科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() 圖中a,b兩點細胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等 |
B、![]() 表示在密閉容器內(nèi)某植物生長一晝夜的O2含量變化,則該植物積累了有機物 |
C、![]() 植物在晴朗夏天時,圖丙bc和de對應(yīng)時段細胞內(nèi)C3含量都會下降 |
D、![]() 表示適量的放牧不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探索生長素類似物促進扦插枝條生根最適的濃度,實驗前要進行預(yù)實驗,預(yù)實驗的濃度梯度越小越好 |
B、探索生長素類似物促進扦插枝條生根最適的濃度實驗,如果用浸泡法,對不同插條浸泡的時間長短要有不同的梯度 |
C、在研究酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,應(yīng)該將培養(yǎng)液滴在計數(shù)室上然后用蓋玻片的一側(cè)接觸液滴緩緩放下,以免產(chǎn)生氣泡影響觀察 |
D、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞可用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②的DNA含量是⑤的二倍 |
B、③和⑥都含有同源染色體 |
C、使②和⑥染色體數(shù)目加倍的原因相同 |
D、①和④期間的細胞的生命活動完全不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
子代類型 | 雙親全為雙眼皮 雙親只有一個為雙眼皮 ( ①) (②) | 雙親中全為單眼皮 (③) |
雙眼皮數(shù) 單眼皮數(shù) | 120 120 24 112 | 無 全為單眼皮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞外液在體液占約占
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B、血液是血細胞直接生活的環(huán)境 | ||
C、手上磨出的“水泡”中的液體主要是組織液 | ||
D、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、經(jīng)過原代培養(yǎng)后,細胞發(fā)生分化形成不同的組織和器官 |
B、動物細胞要經(jīng)過傳代培養(yǎng),才能進行原代培養(yǎng) |
C、動物細胞在原代培養(yǎng)過程中,細胞的遺傳物質(zhì)非常容易發(fā)生改變 |
D、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ) |
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