【題目】如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是

A. 膝跳反射時，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮

B. 受精作用時，精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合

C. 甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)

D. 高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流

【答案】B

【解析】膝跳反射時，傳入神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)引起下一個神經(jīng)元興奮，屬于化學物質(zhì)的傳遞，A錯誤；圖中表示細胞之間通過相互接觸直接識別，可以表示精子與卵細胞的識別，B正確；甲狀腺細胞釋放的甲狀腺激素過多，通過體液運輸抑制垂體細胞分泌TSH，屬于化學物質(zhì)的傳遞，C錯誤；相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息，即細胞←通道→細胞，如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流，不符合圖示，D錯誤．故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】五十肽中有丙氨酸（R基為—CH3）2個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應位置如圖）得到幾種不同的有機物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是（ ）

A. 肽鍵數(shù)目減少4個 B. 氨基和羧基分別增加4個

C. 氫原子數(shù)目增加8個 D. 氧原子數(shù)目增加2個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲中①②表示物鏡，③④表示觀察時物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是

　

A. 觀察物像丙時應選用甲中②④組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

C. 若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍

D. 若圖丙觀察到的細胞是位于圖乙右上方的細胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應向右上方移動裝片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以H1N1病毒核衣殼蛋白為抗原，采用細胞工程制備單克隆抗體，下列敘述正確的是

A. 用純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清為單克隆抗體

B. 體外培養(yǎng)單個漿細胞可以獲得大量針對H1N1病毒的單克隆抗體

C. 將等量漿細胞和骨髓瘤細胞混合，經(jīng)誘導融合后的細胞并不都是雜交瘤細胞

D. 利用該單克隆抗體與H1N1病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可以診斷該病毒感染體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員嘗試打開皮膚細胞中與大腦細胞功能相關(guān)的基因并關(guān)閉無關(guān)基因， 以誘導皮膚細胞轉(zhuǎn)變成腦細胞。 該過程模擬了下列生命活動中的

A. 細胞分裂 B. 細胞生長

C. 細胞分化 D. 細胞變形

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學探究糖的性質(zhì)，設(shè)計如下實驗：

類別

A試管

B試管

糖類

蔗糖溶液2mL

①　2mL

斐林試劑

1 mL

1 mL

顏色反應

②

磚紅色

實驗中的①溶液和②的顏色是

A. 蔗糖溶液，磚紅色 B. 果糖溶液，藍色

C. 蔗糖溶液，藍色 D. 果糖溶液，磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將洋蔥內(nèi)表皮細胞分別放在清水、0.3g/mL的KNO3溶液和0.3g/mL的蔗糖溶液中，其原生質(zhì)體體積隨時間推移而變化的曲線分別是下圖中的

A. a、b、c B. b、c、a C. c、b、a D. a、c、b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在裝填凝膠色譜柱時，不得有氣泡存在的原因是

A. 氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序，降低分離效果

B. 氣泡阻礙蛋白質(zhì)的運動

C. 氣泡能與蛋白質(zhì)發(fā)生化學反應

D. 氣泡會在裝填凝膠的時候使凝膠不緊密

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2012年2月，英國研究人員發(fā)現(xiàn)，存在于地球3萬米高空同溫層的芽孢桿菌可用在微生物燃料電池中作為一種高效發(fā)電機，下列生物與芽孢桿菌結(jié)構(gòu)相似的是（ ）

A. 黑藻 B. 草履蟲 C. 藍藻 D. 艾滋病病毒

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同步練習冊答案