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如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細胞結構)。下列說法中正確的是( )

A.圖中a、b、c、d依次表示內質網、高爾基體、囊泡、細胞膜

B.圖中a、b、c中分別進行的是脫水縮合、蛋白質加工和運輸過程

C.圖中e內,丙酮酸徹底氧化分解產生CO2的過程中沒有02參加

D.該過程不在原核細胞中進行,因為原核細胞中無a、b、c、d、

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省義馬市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學問題 ( )

①鑒定一只白羊是否是純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型

A.雜交、自交、測交、測交 B.雜交、雜交、雜交、測交

C.測交、測交、雜交、自交 D.測交、雜交、自交、測交

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是

A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓

B.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化

C.離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織

D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,下列相關敘述錯誤的是( )

A.假設裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進行有氧呼吸

B.假設裝置一中的液滴不動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進行無氧呼吸

C.假設裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

D.假設裝置一和裝置二的液滴均不移動,說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細胞膜的結構示意圖。下列有關敘述錯誤的是( )

A.A是蛋白質分子、B為磷脂分子

B.二氧化碳和氧氣通過膜需要A的協(xié)助

C.構成細胞膜的A與B大多數(shù)可以運動

D.適當提高溫度,能使A和B的相對運動加快,透性增加,有利于生命活動的進行

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示免疫球蛋白IgG的結構示意圖,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該蛋白質由M個氨基酸構成,氨基酸的平均分子量為A,則該蛋白質在形成的過程中相對分子質量減少了( )

A.(M-4)×18 B.(M-2)×18

C.(M-4)×18-6 D.(M-4)×18+6

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

所有原核細胞都具有( )

A.核糖體和線粒體 B.細胞膜和葉綠體

C.內質網和中心體 D.細胞膜和核糖體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省宜賓市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物進化的敘述,正確的是

A.地理隔離一定會導致種群生殖隔離

B.物種基因突變的方向與自然選擇的方向保持高度-致

C.自然選擇的對象是物種的基因型,進而導致種群基因頻率的改變

D.自然選擇導致種群基因頻率的定向改變,不影響新基因的產生

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省咸陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某雄性動物細胞內某生理過程示意圖,下表是其曲細精管細胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較。請分析回答下列問題:

(1)圖示的生理過程是____________,在該動物細胞中可進行該生理過程的結構有____________________。

(2)丁的名稱是_____________,它與乙在化學組成上的區(qū)別是____________不同。

(3)圖中甲是一種酶,它的名稱為______________,其基本組成單位是__________________。

(4)控制AQP7的基因中堿基的數(shù)目至少為______________個。

(5)在AQP7和AQP8合成過程中,與核糖體結合的信使RNA堿基數(shù)目相同,但AQP7和AQP8所含堿基酸數(shù)目不同,原因可能是(不考慮起始密碼子和終止密碼子所引起的差異)____________________,分別切除了不同數(shù)量的氨基酸。

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