大選樣,減少偶然性,減小誤差 |
D | 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 | 將試管輕輕震蕩后取樣 | 取出更多的酵母菌 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、c酶的最適溫度為36℃左右 |
B、當溫度為任何固定值時,酶的用量都會影響實驗結(jié)果 |
C、該實驗中有兩個自變量,因變量只有一個 |
D、若溶液的pH升高,則曲線b的頂點上移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、③④⑤ | D、④⑤⑥ |
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