分析 果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌是真核生物,其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型,酵母菌果酒發(fā)酵的原理是C6H12O6→2C2H5OH+CO2.
果醋的制作離不開醋酸菌,醋酸菌是原核生物,其代謝類型是異養(yǎng)需氧型.實驗室微生物培養(yǎng)的技術的核心都是防止雜菌污染.
解答 解:(1)果酒的制作利用的酵母菌的無氧呼吸,該微生物的代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧性.釀酒用的發(fā)酵瓶要清洗干凈,用體積分數(shù)為70%的酒精消毒,或用洗潔精洗滌.在制葡萄酒的過程中,要將溫度嚴格控制在18-25℃.
(2)果醋的制作利用的是醋酸菌的有氧呼吸,該微生物的代謝類型為異養(yǎng)需氧型.在制葡萄醋的過程中,由于醋酸菌的最適生長溫度為30-35℃,它是一種好氧細菌,只有氧氣充足時才能進行旺盛的生理活動要,因此將溫度嚴格控制在30-35℃,并注意適時通過充氣口充氣.
(3)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用重鉻酸鉀來檢驗.在酸性條件下,該藥液與酒精反應呈現(xiàn)灰綠色.
故答案為:
(1)酵母菌 70%
(2)醋酸菌 充氣 醋酸菌的最適生長溫度為30-35℃,它是一種好氧細菌,只有氧氣充足時才能進行旺盛的生理活動
(3)重鉻酸鉀 灰綠
點評 本題考查果酒和果醋的制作、實驗室微生物的培養(yǎng),要求考生掌握果酒和果醋的制作原理,熟記酵母菌和醋酸菌的細胞結構特點和它們的新陳代謝類型,明確醋酸菌是嚴格的好氧菌.此外還要求考生熟記微生物培養(yǎng)的相關事宜.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丁區(qū)域的產(chǎn)生是Na+內流的結果 | |
B. | 甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復為靜息電位狀態(tài) | |
C. | 乙區(qū)與丁區(qū)間膜內局部電流的方向是從乙到丁 | |
D. | 圖示神經(jīng)沖動的傳導方向有可能是從左到右或從右到左 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰高血糖素→肝細胞 | B. | 碳酸鈉+碳酸→碳酸氫鈉 | ||
C. | 葡萄糖→乳酸或二氧化碳+水 | D. | 淋巴因子→B淋巴細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某動物精原細胞(染色體數(shù)為2n核DNA數(shù)目為2a)分裂的示意圖,圖中標明了部分染色體上的基因,①③細胞處于染色體著絲點(粒)向兩極移動的時期。下列敘述正確的是( )
A.①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n核DNA數(shù)目為4a
B.③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為2a
C.正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細胞①和②中
D.與圖中精細胞同時產(chǎn)生的另外3個精細胞的基因型是aB、ab、AB
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子代噬菌體的DNA分子 | B. | 子代噬菌體的蛋白質分子 | ||
C. | 大腸桿菌的擬核中的DNA分子 | D. | 大腸桿菌核糖體中的RNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該基因一定存在于細胞核內染色體DNA上 | |
B. | 該基因的一條核苷酸鏈中$\frac{(C+G)}{(A+T)}$為3:2 | |
C. | DNA解旋酶和DNA連接酶均作用于②部位 | |
D. | 將該基因置于14N 培養(yǎng)液中復制4次后,含15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷,以下說法不正確的是( )
A.由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400nm~500nm波長的光
B.用450nm波長的光比600nm波長的光更有利于提高光合作用強度
C.由550nm波長的光轉為670nm波長的光后,葉綠體中C3的量增加
D.土壤中缺乏鎂時,植物對420nm~470nm波長的光的利用量顯著減少
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