A. | ①②③⑤⑥ | B. | ①③ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ①②③ |
分析 1、動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖(細胞有絲分裂).
2、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞;誘導(dǎo)B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體.
3、單克隆抗體的作用:①作為診斷試劑:(最廣泛的用途)具有準確、高效、簡易、快速的優(yōu)點.
②用于治療疾病和運載藥物:主要用于治療癌癥,可制成“生物導(dǎo)彈”.
解答 解:①單克隆抗體在植物病害的診斷和病原鑒定中發(fā)揮著重要的作用,①正確;
②動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞分裂,②錯誤;
③細胞癌變是細胞畸形分化的結(jié)果,③正確;
④非離體植物細胞不能表現(xiàn)全能性,④錯誤;
⑤動物細胞培養(yǎng)液含有葡萄糖,但受精卵的發(fā)育培養(yǎng)液中不含葡萄糖,⑤錯誤;
⑥將鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)過免疫的淋巴細胞融合成雜交瘤細胞屬于細胞融合,不屬于克隆,⑥錯誤.
故選:B.
點評 本題考查單克隆抗體的制備,要求考生識記單克隆抗體制備的原理、過程,掌握單克隆抗體的相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體在黑暗狀態(tài)也能進行有機物的合成 | |
B. | 有氧條件下線粒體能為葉綠體提供CO2和ATP | |
C. | 無光條件下線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP | |
D. | 適宜光照下葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中L是細胞壁,M是原生質(zhì)體,N是尿素溶液 | |
B. | 實驗說明原生質(zhì)與細胞壁在伸縮性上存在顯著差異 | |
C. | 5 min后再觀察,M與L之間的距離會更大 | |
D. | 5 min后再觀察,M與L之間的距離會變小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濾紙條上幾種色素會擴散不均勻而影響結(jié)果 | |
B. | 色素會溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯 | |
C. | 濾紙條上濾液細線會變粗而使色素太分散 | |
D. | 濾紙條上的幾種色素會混合起來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和③ | B. | ②和⑥ | C. | ②和⑤ | D. | ①和④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人口腔上皮細胞中線粒體數(shù)目較多 | |
B. | 花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒 | |
C. | 菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體 | |
D. | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性 | |
B. | 酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)不變 | |
C. | 有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分 | |
D. | 蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測交 | B. | 雜交 | C. | 自交 | D. | 正交 |
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