下圖是正常人體內(nèi)糖代謝及調(diào)節(jié)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．過程①、④分別是血糖上升和下降的主要原因

B．胰島B細胞分泌的激素抑制①、②、③過程

C．胰島A細胞分泌的激素可抑制④、⑤、⑥等過程

D．胰高血糖素和腎上腺素可促進肝臟、肌肉細胞進行②過程

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省莊河市高二上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了系列實驗，實驗結(jié)果如下圖所示。下列說法中不正確的是

A．該實驗?zāi)軌蜃C明加熱殺死的S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)仍然具有生理活性

B．該實驗證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)

C．1、2、3組實驗是該實驗的對照組

D．第3組與第4組對照說明了S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省新余市高二上入學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述，不正確的是

A. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變

B. RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核糖核苷酸組成，可以儲存遺傳信息

C. DNA分子堿基對的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性

D. 膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省新余市高二上入學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物體內(nèi)甲種氨基酸通過轉(zhuǎn)氨基作用生成乙種氨基酸，可以肯定的是（ ）

A. 甲種氨基酸是必需氨基酸

B. 甲種氨基酸是非必需氨基酸

C. 乙種氨基酸是必需氨基酸

D. 乙種氨基酸是非必需氨基酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017湖南衡陽八中高二理實驗班上第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

某種細胞分裂素對某植物光合作用和生長的影響如下表所示。

細胞分

裂素濃度

（g•L-1）

葉綠素含量（mg chl•

g FW-1）

光合速率

（μmolCO2•

m-2•s-1）

希爾反應(yīng)活力

（μmol DCIP Red•

mg chl•h-1）

葉片氮含量

（%）

生物量

（g•plant-1）

0

1．58

6．52

13．55

1．83

17．65

0．5

1．82

7．82

25．66

1．94

22．95

1．0

2．34

8．64

32．26

1．98

27．44

2．0

2．15

8．15

27．54

1．96

23．56

注：①chl-葉綠素；FW-鮮重；DCIP Red-還原型DCIP；plant-植株．

②希爾反應(yīng)活力測定的基本原理：將葉綠體加入DCIP（二氯酚靛酚）溶液并照光，水在光照下被分解，產(chǎn)生氧氣等，而溶液中的DCIP被還原并發(fā)生顏色變化，這些變化可用儀器進行測定。

請回答：

（1）希爾反應(yīng)模擬了葉綠體光合作用中__________階段的部分變化。氧化劑DCIP既可利用于顏色反應(yīng)，還可作為__________。希爾反應(yīng)活力可通過測定DCIP溶液的顏色變化得到，也可通過測定__________得到。

（2）從表中可知，施用細胞分裂素后，__________含量提高，使碳反應(yīng)中相關(guān)酶的數(shù)量增加。

（3）幼苗葉片中的細胞分裂素主要有__________產(chǎn)生。合理施用細胞分裂素可延遲__________，提高光合速率，使總初級生產(chǎn)量大于__________，從而增加植物的生物量。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江佳木斯一中高一上9.3周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)細胞多樣性和生物多樣性的說法錯誤的是

A．細胞多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性

B．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序有關(guān)

C．纖維素、糖原、淀粉的基本單位都是葡萄糖分子

D．DNA分子的多樣性主要與脫氧核苷酸多變的排列順序有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江佳木斯一中高一上9.3周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

地球上約90%的氧氣來自藻類植物，這些植物中有的屬于原核生物有的屬于真核生物。下列幾種藻類植物中屬于真核生物的是

A．念珠藻 B．顫藻 C．藍球藻 D．衣藻

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江佳木斯一中高一上9.3周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細胞學說的論述錯誤的是

A．一切生物都是由細胞發(fā)育而來的

B．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

C．細胞是一個獨立的單位

D．細胞學說在修正中前進

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省龍巖市一級達標校高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)基因工程與蛋白質(zhì)工程的說法正確是

A．基因工程需對基因進行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不需要對基因進行操作

B．基因工程合成的是天然蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程合成的可以不是天然存在的蛋白質(zhì)

C．基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細胞水平（或性狀水平）

D．蛋白質(zhì)工程是基因工程的基礎(chǔ)

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